《“愛”在身邊》主題班會教案
班會目的：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
使懂得感恩回報(bào)是我們社會的一種道德規(guī)范，并在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中身體力行。
班會內(nèi)容：
一、由《一只雞蛋》引入，主持人宣布班會開始
二、女聲小組唱《感恩的心》（負(fù)責(zé)：李美麗）
三、親情故事《母愛，一種讓人心痛的愛》（負(fù)責(zé)：金燕香）
討論（全班）說說心里話（同學(xué)發(fā)言）
四、心里小測驗(yàn)；知識競賽
五、朗讀《兩個白菜包子》（負(fù)責(zé)：成元�。�
六、錄像片斷：“愛”在身邊
七、小游戲
八、班主任總結(jié)
九、合唱《讓世界充滿愛》（全班）
十、宣布班會結(jié)束
主持人串講詞：
音樂聲中等待觀眾的到來
方式：多媒體PPT（播放背景音樂，配文章《一只雞蛋》）
一、《一只雞蛋》引入，主持人宣布班會開始
（男）小小的一只雞蛋，短短的一天時間，我們的同學(xué)小心翼翼，還是把它摔得稀爛
（女）脆弱的一個生命，漫長的十六個春秋，我們的父母含辛茹苦，撫育我們健康成長
（男）五千多個日日夜夜，父母的愛始終與我相隨
（女）五千多個日日夜夜，我們始終與愛同行
（齊）謝謝你們，我的父親、母親
（女）各位老師、同學(xué)們
（齊）主題班會《愛在身邊》現(xiàn)在開始
（男）“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”
（女）孟郊的《游子吟》唱出了一首母愛的頌歌。下面請欣賞由我班幾名女生表演的小合唱：
“你來到這個充滿愛的世界上”--表演者：李美麗等。
二、女聲小合唱：（背景畫面：多媒體展示學(xué)生自拍的體現(xiàn)“愛”的生活片段）
小合唱取材：樸現(xiàn)美、李美麗
表演者：李美麗、樸現(xiàn)美、金美英、尹美花、金律玲、韓太花
（男）謝謝同學(xué)們的表演。
（男）常言道，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，下面請看一篇小文章：“母愛，一種讓人心痛的愛”（多媒體顯示），我們請金燕香同學(xué)為大家朗讀。
三、“母愛，一種讓人心痛的愛”
朗讀：金燕香
文章內(nèi)容：《母愛，一種讓我們心痛的愛》
（女）謝謝金燕香同學(xué)。一篇短短的文章，卻給我們深深的感觸。下面請各位同學(xué)談?wù)勥@篇文章給你帶來的感想。
討論（說說心里話）
姜東歡：這篇文章給我?guī)淼淖畲蟮母邢胧悄笎鄣膫ゴ螅∥覀兞茉≡谶@樣偉大的母愛里，應(yīng)該感到很幸福。
羅海玲：我感受到母愛的偉大，同時也覺得那個小伙子太不可思議了，為了一個姑娘竟然殘害母親，這樣的“愛”還能算是愛嗎？！
金幸垚：能感受到母愛的偉大，我也覺得那個姑娘人漂亮，心卻太狠了，竟然要母親的心臟！如果我是那個小伙子我就說：你怎么能這樣狠毒？！我不要你了……天底下好姑娘多的是！
尹澤鋒：的確，母愛是真的很偉大的，我們應(yīng)該珍惜這種母愛，尊重父母，孝敬父母�。ㄑ哉Z中，流落出真情，哽咽著……）
（男）剛才幾個同學(xué)都談了自己的看法。的確，父母之愛偉大而又平凡。
（女）雖然他們表達(dá)愛的方式不一定能為我們接受，但在父母眼里，我們永遠(yuǎn)是個還沒長大的小孩，永遠(yuǎn)需要他們的關(guān)心和愛護(hù)。
（男）所以，我們是不是應(yīng)該嘗試著去理解父母，體諒父母，多與父母溝通呢？
（女）有人做過這樣的計(jì)算和評估，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬美元。
（男）原來我們在享受父母之愛的同時，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
（女）我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨
（男）我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任
（女）十月懷胎，十?dāng)?shù)年養(yǎng)育，當(dāng)中的甜酸苦辣，我們的父母體會最深。
（男）我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天
（女）我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個海洋
（男）我們成長的過程凝聚了父母多少的心血
（女）生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們時刻銘記在心頭。
（女）同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母愛的一種無聲的感激。
（男）下面轉(zhuǎn)換一下氣氛，來進(jìn)行簡單的小游戲：
四、（女）（1）心理小測驗(yàn)：人緣不好不是問題，問題常常在于自己為什么會人緣不好？為什么莫名其妙被排擠、討厭。今天就設(shè)計(jì)了一個小測驗(yàn)，幫助你揪出問題的所在。
＊測驗(yàn)開始：伸出你的右手，看看你的五根手指頭，哪一根是你覺得最滿意的呢？
A、選擇食指的人B、選擇無名指的人C、選擇大拇指的人
D、選擇中指的人E、選擇小指的人
在黑板上統(tǒng)計(jì)數(shù)字：統(tǒng)計(jì)結(jié)果喜歡食指的人最多。主持人幫宣讀測驗(yàn)結(jié)果。
