在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育,是中央政治局常委會今年工作要點中的一項重要內(nèi)容,也是今年黨建工作的一項重要任務。要充分認識到開展“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的深化,是持續(xù)推入黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手,維護社會穩(wěn)定和長治久安的內(nèi)在要求。
一、深刻理解“三嚴三實”的豐富內(nèi)涵和重大意義
“三嚴三實”源自的長期思考,與黨的思想政治建設和作風建設的理論實踐一脈相承,是黨的建設理論的豐富和發(fā)展!叭龂廊龑崱笔莾(yōu)秀黨員干部應有特質,“三嚴三實”全面闡述了新時期優(yōu)秀黨員干部應有的特質,為黨員干部的價值追求和政治品格植入了新的時代元素,為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。
二、時刻警醒“不嚴不實”的表現(xiàn)和危害
用“三嚴三實”這個高標準、嚴尺度來衡量,還存在不少值得重視的問題。包括修身不嚴、用權不嚴、律己不嚴的問題,謀事不實、創(chuàng)業(yè)不實、做人不實的問題。對這些“不嚴不實”問題,必須引起高度警覺,時刻保持警醒,防微杜漸、未雨綢繆,切實防止和克服“不嚴不實”問題的發(fā)生,確保黨始終走在時代前列。
三、積極自覺踐行“三嚴三實”的基本要求
首先要政治堅強,恪守規(guī)矩。要堅定理想信念,增強黨的意識;嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,必須旗幟鮮明、立場堅定、行動自覺,絕不做“兩面人”“老好人”;秉公規(guī)范用權,堅持權為民用,讓權力在陽光下運行。
二要強化歷史擔當。當前我們面臨特殊復雜形勢和艱巨繁重任務,應對和破解這些難題,實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安,歷史地落到了我們這一代人身上。每一位領導干部都要擔當起屬于自己的這一份責任,在歷史的接力賽中跑好自己的“那一棒”,不直面問題,繞著矛盾走,混日子、圖清閑、怕辛苦,就不是合格的領導干部。
三要堅持改革創(chuàng)新。以開放的胸襟、包容的態(tài)度,敢為人先、開拓進取,以改革創(chuàng)新的辦法破解難題,決不能保守封閉、固步自封。各級領導干部要敢抓敢管、善作善成,勇于直面矛盾,善于解決問題,在困難中磨礪鍛煉,在壓力下成長提高。要有歷史眼光和戰(zhàn)略遠見,重大決策要經(jīng)得起歷史檢驗,不能追求短期效果和一時政績。
四要堅持“只有努力才能改變、只要努力就能改變”。有大無畏的氣概,有爭創(chuàng)一流的志氣、百折不撓的勇氣、奮力開拓的銳氣,最大限度地發(fā)揮主體作用,不辜負組織提供的平臺,不辜負時代賦予的使命。
四、真抓實干,務求工作出實效
各級領導干部要有求真求實的態(tài)度,帶頭發(fā)揚實干精神,出實策、鼓實勁、辦實事,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處;要有結合實際、務實管用的思路和舉措,開展每一項工作,都要深入調查研究、密切聯(lián)系實際,努力把上級要求、客觀規(guī)律、國內(nèi)外經(jīng)驗、本地特色融為一體,找到有針對性的務實管用的招數(shù),認準了就一抓到底、久久為功;要抓落實、重效果,抓任何事都不能籠而統(tǒng)之、大而化之,不能底數(shù)不清、情況不明,不能將就湊合、差不多就行。衡量工作的成效,就是看黨中央、上級的部署要求是否得到落實,就是看決策部署是否符合實際、是否達到了預期目的,就是看絕大多數(shù)人民群眾是否滿意,就是看是否在工作中存在亦左亦右、忽左忽右的現(xiàn)象。
五、錘煉品行,做“四強”好干部
做官先做人,好干部的具體體現(xiàn)就是政治上強、能力上強、作風上強、心力上強;要保持清正廉潔,時時處處管好自己、家人和身邊工作人員,履行好黨風廉政建設責任,始終保持一種蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
六、深入扎實地開展“三嚴三實”專題教育
在深化學習教育、增強思想行動自覺上用力,真學、真悟、真用,通過“三嚴三實”專題教育,推動經(jīng)常性學習教育突出主題、聚焦問題;要在把握主題,貫徹要求上用力,在整個專題教育過程中都要突出主題、聚焦問題,把握要求、落到實處;要在解決問題、講求實效上用力,使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程;要在從嚴要求、落實責任上用力,以嚴促深入、以嚴促實效,確保專題教育取得實實在在的成果。專題教育要與日常工作兩手抓、兩促進,以專題教育促進各項工作,以改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗專題教育的成效。