大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，那么地下水科學(xué)與工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)地下水科學(xué)與工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。
• 專業(yè)簡介
地下水科學(xué)與工程專業(yè)側(cè)重于地下水資源和地下水工程研究，突出地下水資源的勘查、評(píng)價(jià)、開發(fā)、管理，地下水環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和治理，工程地質(zhì)勘察、設(shè)計(jì)、施工。能在國土、水利、城建、農(nóng)林、煤炭、冶金、環(huán)保等部門從事水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、水資源及地質(zhì)災(zāi)害等方面的勘查、設(shè)計(jì)、施工、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究等工作。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)又具有較寬的地下水科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能的素質(zhì)高、有創(chuàng)新精神，適合21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)專門人才。
• 培養(yǎng)要求
系統(tǒng)掌握水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、水文地球化學(xué)、地下水動(dòng)力學(xué)、地下水污染原理及防治、專門水文地質(zhì)學(xué)及土力學(xué)與土質(zhì)學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)概論、巖土工程勘察、環(huán)境地質(zhì)學(xué)等基本理論和工作方法，具備水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘察、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的基本能力。
• 名人學(xué)者
林學(xué)鈺、王焰新、王大純等。
課程要求
• 主干課程
地下水科學(xué)概論、地下水水力學(xué)、地下水水化學(xué)、地下水工程概論、巖土環(huán)境工程、地下水資源評(píng)價(jià)與開發(fā)利用、巖土力學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害與防治以及數(shù)學(xué)物理方法、第四紀(jì)地質(zhì)與地貌、綜合地質(zhì)學(xué)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)物理要求較高。該專業(yè)適合對(duì)地下水科學(xué)的研究、學(xué)習(xí)、應(yīng)用感興趣，熱愛工程勘查設(shè)計(jì)的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.通過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)知識(shí)；
四級(jí)以上的英語水平；
2.掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論和基本操作，具備一定的編程能力；
接受工程制圖、科學(xué)運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)與測(cè)試等方面的基本訓(xùn)練，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)；
3.具有良好的體魄和健康的身心及一定的軍事基本知識(shí)；
4.系統(tǒng)掌握地下水與工程的基本理論和文獻(xiàn)檢索、資料查詢的方法；
5.受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練、具有良好的科學(xué)素養(yǎng)；
6.初步具備地下水資源評(píng)價(jià)、勘探、開發(fā)、管理以及工程地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害的勘查、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和治理的能力，了解地下水科學(xué)與資源工程的發(fā)展動(dòng)向，具有獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的基本能力。
1、優(yōu)勢(shì):
首先，作為一名女生，我的性格相對(duì)內(nèi)向。我喜歡獨(dú)立思考，善于鉆研品格正直、誠實(shí)，有著頑強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的自律能力。在對(duì)待工作上，辦事穩(wěn)重，極富責(zé)任感，且嚴(yán)于律己，是典型的完美主義者。在與人相處方面，我就顯得比較隨和，看待事物客觀公正，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學(xué)。
2、劣勢(shì):
我在性格上的缺點(diǎn)就是容易相信他人，在我成長的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn)，這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的改正。其次，我對(duì)事物缺乏一種理智的思考，易受到自己情感的影響。以上缺點(diǎn)，我相信以我頑強(qiáng)的意志和自律力，假以時(shí)日，一定可以改正。
3、職業(yè)目標(biāo)
通過我對(duì)自己性格的系統(tǒng)分析，以及對(duì)就業(yè)形勢(shì)的深入了解，我確定了我的職業(yè)目標(biāo):與水文專業(yè)相關(guān)的公務(wù)員行列。首先，作為水文專業(yè)的在校大學(xué)生，我對(duì)所學(xué)專業(yè)有著很濃厚的興趣，希望畢業(yè)后可以從事相關(guān)行業(yè)。其次，通過自我剖析和就業(yè)環(huán)境分析，都反映出我將來可以從事需要認(rèn)真鉆研，生活態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)又自律的公務(wù)員行業(yè)。再次，我有著積極地職業(yè)價(jià)值觀和強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)意向，進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)，可以幫助我更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4、職業(yè)性質(zhì)
