大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么化學(xué)工程與工藝專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細閱讀。
• 專業(yè)簡介
化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
• 名人學(xué)者
陳丙珍、曹貴平、王保國等。
課程要求
• 主干課程
化工原理、化工熱力學(xué)、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學(xué)、化工設(shè)計、環(huán)境工程、煤化工工藝學(xué)、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學(xué)、化產(chǎn)工藝學(xué)、碳素化學(xué)、化工技術(shù)經(jīng)濟、化工安全工程、機械制圖、CAD、計算機基礎(chǔ)、計算機語言(C語言)、工程力學(xué)、工程機械等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛化學(xué)工程，喜歡化學(xué)工藝研究、設(shè)計的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識；
2.掌握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計方法，掌握化工過程模擬優(yōu)化方法；
3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力；
4.熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護等方面的方針、政策和法規(guī)；
5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài)；
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。 7. 具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。
1、
職業(yè)興趣測評：
自我評價為：IRC型 調(diào)研型（I） 實踐型（R）常規(guī)型（C）
我的人才素質(zhì)測評報告中：IRE型 調(diào)研型（I）、實踐型(R)和企業(yè)型（E） 可能適合的職業(yè)有：化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。從上面的測評和自身考慮，我覺得我適合做一名化學(xué)工程師。
2、職業(yè)能力
根據(jù)霍蘭德理論分析，我具有調(diào)研型（I）、實踐型(R)和企業(yè)型（E）的復(fù)合型特征。 一面屬于調(diào)研型又一面屬實際型，是因為我肯動腦，善思考，鐘愛富有創(chuàng)造性與挑戰(zhàn)性的工作，有時喜歡邏輯分析與推理，有時喜歡接受操作性行動性任務(wù)，有時喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時喜歡在實踐操作的完善中證明自己。而企業(yè)型，是因為我善于發(fā)現(xiàn)與利用社會資源。喜歡競爭且好勝，為人務(wù)實，為事有較強的目的性。
3、人格特征：
從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜歡獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學(xué)習(xí)上，我比較嚴(yán)謹，注重學(xué)習(xí)過程中細節(jié)上的精確性，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實認真并富有潛力的學(xué)生；在朋友的眼中，我是個有時嚴(yán)肅有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的男孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內(nèi)向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信。
4、析家庭環(huán)境分析：我雖然來自農(nóng)村普通家庭，但是家人在我就學(xué)時就支持我多做教科書上的化學(xué)實驗，培養(yǎng)我的動手和科研能力。
學(xué)校環(huán)境分析：在華北科技學(xué)院的化工專業(yè)，對于化工知識的學(xué)習(xí)，不僅有理論學(xué)習(xí)，還有操作性強的實驗課學(xué)習(xí)，也有我們聽具有的豐富經(jīng)驗的老師-父的講座或老師經(jīng)歷的長談，以及學(xué)校開展的實踐單位實習(xí)，讓我們擁有了充足的實踐機會，使我們直接或間接的接觸化工，了解化工，從而更好的學(xué)習(xí)化工。
5、社會環(huán)境分析：面對頻繁而復(fù)雜的就業(yè)難的問題，國家也出臺了一系列的就業(yè)政策，提供了更多的就業(yè)崗位，社會各界（企業(yè)等等）紛紛提供更多就業(yè)機會。同樣，化工行業(yè)也是面臨諸多問題，包括人文、社會、自然等等，需要更多關(guān)注于其強大的話市場潛力。化工是
國家發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)，國民經(jīng)濟的提高也需要化工的努力，然而化工方面的高級人才短缺，這就是我們的機會。
6、化工行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品是國民經(jīng)濟中其它大部分行業(yè)的必選材料，所以精細化工產(chǎn)品的消費者屬于組織市場中的生產(chǎn)者市場，即許多化工消費者購買化工產(chǎn)品是用于制造其它產(chǎn)品，然后再面向單個消費者。
從化工產(chǎn)品在消費市場中所處的位置可知，化工行業(yè)受社會環(huán)境中的社會結(jié)構(gòu)、社會風(fēng)格、文化習(xí)慣、宗教信仰等因素的影響很小。但同時，由于化工行業(yè)處于消費市場的中間產(chǎn)品部分，又受到下游-行業(yè)消費市場的影響。通過下游-行業(yè)的信息回饋，社會環(huán)境中的消費習(xí)慣，環(huán)保節(jié)能價值觀等因素也會影響到化工行業(yè)的發(fā)展。
7、短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
A、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃
1.思想政治及道德素質(zhì)方面：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。
定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共-產(chǎn)-黨。積極參加黨團活動，“三學(xué)”活動等。
2.社會實踐與志愿服務(wù)方面：
適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。
適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
3.科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：
扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
8、中、長期計劃：
20015??2025年 穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次，達到本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學(xué)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達到高級管理人員。途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強學(xué)術(shù)交流。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
(3)婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔(dān)家庭責(zé)任，教育好下一代。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段個人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質(zhì)。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。
