當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程,我們相會(huì)在這里,以書相約,以書會(huì) 友,更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。
以書相約,是成長中的邀請;以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅,是 精神上的慰藉,F(xiàn)在,就讓我們在“書從讀后紙無字,蘭到精時(shí)香有聲”中,細(xì)細(xì)的品味、認(rèn)真地體會(huì) ,那書中的墨趣、書香、字韻,還有那叩動(dòng)你心門的精魂,感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…
受本次比賽組委會(huì)的委托,由我擔(dān)任本場比賽的主持人,F(xiàn)在,我榮幸的向大家介紹,光臨本次演講比 賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
同時(shí),擔(dān)任本場比賽的評(píng)委是:
今
天,參加比賽的各位選手是來自各部門精心挑選的讀書積極分子,在此, 請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績。
本次比賽實(shí)行分制,采取現(xiàn)場亮分。根據(jù)評(píng)委們評(píng)出的分?jǐn)?shù),在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之 后,取平均得分作為該選手最后得分。
本場比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)名。
現(xiàn)在,讀書演講比賽正式開始。
強(qiáng)烈的責(zé)任感,能喚醒一個(gè)人的良知,更能激發(fā)一個(gè)人的潛能。將責(zé)任心的種子根植于我們每一個(gè)人的 心田,那會(huì)讓我們的主觀能動(dòng)性得到提升,能夠讓我們的言行表現(xiàn)更加卓越,能力和責(zé)任孰輕孰重?請 聽一號(hào)選手為我們演講的《責(zé)任---盡職盡責(zé)的使命》……
謝謝,現(xiàn)在請?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,一號(hào)選手的最后得分 分。
再高的山也有攀登者的跫音,再遠(yuǎn)的路也有跋涉者的腳印;再險(xiǎn)的峰也有挑戰(zhàn)者的目光,再深的潭也有 潛游者的暢想。請聽二號(hào)選手演講的《責(zé)任成就事業(yè)》……
謝謝,現(xiàn)在請?jiān)u委亮分。去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,二號(hào)選手的最后得 分分
高爾基說:“沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實(shí)踐,回過 頭去總結(jié),靜下心去思考,那么,我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的,請聽三號(hào)選手的演講 《擎科學(xué)發(fā)展大纛 樹稽查文化新風(fēng)》……
謝謝。請?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,三號(hào)選手的最后得分分。
讀書是一種挑戰(zhàn),讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng),讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號(hào)選手的演講中去敬畏生命的歷程,做自己生命的信徒,認(rèn)真的生活,請聽《細(xì)節(jié)決定成敗》。
謝謝,請?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,四號(hào)選手的最后得分 分。
書中自有路千條,條條都是陽關(guān)道,莫嘆路多難取舍,若水三千取一瓢。請聽五號(hào)選手帶給我們 的《在細(xì)節(jié)中淘金》。
謝謝。只要我們靜下心來,只要我們俯下身去,著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)、尊重細(xì)節(jié),我們就一定能 在平凡的工作中淘出成功之金。好,現(xiàn)在就請?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分, 五號(hào)選手的最后得分分。
百尺竿頭更奮進(jìn),揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊,面對任重道遠(yuǎn)的地稅征程,我們稽查人又是怎樣做的呢,請聽六號(hào) 選手的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》。
是呀,他們沒有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,只有普通產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn),從他們 身上,我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)在請?jiān)u委亮分,去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分分,六號(hào)選手的最后得分分。,