公務(wù)員的工作，具有以下的特點(diǎn):首先，作為一名公務(wù)員，工作時(shí)間有規(guī)律，周末時(shí)間有保證。這樣的保證可以讓我們?cè)诶鄯e工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，參與在職研究生教育，進(jìn)行自我提升，這對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，是更快地實(shí)現(xiàn)自我提升的一種捷徑。其次，朝九晚五的工作時(shí)間，人性化的工作方式可以把勞動(dòng)者的身體保護(hù)的更好，避免職業(yè)病。再次，公務(wù)員工資水平屬中等偏上，工作體面安全，有一定的社會(huì)尊嚴(yán)和社會(huì)地位。社會(huì)福利也比較優(yōu)厚，如社保、醫(yī)保。后，公務(wù)員工作穩(wěn)定，只要遵紀(jì)守法，愛國敬業(yè)，并不擔(dān)心裁員下崗的現(xiàn)象。
5、我的職業(yè)定位
我國是水資源缺乏的國家，合理利用、保護(hù)水資源是本世紀(jì)上半葉水利行業(yè)要解決的重要問題，今后一個(gè)時(shí)期需要大量的水文水資源工程方面的高級(jí)技術(shù)人材。在我的家鄉(xiāng)山西，水資源整體匱乏是山西的基本水情，表現(xiàn)在四個(gè)方面:首先，特殊的地質(zhì)條件導(dǎo)致先天降雨不足;其次，地表水沒有充分利用，這是的問題，工程性缺水猶如雪上加霜;再次，地下水嚴(yán)重超采是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的隱患;后，還有一個(gè)必須面對(duì)的問題是水質(zhì)污染不斷加劇，煤炭的開采對(duì)地下水資源造成嚴(yán)重破壞使水問題進(jìn)一步復(fù)雜化。山西面臨著嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)。與此同時(shí)，華北及全國各省市水利行業(yè)都存在水資源專業(yè)人才短缺的問題，人才需求缺口很大。
6、職業(yè)發(fā)展策略
我的就業(yè)目標(biāo)定位在立足山西面向華北，首先，希望可以通過自己的努力，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展添磚加瓦;其次，山西省的公務(wù)員考試相對(duì)來說，沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)的本科畢業(yè)生，更容易進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)。
7、在完成本科課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，準(zhǔn)備公務(wù)員考試。 學(xué)好專業(yè)知識(shí): 1。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)在所學(xué)的課程，盡可能多地選修相關(guān)課程，提高各項(xiàng)能力; 2.利用大三的暑假到各級(jí)水文站參觀，了解其運(yùn)作情況，進(jìn)行相互比較，歸納其各自優(yōu)劣;爭(zhēng)取到其中符合自身要求的單位實(shí)習(xí)，為以后業(yè)務(wù)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn); 準(zhǔn)備公務(wù)員考試: 準(zhǔn)備公務(wù)員考試，培養(yǎng)訓(xùn)練公務(wù)員需要的各種能力和素質(zhì)。1.學(xué)好計(jì)算機(jī)，通過江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試三級(jí)偏軟; 2.學(xué)好英語，大量累積專業(yè)詞匯，為以后取得工程師資格證及考研做準(zhǔn)備; 3.利用課余時(shí)間了解山西及華北地區(qū)的水文水資源現(xiàn)狀，對(duì)各個(gè)工作單位進(jìn)行評(píng)估，選擇理想的就業(yè)單位; 4.完成本科畢業(yè)論文，此后大量涉獵水文方面尤其是黃土高原上的水文書籍和資料，為以后工作做準(zhǔn)備; 5.參加公務(wù)員考試培訓(xùn)，多利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，向已經(jīng)考取的前輩們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和心得。
8、準(zhǔn)備在職讀研考試，同時(shí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)水文水資源工程師相關(guān)知識(shí)，為取得工程師資格證做準(zhǔn)備。 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)，聯(lián)系學(xué)校導(dǎo)師，為在職讀研做準(zhǔn)備; 2.在工作過程中，積累專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和工作經(jīng)驗(yàn)，為取得工程師資格證做準(zhǔn)備; 3.在增強(qiáng)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)做配角，處理好人際關(guān)系，累積人脈; 1.復(fù)習(xí)自己本科時(shí)期的知識(shí)，累積英語知識(shí)，保證自己在校期間學(xué)到的知識(shí)不退化; 2.聯(lián)系自己在工作期間，感興趣的領(lǐng)域內(nèi)取得優(yōu)異成績的導(dǎo)師，爭(zhēng)取在職讀研或脫產(chǎn)讀研; 3.在工作過程中，不斷累積專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)參與大型工程的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自己的軟實(shí)力;
