大學(xué)畢業(yè)典禮晚會(huì)主持詞

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開(kāi)幕詞

男:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

女:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

男:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

女:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

男:畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

女:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們合:大家晚上好!

男:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的六月!

女:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)!

男:我是

女:我是

男:今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。女:讓我們首先歡迎?

男:下面有請(qǐng)??為畢業(yè)晚會(huì)致辭和講話(huà),掌聲歡迎!大一[開(kāi)場(chǎng)舞:西班牙斗牛士]

女:那年的夏天,陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。

男:白樺林的微風(fēng)告訴我們。

女:這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。

男:請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》!

男:我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時(shí)發(fā)生的種種趣事呢?

女:下面的這個(gè)雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。合:掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長(zhǎng)》

男:剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。

女:曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭,下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。

男:生命的魅力在這里揮灑女:青春的風(fēng)采在這里綻放。

男:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞女:一起來(lái)欣賞爵士舞《D男NCESKY》。(面試網(wǎng))

男:今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲,

女:那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié):校園歌曲PK

大二[朗誦:《一剪梅》]

男:時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候,它已匆匆地從我們的指間流走。

女:回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣,就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》

合:一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》

男:在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁,他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵

女:有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。

男:我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。

女:一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。

男:舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。

女:是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。

男:下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!

男:我們是青春的朝氣,

女:我們是噴薄的朝日,

男:我們的年代充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了活力,

女:有請(qǐng)拉丁舞《1000YE男R》

男:家是我們共同的歸宿,

女:也是我們成功的起點(diǎn),

男:在環(huán)保學(xué)院生活的3年,讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)

女:在我們地腳步將要踏出校們的那一刻,

男:我想說(shuō),我會(huì);丶业!

合:請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[VCR,朗誦《雪絨花》]

男:往事就象一場(chǎng)風(fēng),一陣雨,在風(fēng)雨的歌聲里,

女:我們回憶故時(shí)候的歌謠,無(wú)論我們將要走向何方,昨天的故事,將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。

男:一起回憶《我們的故事》

男:漂流在遠(yuǎn)方,我們共同尋找一個(gè)歸宿,

女:3年的歷練、升華,讓我們變的成熟穩(wěn)重,現(xiàn)在我們將要走出校門(mén),走向社會(huì)。

男:我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院,請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》

女:今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光,這一年夏天有最溫暖的目光

男:現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮,一起欣賞舞蹈《花火》

男:一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩,

女:一支精彩的樂(lè)章,讓我們對(duì)母校充滿(mǎn)眷戀。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身在何地,

男:我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合:有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》

謝幕詞

男:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

女:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

男:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

女:沸騰的黃海血脈,像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

男:在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱合:的明天更美好!


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