歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)已經(jīng)成為建筑院系中的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,屬建筑學(xué)新興的學(xué)科方向,并且與社會(huì)對(duì)這一領(lǐng)域的職業(yè)化需求相適應(yīng)。
歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程
建筑初步、美術(shù)、歷史建筑形制與工藝、建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史、建筑技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、藝術(shù)史、文博專(zhuān)題等。
歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
著重培養(yǎng)以建筑學(xué)的基本理論及技能為基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握歷史建筑和歷史環(huán)境保護(hù)與再生的理論、方法與技術(shù),具有較高建筑學(xué)素養(yǎng)和特殊保護(hù)技能的專(zhuān)家和未來(lái)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。
歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)背景
據(jù)統(tǒng)計(jì),歐美建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)中,超過(guò)7成業(yè)務(wù)為舊建筑保護(hù)與利用的項(xiàng)目,大多數(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和建設(shè)主管部門(mén)都配備有大量歷史保護(hù)的人才。而在國(guó)內(nèi),保護(hù)人才的培養(yǎng)卻和保護(hù)項(xiàng)目的上升速度不成比例,保護(hù)人才嚴(yán)重欠缺。
二戰(zhàn)后特別是20世紀(jì)60年代以來(lái),隨著各國(guó)對(duì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng),歷史建筑保護(hù)理論和實(shí)踐的社會(huì)影響也在迅速增長(zhǎng)。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,歷史建筑保護(hù)已經(jīng)成為建筑院系中的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,屬建筑學(xué)新興的學(xué)科方向,并且與社會(huì)對(duì)這一領(lǐng)域的職業(yè)化需求相適應(yīng)。實(shí)際上,歷史建筑的保護(hù)與再生,已經(jīng)成為了人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,對(duì)此已形成廣泛的國(guó)際性共識(shí)。
中國(guó)作為歷史建筑遺產(chǎn)資源及其豐富的文明古國(guó),有必要在該領(lǐng)域與國(guó)際先進(jìn)接軌,以滿(mǎn)足社會(huì)日益增長(zhǎng)的對(duì)此類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的需求,因而同濟(jì)大學(xué)建筑系于2003年創(chuàng)立了中國(guó)國(guó)建筑院系中首個(gè)“歷史建筑保護(hù)工程”本科專(zhuān)業(yè)。
歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求
1、了解建筑學(xué)的基本知識(shí)和理論,了解建筑歷史演變的過(guò)程;
2、深入了解歷史建筑的形制及工藝特征;掌握歷史建筑保護(hù)技術(shù)的各類(lèi)知識(shí);
3、學(xué)習(xí)掌握建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)的基本理論和方法;
4、深入學(xué)習(xí)和掌握城鄉(xiāng)建筑遺產(chǎn)保護(hù)的理論、設(shè)計(jì)和技術(shù),深入了解和掌握建筑理論、文博理論的基本內(nèi)容。
歷史建筑保護(hù)工程專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校
排 序 | 學(xué)校名稱(chēng) | 水 平 | 開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 同濟(jì)大學(xué) | 5★ | 2 |
2 | 北京建筑大學(xué) | 4★ | 2 |