選A、你對朋友相當(dāng)?shù)暮�，甚至是兩肋插刀也在所不惜的人物。只是有時你實(shí)在太敏感，甚至有點(diǎn)神經(jīng)兮兮，一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動或是朋友無形中的一句話，你都認(rèn)為跟你有關(guān)，也讓你相當(dāng)在意，境界甚至到達(dá)『余音繞梁、三日不去』
放開心胸讓朋友了解你，并試著讓生活多點(diǎn)幽默，你會擁有更多的好朋友。
選B、你很容易就跟陌生人打成一片，成為無所不談的好朋友。只是隨著雙方彼此越來越熟捻，你也會越來越失去分際，分不清朋友之間的界線。你也許心中把他當(dāng)成好朋友，有什么困難都可以直接找他；可是對方卻覺得你越來越煩人，甚至認(rèn)為你喜歡對他頤指氣使。
選C、你的個性過于心直口快，而且對自己過于自負(fù)不懂得謙虛。在團(tuán)體中你也經(jīng)常居于主動領(lǐng)導(dǎo)的角色，久而久之，便容易讓人覺得你很剛愎自用，凡事都以自己為主，而他們幾乎都是敢怒不敢言。改善方法其實(shí)很簡單，有時多聽取旁人的意見，讓他有受到尊重的對待，相信你的人氣一定更上層樓。
選D、其實(shí)你一直都是個很受歡迎的人。只是有時你的嘴巴太毒了，毒到讓人家受不了甚至心生反感。偏偏你對于這樣的狀況又過于無所謂，不會主動溝通道歉，平白坐實(shí)你『目中無人』的罪名。其實(shí)幽默并不等于譏諷虧人，雖然你動機(jī)只是想引人注意，換個不傷人的方式相信效果會更好。
選E、你不應(yīng)該是人緣不好，只是朋友太少。其實(shí)這跟你的個性有很大的關(guān)系。你交朋友的態(tài)度比較隨緣也比較不積極，臉上又常常是一號表情，遇到問題也不喜歡解釋，無形中自然朋友多不起來。建議你可以專攻一項(xiàng)才藝，并適時地秀出自己，就算不主動也能吸引一拖拉車的人爭著跟你作朋友喔。
（男）（2）知識競賽：人類的“愛”心里也包括對動物的愛心，下面再做一個簡單的游戲，用動物名稱填成語。搶答開始！（多媒體演示）
（意義：用簡單的成語的填寫，使主題班會的氣氛活躍起來，也使更多的學(xué)生加入到主題班會里，使更多的學(xué)生成為主題班會的參與者。）
用動物名稱填成語：
1._____爭_____斗；2._____歌_____舞；
3._____立_____群；4._____飛_____舞；
5.__________為奸；6._____絲_____跡；
7.__________不寧。
1.龍爭虎斗2.鶯歌燕舞3.鶴立雞群4.龍飛鳳舞
5.狼狽為奸6.蛛絲馬跡7.雞犬不寧
搶答：裴慧玲，羅海玲，姜東歡，趙壽東，徐強(qiáng)國，姜云龍，鄭芬丹等。
（男）同學(xué)們的熱情很高漲，也希望同學(xué)們同樣對身邊的一切充滿愛心。
（女）如果說母愛是水，溫柔而又恬靜，那么父愛就是海洋，博大而又深沉
（男）如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那么父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空
（女）請讓我們說一聲
（男，女齊）爸爸媽媽，我們真的感激你們！
（女）下面請欣賞一段由我們班“學(xué)者”成元俊同學(xué)帶給我們的朗讀，《兩個白菜包子》。
五、散文朗讀《兩個白菜包子》（朗讀：成元俊）
文章內(nèi)容：《兩個白菜包子》
（男）醇醇父母愛
（女）悠悠兒女情
（男）在現(xiàn)實(shí)生活中，除了父愛母愛，還有很多“愛”在我們身邊……希望我們每個同學(xué)都能夠成為“愛”的使者。下面請欣賞一段公益廣告片段。
六、片段欣賞（負(fù)責(zé)：金星元）
多媒體展示：（中央電視臺“心在一起”公益廣告片段）
（女）升入高中到現(xiàn)在，我們也已經(jīng)在一起學(xué)生生活了兩個多月的時間，相信同學(xué)間彼此的了解和特征的掌握也不會太少，下面做一個游戲，“一個人比劃，一個人猜”
七、小游戲：
兩人一組：一個人比劃，一個人猜。（根據(jù)比劃的同學(xué)的表演，猜出是哪們同學(xué)）
第一組：姜云龍（比劃）：金正國（猜）
第二組：鄭芬丹（比劃）：權(quán)京愛（猜）
第三組：尹美花（比劃）：金美英（猜）
（男）同學(xué)們的表演惟妙惟肖，看來對我們班的同學(xué)的特征掌握得很好，也可以看得出對我們班的每一位同學(xué)間都是非常關(guān)心，充滿愛心的。
（女）我們的班會也已接近尾聲，下面請班主任老師給這次班會做總結(jié)。
八、班主任總結(jié)
1、形式多樣化。有學(xué)生自編自導(dǎo)的小合唱、有緊張的知識競賽、有針對性強(qiáng)的心理小測驗(yàn)、還有氣氛活躍的學(xué)生小游戲。
2、學(xué)生自主化。這場班會學(xué)生參與度都很高，由以往的班主任主持變成由學(xué)生主持，內(nèi)容和環(huán)節(jié)也由學(xué)生自主策劃，班主任只是起到統(tǒng)攬全局、畫龍點(diǎn)睛的作用。
3、內(nèi)容真情化。沒有矯揉造作，只有真情流露，這是這場主題班會給我的最大的感受。通過這樣的主題班會，心靈得到一次洗禮，希望同學(xué)們、也相信同學(xué)們會在今后的生活中不斷完善自己，追求卓越！讓我們一起攜起手來，讓我們的世界充滿愛！
九、合唱《讓世界充滿愛》（全班）
十、在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束
（男，女齊）各位老師、同學(xué)們，我們的主題班會《“愛”在身邊》到此結(jié)束。感謝各位的光臨指導(dǎo)。再見！
