睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與技能：通過教學(xué)，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的三大危害，讓學(xué)生清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
2、過程能力與方法：通過對案例的分析，及對三種網(wǎng)絡(luò)的危害進(jìn)行了交流和討論，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。
3、情感態(tài)度、價值觀：學(xué)會理智的對待網(wǎng)絡(luò)中的各種誘惑，保護(hù)自己不受網(wǎng)絡(luò)的危害。
教學(xué)過程：
一、引題：觸網(wǎng)經(jīng)歷
師：同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容包羅萬象、精彩紛呈，我們都很喜歡。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心調(diào)查，目前中國大陸上網(wǎng)用戶達(dá)1.03億人，其中青少年網(wǎng)民的比例在一半以上，僅18歲以下的網(wǎng)民就超過6600萬，在眾多的網(wǎng)民中，你是其中的一員嗎？請同學(xué)們回答下列問題：
觸網(wǎng)經(jīng)歷：你喜歡上網(wǎng)嗎？為什們呢？
師：你常常上網(wǎng)，但對于網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患和負(fù)面影響，你又知道多少呢？因此為了幫助同學(xué)們正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)，我們這節(jié)班會課的主題就是《睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)》——網(wǎng)絡(luò)對未成年人的危害。
二、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的危害
第一部分：網(wǎng)絡(luò)流行語的危害
師：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中涌現(xiàn)出大量的網(wǎng)絡(luò)語言，也常聽到同學(xué)們使用這樣的語言。
群言堂：請將你知道的網(wǎng)絡(luò)流行語寫下來。
答案：“我是打醬油的”、“XXX,你媽喊你回家吃飯！”、“哥發(fā)的不是貼，是寂寞”、“浮云”、“神馬（什么）”、“蝦米（什么）”、“小強(qiáng)（蟑螂）”、“OUT（過時）”、“KAO”、“偶（我）”、“銀（人）”、“雷人”、“暈”、“杯具（悲�。�”等網(wǎng)絡(luò)流行語。
師：網(wǎng)絡(luò)流行語不僅成了眾多學(xué)生的口頭用語，甚至在學(xué)生的作文中也頻頻出現(xiàn)，現(xiàn)在讓我們一起來欣賞兩篇作文。
中學(xué)生作文：“哇塞，你真雷銀！”“媽媽送偶的生日禮物偶真稀飯”……
6年級學(xué)生的作文：“……在外太空偶終于看見了這個走召弓雖的SP，一見到偶，他居然使出了久已失傳的KHBD，偶狂暈，kao，外星人也用這種X3L的招數(shù)，暈死了……”。
議一議：看了這兩篇作文，你有什么感想呢？
答案：
1、網(wǎng)絡(luò)語言是新生事物，未成年人使用網(wǎng)絡(luò)語言的目的主要是追趕社會潮流；
2、網(wǎng)絡(luò)語言不具備固定語言規(guī)則，自由隨意、天馬行空，不容易理解；
3、網(wǎng)絡(luò)語言對未成年人的日常交流和書面表達(dá)方式產(chǎn)生混淆，會影響試卷得分；
4、未成年人使用網(wǎng)絡(luò)語言的盲目性和隨意性，將不利于網(wǎng)絡(luò)語言傳播的規(guī)范化發(fā)展；
5、網(wǎng)絡(luò)（山寨）語言阻礙了未成年人學(xué)習(xí)經(jīng)典漢語言，妨礙正常的交流與溝通。……
第二部分：網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、色情等低俗內(nèi)容的危害
師：除了網(wǎng)絡(luò)流行語對我們的危害以外，每天互聯(lián)網(wǎng)上都刊載了大量的反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容，還有許多網(wǎng)絡(luò)游戲，這些都在不斷地侵蝕著我們青少年的思想。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果，目前中國約有2000萬網(wǎng)游少年，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。
知心話：在上網(wǎng)的過程中，如果遇到上述以下的這些問題，你將如何處理呢？
（1）對于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會如何處理？
