學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié)
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，我校開展了“學(xué)雷鋒”活動，在這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將此次學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
此次活動時間是3月11日下午，各班開展了以“弘揚雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。班會旨在宣揚雷鋒精神，號召全校同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾�；顒又饕譃橐韵聨撞糠郑�
一、觀看雷鋒視頻：
各班首先通過一段視頻回顧了雷鋒同志在革命年代的先進(jìn)事跡，重溫了雷鋒同志那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的崇高精神。主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，實際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”‘“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度
二、雷鋒在我們身邊：
通過當(dāng)場播放與雷鋒同志有關(guān)的視頻及大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞老一輩革命家董必武一九六三年二月寫的歌詠雷鋒的詩歌，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。
三、講故事比賽：
以班為單位進(jìn)行了“ 我來講一個現(xiàn)代雷蜂的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。
四、小組討論：
四、 全體同學(xué)以班為單位，就雷鋒精神是否還適合當(dāng)今社會和如何在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園，“學(xué)習(xí)雷鋒與實踐’三個代表‘的關(guān)系”；“現(xiàn)在怎樣理解’螺絲釘‘”精神；“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。
四、 各班的主題班會開得很成功，有的班級開得很有創(chuàng)意與實效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在*我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。
我們的學(xué)校，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要全校師生出點子，把這些“丑惡”變成美。大家集思廣益，提了許多好辦法，但是更希望全校師生都能真正把這些點子付諸于行動，用實際行動創(chuàng)造美，讓我們的每個班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚，一代一代傳承下去，同時高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。
雖然這次活動時間不是很長，但全校師生還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
