高考志愿填報如何選擇專業(yè)?怎樣才能選到一個好的專業(yè)?選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,我們都知道高考志愿填報最后選擇的專業(yè)跟我們有著很大的關系,一般不要出現(xiàn)任何問題的話幾乎后半生都是要靠著這個專業(yè)謀生的,所以選擇一個喜歡的自己能做來的是很重要的。本文思而學教育網(wǎng)小編為你介紹關于應用生物教育專業(yè)就業(yè)方向和應用生物教育專業(yè)就業(yè)前景的分析,如果你對應用生物教育專業(yè)喜歡,請仔細閱讀。
一、應用生物教育專業(yè)就業(yè)方向分析
應用生物科學專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計
應用生物科學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)53份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
應用生物科學專業(yè)在所有 1099個專業(yè)中,就業(yè)排名第925;
應用生物科學專業(yè)在農(nóng)學27個專業(yè)中,就業(yè)排名第17;
應用生物科學專業(yè)在植物生產(chǎn)類11個專業(yè)中,就業(yè)排名第9。
除了應用生物科學專業(yè)之外,小編建議參考下下面幾個就業(yè)前景也不錯的專業(yè)(按照就業(yè)熱度排名):
就業(yè)排名 | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 | 就業(yè)熱度 |
1 | 園藝 | 植物生產(chǎn)類 | 4228 |
2 | 農(nóng)學 | 植物生產(chǎn)類 | 3444 |
3 | 茶學 | 植物生產(chǎn)類 | 1557 |
4 | 煙草 | 植物生產(chǎn)類 | 860 |
5 | 植物保護 | 植物生產(chǎn)類 | 755 |
6 | 植物科學與技術 | 植物生產(chǎn)類 | 326 |
7 | 園藝教育 | 植物生產(chǎn)類 | 118 |
8 | 種子科學與工程 | 植物生產(chǎn)類 | 72 |
9 | 應用生物科學 | 植物生產(chǎn)類 | 53 |
10 | 農(nóng)藝教育 | 植物生產(chǎn)類 | 22 |
應用生物科學專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計
應用生物科學專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個地區(qū)需求量比較大?根據(jù)53份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
需求應用生物科學專業(yè)最多的地區(qū)是 上海,占20%;
需求應用生物科學專業(yè)最多的方向是 制藥/生物工程,占44%。
除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外,應用生物科學專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎:
一、應用生物科學專業(yè)就業(yè)方向分布
排名 | 方向 | 占比 |
1 | 制藥/生物工程 | 44% |
2 | 醫(yī)療設備/器械 | 12% |
3 | 檢測,認證 | 9% |
4 | 儀器儀表/工業(yè)自動化 | 6% |
5 | 新能源 | 6% |
6 | 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生 | 4% |
7 | 教育/培訓/院校 | 4% |
8 | 計算機軟件 | 4% |
9 | 快速消費品(食品、飲料、化妝品) | 3% |
10 | 批發(fā)/零售 | 3% |
二、應用生物科學專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布
排名 | 地區(qū) | 占比 |
1 | 上海 | 20% |
2 | 北京 | 16% |
3 | 合肥 | 16% |
4 | 杭州 | 16% |
5 | 廣州 | 13% |
6 | 惠州 | 4% |
7 | 成都 | 4% |
8 | 東莞 | 2% |
9 | 深圳 | 2% |
10 | 清遠 | 2% |
二、應用生物教育專業(yè)前景分析分析
生物科學是近幾年發(fā)展起來的邊沿學科,是社會科技發(fā)展的產(chǎn)物。雖然是新興事物,可是它的出現(xiàn)和存在是科學發(fā)展的必然結果,也將在國家、社會的發(fā)展進步中起到舉足輕重的作用。現(xiàn)在全國已經(jīng)有一百多所高校設立了生物科學專業(yè),像如中國科技大學和北京大學等重要綜合性大學,并且也提供了相應的進一步深造的機會。
生物科學專業(yè)包括了生物科學和生物技術兩個專業(yè)方向,這些專業(yè)學科主要培養(yǎng)學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態(tài)學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數(shù)學、大學物理學、生物統(tǒng)計學、發(fā)育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
從就業(yè)方向來看,生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。另外,生物科學專業(yè)的科技含量要求較高,因此對于這個學科的學生來說,選擇繼續(xù)深造對于以后從事專業(yè)的科學研究也是有必要的。
生物科學專業(yè)是科學領域的新興行業(yè),任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的,它必然會牽動相關行業(yè)的共同發(fā)展,所以它的方向也不會是單一的。這也決定了,本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的,有一定的選擇范圍。
生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作,在文章開始也提到了可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作,其性質(zhì)不同,對從業(yè)者就有不同的要求。
生物科學專業(yè)是科學領域的新興行業(yè),任何一個行業(yè)的存在和發(fā)展都不可能是孤立的,它必然會牽動相關行業(yè)的共同發(fā)展,所以它的方向也不會是單一的。這也決定了,本專業(yè)的學生其就業(yè)方向也不會是單一的,有一定的選擇范圍。
生物科學專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事的工作,在文章開始也提到了可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作,其性質(zhì)不同,對從業(yè)者就有不同的要求。
生物科學專業(yè)的學生必須注意在學習的過程中培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,否則求職很難有突破;纠碚撝R和基本的實驗技能自然無需多說,包括了基礎的數(shù)學、物理、化學和相關的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發(fā)育生物學、分子生物學、生態(tài)學等。同時還應該了解相近專業(yè)的一般原理和知識,了解國家科技政策、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī),了解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài),還要具有較強的自學能力和更新知識的能力,外語和計算機等必備知識技能應達到規(guī)定的等級水平。