（2）你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？會模仿游戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)摰模?/p>
（3）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度？
師：由于18歲以下的網(wǎng)民超過6600萬，未成年人缺乏自控力和辨別是非的能力，因此色情和暴力信息是青少年遭受網(wǎng)絡(luò)傷害的重大因素。另外沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓我們走進(jìn)一個歧途，不少未成年人因為模仿游戲中的語言或動作而造成慘劇。
看案例，談感受：
案例：廣東佛山一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。另外從網(wǎng)上對罵到網(wǎng)下決斗的事也時有發(fā)生，兩名少年糾集來自己的“兄弟”。少年小雨的尖刀刺中了另一名16歲男孩的腹部。一個將拖著沉重的腳鐐走進(jìn)高墻，另一個則花季殞命。小雨悔過說：“網(wǎng)絡(luò)里的暴力游戲，真的害人害己啊。一旦玩上癮，里面的暴力、色情場面將永遠(yuǎn)像瘟疫一樣纏著你，讓你不想學(xué)習(xí)，不想過正常人的生活，更可怕的是，當(dāng)你在日常生活中遇到麻煩時，也會選擇利用它里面學(xué)會的東西來解決一切……”
眾說紛紜：你覺得造成這種慘劇的原因是什么呢？
答案：
1、網(wǎng)絡(luò)成癮，思維混亂；
2、分不清網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實，生活在虛擬的世界里，角色混亂；
3、過渡依賴于網(wǎng)絡(luò)，人格異化，對社會道德和規(guī)范的約束淡化；
4、現(xiàn)實生活中很難體驗到成功感和價值感，于是扭曲自尊，學(xué)做虛擬世界里的英雄。……
師：這些慘劇的發(fā)生，不是偶然的，網(wǎng)絡(luò)傷害直接造成我國青少年犯罪案件的增多。據(jù)調(diào)查，青少年犯罪約七成與網(wǎng)絡(luò)影響有關(guān)，尤其是青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲大軍數(shù)量之龐大。據(jù)上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%，“網(wǎng)絡(luò)成癮”是導(dǎo)致這批青少年參與違法犯罪的誘因。因此，整治低俗之風(fēng)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、保護(hù)未成年人健康成長迫在眉睫。現(xiàn)在讓我們看看政府在對于網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的管理措施和法制條例。
法制先鋒：
（1）《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》第五條任何單位和個人不得利用國際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播下列信息：封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的。
（2）政府重拳出擊整頓網(wǎng)絡(luò)低俗
12月，中央外宣辦牽頭，會同全國"掃黃打非"辦公室等九部門聯(lián)合開展進(jìn)一步深入整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體淫穢色情及低俗信息專項行動。依法關(guān)閉了一批違法違規(guī)網(wǎng)站，有效斬斷淫穢色情和低俗信息傳播源頭。嚴(yán)懲了一批違法犯罪分子。并及時出臺了"兩高"司法解釋，為持續(xù)有力打擊網(wǎng)絡(luò)淫穢信息提供了法律依據(jù)。
第三部分：個人隱私泄漏于網(wǎng)絡(luò)的危害
師：我知道很多同學(xué)都有QQ，有網(wǎng)絡(luò)聊天的經(jīng)歷，還有部分同學(xué)是我的網(wǎng)友。誠然上網(wǎng)聊天縮短了時間和空間的距離，可以足不出戶就能傳遞信息，實現(xiàn)人與人之間的交流和溝通，與陌生人聊天還可以無拘無束，所以許多人喜歡網(wǎng)聊。那么在與陌生人網(wǎng)聊的過程中，你是否注意保護(hù)自己的隱私了呢？
知心話：你網(wǎng)聊時是如何對待下列問題的？
（1）你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料？
（2）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，提供到聊天室或公共討論區(qū)？
（3）有陌生人以贈送錢物等為理由，提出見面或登門拜訪，你會怎樣做？
