部門(mén)不作為亂作為問(wèn)題清單及整改措施

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按照敘委辦發(fā)[20]26號(hào)關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育中集中開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治的實(shí)施方案》的通知精神,結(jié)合我局實(shí)際,制定本方案。

一、總體要求

全面系列重要講話(huà)精神和縣委要求,以問(wèn)題為導(dǎo)向、教育懲處并重、標(biāo)本兼治的原則,整治全局干部職工“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題,著力增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),進(jìn)一步形成“主動(dòng)作為、廉而又勤、干在實(shí)處、走在前列”的良好局面。

二、范圍對(duì)象

全局干部職工。

三、整治內(nèi)容

1、謀劃工作缺乏計(jì)劃性

習(xí)慣于聽(tīng)安排,不主動(dòng)思考、謀篇布局,注重眼前事,不善于回顧過(guò)去、總結(jié)提煉、計(jì)劃未來(lái),表現(xiàn)出來(lái)時(shí)有手忙腳亂,見(jiàn)子打子,不能更好的適應(yīng)變化。

2、推動(dòng)工作缺乏創(chuàng)新性

習(xí)慣于按老經(jīng)驗(yàn)、舊方法思考問(wèn)題和開(kāi)展工作,存在著經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義,因循守舊、墨守陳規(guī)、按部就班,滿(mǎn)足于做好份內(nèi)事,甚至存在“多一事不如少一事,少一事不如沒(méi)得事”的思維模式,缺乏創(chuàng)新思維、開(kāi)拓進(jìn)取精神。

3、日常工作缺乏緊迫性

由于單位職能的性質(zhì),客觀上不似黨政許多核心和熱門(mén)部門(mén),相當(dāng)一部分工作和任務(wù)對(duì)時(shí)限要求并非十分緊迫,于是個(gè)別同志就對(duì)自己放松了起來(lái),沒(méi)有形成“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的思想觀念,缺乏緊迫感。

4、縱橫比較缺乏爭(zhēng)先意識(shí)

由于一是人員結(jié)構(gòu)年齡偏大,二是單位人員奇缺,人少事多,客觀上存在疲于應(yīng)付的實(shí)際,三是從單位的社會(huì)角色,也的確不如一些單位和部門(mén)更受關(guān)注、重視和支持,影響也較小,四是也不似上級(jí)對(duì)口部門(mén)條件優(yōu)越、設(shè)置科學(xué)、環(huán)境寬松,于是缺乏朝氣和生機(jī),老氣橫秋,一些同志意識(shí)中就不十分把自己的工作當(dāng)作多大一回事,因而在目標(biāo)定位上,往往是雖然不想落后,但同時(shí)也不愿意積極爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。

四、方法步驟

(一)制定整治活動(dòng)方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),全面部署安排專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。

(二)建立領(lǐng)導(dǎo)組。組長(zhǎng):

(三)自查自糾

結(jié)合我局工作實(shí)際,從存在的問(wèn)題開(kāi)展自查自糾活動(dòng),重點(diǎn)查思想樹(shù)立良好服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、自己查、群眾找等方式,廣泛征求意見(jiàn),提出切實(shí)可行的整改措施。

(四)集中整治

對(duì)查出的問(wèn)題,厘清職責(zé)并列出清單。提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)良好作風(fēng),認(rèn)真服務(wù)基層和群眾。

(五)建章立制

堅(jiān)持把自查自糾、問(wèn)題整改、制度建設(shè)貫穿于專(zhuān)項(xiàng)整治全過(guò)程,建立健全整治“不作為、慢作為、亂作為”的長(zhǎng)效機(jī)制。

(六)總結(jié)提高

對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的各個(gè)階段工作認(rèn)真進(jìn)行,對(duì)“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題現(xiàn)象是否得到有力整治,影響和損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題是否得到有效解決,長(zhǎng)效機(jī)制是否形成。認(rèn)真完成全年工作目標(biāo)。

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