大一新生入學都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么財務會計教育專業(yè)大學職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學教育網(wǎng)小編整理了關于大學財務會計教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
財務會計教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的職業(yè)技術教育類。財務會計教育屬于經(jīng)管系，學校通常劃分為經(jīng)濟系，部分學校劃為管理系，財務會計兼有兩者特性，會計專業(yè)性強，財務管理偏重管理，知識面比較全。
• 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在大中專院校、中等職業(yè)技術學校從事教學、科研及財務管理工作的工商管理學科專業(yè)人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習財務會計教育的基礎知識，受到相應學科的技能訓練，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力。
• 名人學者
立彥、許家林、李明等。
課程要求
• 主干課程
管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、初級會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計學、管理會計學、審計學、會計電算化等。
• 學科要求
該專業(yè)對語文科目要求較高。該專業(yè)適合對財務及經(jīng)濟分析研究感興趣的學生就讀。
• 知識能力
1.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識，掌握會計學的定性、定量分析方法，具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；
2.熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例，了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
3.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力，具備從事財務會計、經(jīng)濟管理教育和與財務會計相關專業(yè)的專長和能力。
1、職業(yè)興趣
我比較喜歡經(jīng)濟類職業(yè)，會計學是一門管理學和經(jīng)濟學兼而有之的學科，作為一名會計的學生，我很熱愛自我的專業(yè)，對力爭在會計行業(yè)有所為很感興趣，所以，未來幾年內，我將立足會計崗位，不斷提高自我的會計業(yè)務水平。
2、職業(yè)潛力
在近三年的專業(yè)學習中，我?guī)捉?jīng)對會計學科有了全面的認識，并在此基礎上不斷提高自我的會計業(yè)務素質，在日常學習中，我注意博覽群書以開拓自我的知識面。同時，在校期間，我力爭提高自我的綜合素質，注重社會交往潛力的提高。所以，我認為自我能夠勝任會計的相關崗位。
3、個人特質
職責心強；
獨立處事潛力強；
遇事冷靜；
專業(yè)知識較為扎實；
社交潛力較強；
自學潛力較強；
4、職業(yè)價值觀
我認為個人在謀求自身物質財富的同時就應努力提高自我的思想道德素質，時常的仰望星空。在職業(yè)生涯中，就應具有職業(yè)精神，愛崗敬業(yè)，不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。
5、勝任潛力
本人處事較為穩(wěn)重，善于思考和分析，形象思維潛力較強，同時作為一名會計學的學生，有較為扎實的會計專業(yè)知識，能夠勝任會計工作的崗位。
6、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟狀況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境。
7、學校環(huán)境分析
我所在的學校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學校在全國范圍沒競爭力較差，在省內聲譽較好，知名度在中上等。當前的院校專業(yè)設置中，會計專業(yè)的學生總體上就業(yè)形勢較好，并且2011年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢能夠彌補學校的劣勢。
8、社會環(huán)境分析
由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
