大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

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大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么風(fēng)景園林專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡介

風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,政治信念堅(jiān)定,基礎(chǔ)扎實(shí),知識面寬,專業(yè)素質(zhì)高,實(shí)踐能力強(qiáng),具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識,能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

• 培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練,掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

• 名人學(xué)者

汪菊淵、蘇雪痕、俞孔堅(jiān)等。

課程要求

• 主干課程

城市規(guī)劃、園林樹木學(xué)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、園林工程等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理要求較高。該專業(yè)適合建筑學(xué),對風(fēng)景園林規(guī)劃、設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識;

并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力;

2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹木、花卉方面的知識,熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景;

3.熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

4.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力;

5.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會科學(xué)知識;

具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語言表達(dá)能力和解決實(shí)際問題的能力;

6.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的能力;

1、360度評估

自我評價(jià) 想像力豐富、人際關(guān)系佳、樂觀積極、擅長數(shù)理分析/缺乏事務(wù)性辦事能力、信息分析能力較弱

家人評價(jià) 樂觀積極、思維活躍/無耐性、不細(xì)致、浮躁

老師評價(jià) 為人熱情、與同學(xué)相處融洽、做事踏實(shí)、理性、是個(gè)實(shí)干的學(xué)生/組織能力較弱

親密朋友評價(jià) 為人熱情、樂觀向上、幽默、思維活躍/缺乏耐心、不堅(jiān)定

同學(xué)評價(jià) 熱情積極、容易相處、有幽默感、理智/不夠成熟、不懂察言觀色

其他社會關(guān)系評價(jià) 為人和善、好相處、思維活躍/對待不熟悉的人顯得拘謹(jǐn)不自信

2、自我認(rèn)知小結(jié):

通過以上的360評估和櫥窗分析法的運(yùn)用,我加深了對自己的了解?偟膩碚f,我的優(yōu)點(diǎn)就是:

1)樂觀積極、對生活充滿激情,這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢,對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。

2)具有豐富的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。風(fēng)景園林師是一項(xiàng)需要創(chuàng)造力和藝術(shù)性的工作,因此這樣的品質(zhì)是作一名風(fēng)景園林師的必備素質(zhì)。

3)踏實(shí)、理性、擅長數(shù)理分析。腳踏實(shí)地是成功成材的必要條件,理性的思維方式及在數(shù)理方面的分析能力是我職業(yè)生涯的有利保障。

3、家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭,父母親都是大學(xué)生,且所從事的工作均與園林專業(yè)有關(guān)。因此我從小就被較為注重藝術(shù)教育,幼年時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過繪畫。但實(shí)話實(shí)說,我是屬于開竅晚型的學(xué)生,因此當(dāng)時(shí)也并未在繪畫上有過特別造詣;反倒是在高等教育階段才表現(xiàn)出特別的喜好。父母對我的教育方式是相對寬松且自主型的,他們很尊重我的個(gè)人意愿,因此在大學(xué)的志愿表上我也很鄭重的填上了“園林”專業(yè)。這樣的家庭環(huán)境很適合我的專業(yè)發(fā)展,父母的工作經(jīng)驗(yàn)亦能為我提供寶貴的建議。

4、學(xué)校環(huán)境分析

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林學(xué)科為主的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)園林是傳統(tǒng)農(nóng)林學(xué)科與建筑和繪畫等多種熱門學(xué)科兼具的專業(yè)安農(nóng)大的輕紡學(xué)院內(nèi)設(shè)藝術(shù)專業(yè),更擁有藝術(shù)方面強(qiáng)大的師資力量,對園林專業(yè)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)之提高有很大幫助。

5、社會環(huán)境分析

隨著人們對生活質(zhì)量的日益關(guān)注,公用綠地的建設(shè)引起了政府及人民更大的重視,園林設(shè)計(jì)師也就順應(yīng)形勢成為現(xiàn)代社會的寵兒;除此之外,民眾在選擇居住地時(shí)對該處環(huán)境的更多考慮也使房地產(chǎn)開發(fā)商比以往任何時(shí)候都更加關(guān)注小區(qū)的園林綠化建設(shè)……由此看來,園林設(shè)計(jì)師的職業(yè)具有極大的發(fā)展空間和光明的發(fā)展前途。

6、目標(biāo)地域分析

如今大城市如北京上海等園林建設(shè)發(fā)展日趨成熟,已不是什么新星行業(yè),其競爭壓力大且創(chuàng)業(yè)空間小。而中等城市在園林建設(shè)方面的發(fā)展正處于起步或初級階段,畢業(yè)后將目標(biāo)地域劃歸在這類城市,發(fā)展空間更大,且競爭壓力亦比國內(nèi)大城市小,更適合初出校園的園林專業(yè)大學(xué)生。

7、我國的基本建設(shè)工作程序,明確了園林設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了風(fēng)景園林建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分風(fēng)景園林建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要

在國外,風(fēng)景園林建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,風(fēng)景園林設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系,成為社會分工的有力支柱。

8、我國的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高,對生活質(zhì)量的追求極大地促使了風(fēng)景園林建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。風(fēng)景園林師職業(yè)的設(shè)立,其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。

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