師：由于未成年人辨別能力較弱，自我保護(hù)意識不強(qiáng)，因此在網(wǎng)上聊天的過程中，會輕易相信陌生人，甚至將自己的個人信息毫無保留地告知與人。很多罪犯就是利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會，尋找目標(biāo)實施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動，給未成年人的人身安全造成威脅。
案例：13歲少年跨省見網(wǎng)友遭騙
古丈縣高峰鎮(zhèn)13歲的少年劉兵（化名）在網(wǎng)上認(rèn)識了一名湖北省荊州市女網(wǎng)友，從此便無心學(xué)習(xí)，單純的劉兵聽信了女網(wǎng)友的話，與網(wǎng)友約在湖北省荊州市見面，劉兵于是從家里偷偷拿了些錢后，便獨自坐上了去湖北的火車。兩人見面不幾天，女網(wǎng)友便花光了劉兵的所有錢，然后便沒了蹤影，身無分文的劉兵無奈之下在荊州市街頭偷竊，結(jié)果被當(dāng)場抓住。由于是初犯且是未成年人，經(jīng)當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的教育和救助站的幫助下，劉兵被送回到了自己的家�；氐郊液蟮膭⒈蠡诓灰�，對父母保證說，“以后我會好好讀書，我再也不會亂跑了。”
各抒己見：（1）上述案例中，劉兵為什么會被騙呢？
（2）如果你是劉兵，你會怎么做呢？
答案：（1）1、未成年人心智不成熟，缺乏判斷力，輕易相信陌生人；
2、缺乏防備心和自我保護(hù)意識；
3、未成年人易沖動，做事不考慮后果；
4、監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)。……
（2）1、將網(wǎng)上聊天內(nèi)容及時告知父母；
2、不把自己的信息告知陌生人，以免上當(dāng)受騙。……
師：關(guān)于未成年網(wǎng)友見面，部分省市制定過相關(guān)的法制條例。
法制條例閱讀：廣東省曾擬立法：未成年人未經(jīng)同意，禁止擅見網(wǎng)友。
家長訪談：作為家長，您對孩子上網(wǎng)有什么看法呢？
三、形成正確上網(wǎng)觀
師：本節(jié)課我們從網(wǎng)絡(luò)流行語、網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容、個人隱私泄漏于網(wǎng)絡(luò)這三個方面了解了網(wǎng)絡(luò)的危害性，其實網(wǎng)絡(luò)中有許多有利于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么如何正確利用網(wǎng)絡(luò)資源，不被網(wǎng)絡(luò)所侵害呢？
獻(xiàn)計獻(xiàn)策：請你撰寫幾條對于同齡人上網(wǎng)的建議
答案：1、不影響學(xué)習(xí)的前提下上網(wǎng)；
2、上網(wǎng)時間控制在30分鐘為宜，不超過一小時；
3、每次上網(wǎng)都要有明確的目的，不要漫無目的地消磨時間；
4、網(wǎng)上聊天內(nèi)容或所作所為及時與父母溝通；
5、不要與陌生人聊天，更不要與網(wǎng)友見面；
6、不要把自己的信息透露給陌生人或者陌生網(wǎng)站，也不要輕易相信別人的信息；
7、切勿到網(wǎng)吧上網(wǎng)；
8、不可沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；
9、不瀏覽黃色網(wǎng)站；
10、對帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅等的信息和信件，不要理睬或反駁；
11、不輕易使用網(wǎng)絡(luò)流行語。……
四、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，通過這次的班會課，我們已經(jīng)認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要學(xué)會趨利避害。網(wǎng)絡(luò)對我們的成長確實有很大的幫助，它為我們提供了豐富的信息資源，可以幫助我們上網(wǎng)查資料，學(xué)習(xí)知識，交流思想，為我們的學(xué)習(xí)提供了便利，開闊了我們的視野。網(wǎng)絡(luò)還創(chuàng)造了精彩的娛樂時空，是休閑娛樂的重要平臺，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流。但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)中有許多不健康的東西，比如黃色網(wǎng)站、暴力游戲等，這些不良內(nèi)容隨時都在誘惑著我們每一個青少年，極易對我們造成傷害，影響了我們青少年的健康成長。
這節(jié)班會課，我們通過對三種網(wǎng)絡(luò)的危害進(jìn)行了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待網(wǎng)絡(luò)中的各種誘惑。因此，我們要求，在座的每一個同學(xué)，學(xué)會合理使用網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們成長中的好朋友。
教師忠告：珍愛生命、珍惜時間、安全上網(wǎng)！
余音繚繞：在《隱形的翅膀》歌聲中結(jié)束班會！
