大學(xué)冶金工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

大一新生入學(xué)都要對(duì)自己未來(lái)做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么冶金工程專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)冶金工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

冶金工程專業(yè)是一門研究從礦石中提取有價(jià)金屬或其化合物并進(jìn)行加工成有良好使用性能材料的應(yīng)用性學(xué)科。冶金工程領(lǐng)域是研究從礦石等資源中提取金屬或化合物,并制成具有良好的使用性能和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的材料的工程技術(shù)領(lǐng)域。冶金工程與許多學(xué)科密切相關(guān),相互促進(jìn)發(fā)展。冶金工程技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是不斷汲取相關(guān)學(xué)科和工程技術(shù)的新成就進(jìn)行充實(shí)、更新和深化,隨著冶金新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的出現(xiàn),冶金產(chǎn)品將在支撐經(jīng)濟(jì)、國(guó)防及高科技發(fā)展上發(fā)揮愈來(lái)愈重要的作用。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的冶金工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),能夠在鋼鐵冶金及有色金屬冶金領(lǐng)域從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織與管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

冶金工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)黑色和有色金屬(包括重、輕、稀有和貴金屬)冶金的基本理論、生產(chǎn)工藝和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)方法、環(huán)境保護(hù)及資源綜合利用的基本理論和基本知識(shí)受到冶煉工藝制定、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試技能和科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。具有開(kāi)發(fā)新技術(shù),新工藝和新材料及工業(yè)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)組織、管理的能力。

• 名人學(xué)者

王德潤(rùn)、陸達(dá)、王世章等。

課程要求

• 主干課程

冶金工程概論、傳輸原理、金屬學(xué)原理、金屬材料及熱處理、冶金物理化學(xué)、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)、材料現(xiàn)代分析方法耐火材料等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)物理、化學(xué)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)金屬研究、制造有興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;

2.較系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測(cè)量與控制、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);

3.掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測(cè)控技術(shù)和實(shí)驗(yàn)研究能力,具有現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)能力;

4.具有較強(qiáng)的外語(yǔ)應(yīng)用能力;

5.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)

1、一個(gè)叫約翰?戈達(dá)德的外國(guó)人15歲時(shí),就把自己一生要做的事情列了一份清單,稱之為生命清單,給自己明確了所要攻克的127個(gè)具體目標(biāo)。比如探索尼羅河,攀登喜馬拉雅山,讀完莎士比亞的著作,寫一本書等等。44年后,他通過(guò)頑強(qiáng)的努力,實(shí)現(xiàn)了16個(gè)目標(biāo)。 生命清單,其實(shí)就是人生計(jì)劃。

我悟出:一個(gè)人沒(méi)有了對(duì)自己人生的規(guī)劃,且對(duì)自己的目標(biāo)不清晰,那么無(wú)論學(xué)歷有多高,知識(shí)面有多廣,也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹(shù)立一種精神理想和追求。

因此,我要??策劃自己的人生,正確地對(duì)待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果顯示我喜歡幫助人,喜歡用我的語(yǔ)言感染人與影響人,責(zé)任感強(qiáng),具有一定的說(shuō)服能力、社交能力、審美能力與團(tuán)隊(duì)精神,具有較強(qiáng)的自信心。而且與別人共事(本文來(lái)源于:思而學(xué)教育網(wǎng))有一定的方法,能和睦相處。所以我覺(jué)得我可以做一名合格的模具設(shè)計(jì)師。

3、家庭環(huán)境分析

淳樸的家風(fēng)及父母的教導(dǎo)讓我擁有了積極樂(lè)觀的心態(tài),要強(qiáng)的個(gè)性,凡事力爭(zhēng)最好的信念和很好的人際交往、溝通能力。

4、桂林理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原南寧分;蚍Q南寧分院)是桂林理工大學(xué)的二級(jí)學(xué)院(獨(dú)立法人單位),座落在風(fēng)景秀麗的廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,占地面積7萬(wàn)余平方米,。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要從事高職高專教育,設(shè)有計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、機(jī)電工程、冶金工程、經(jīng)濟(jì)管理4個(gè)系和基礎(chǔ)學(xué)科部,開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、通信技術(shù)、冶金技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等2多個(gè)專業(yè),現(xiàn)有全日制在校生35余人,分別來(lái)自全國(guó)近2個(gè)省、市、自治區(qū)。雄厚的辦學(xué)實(shí)力 分校現(xiàn)有教職工2多人,其中近3%的教師具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,7%以上的教師具有"雙師"資格。近6%的青年教師具有研究生學(xué)歷,其中博士研究生3人。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的高技能型人才的辦學(xué)宗旨,突出學(xué)生職業(yè)技能、外語(yǔ)水平、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。分校擁有完整的多媒體教學(xué)設(shè)施,有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的圖書館及電子閱覽室,校園網(wǎng)接通辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生宿舍,建有計(jì)算機(jī)、數(shù)控技術(shù)、電器控制、電力電子、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電子商務(wù)、模擬會(huì)計(jì)等3多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。設(shè)有國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的特有工種職業(yè)技能鑒定站,在區(qū)內(nèi)外相關(guān)大中型企業(yè)建有1多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,同時(shí)也是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)之一。 廣闊的就業(yè)前景 高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,積極拓展就業(yè)渠道,與區(qū)內(nèi)外1多家用人單位建立了畢業(yè)生供需關(guān)系。畢業(yè)生以文憑硬、作風(fēng)實(shí)、技術(shù)精、畢業(yè)即可上崗的特點(diǎn)受到用人單位歡迎。工程測(cè)量、冶金技術(shù)、選礦技術(shù)、工業(yè)分析、機(jī)電一體化等專業(yè)分別與多家用人單位簽訂了培養(yǎng)協(xié)議,實(shí)現(xiàn)"訂單式"培養(yǎng),為學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的前景。28年,畢業(yè)生初次就業(yè)率95.9%,其中,冶金工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、輔助模具設(shè)計(jì)與制造等專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到1%,居廣西同類院校前列。

5、(1)專業(yè) :模具設(shè)計(jì)與制造

(2)學(xué)制 : ?迫

(3)培養(yǎng)目標(biāo) :

本專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和模具生產(chǎn)設(shè)備的操作、維修、及管理的,適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

6、主要課程 :

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、模具工程材料及熱處理、公差與配合、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、模具制造工藝學(xué)、沖壓工藝與沖模設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)習(xí)等。學(xué)校特別注重學(xué)生素質(zhì)、能力的培養(yǎng)。

7、一般社會(huì)環(huán)境分析

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要的角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和世界接軌。但是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,目前的金融危機(jī)雖然對(duì)我國(guó)影響不大,但是或多或少都會(huì)給我們的就業(yè)帶來(lái)一些阻礙。隨著高校方面的不斷的擴(kuò)招,大學(xué)本科畢業(yè)生眾多,工作崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈。

8、特殊社會(huì)環(huán)境分析

在的鋼鐵方面的現(xiàn)狀是,全球鋼鐵業(yè)進(jìn)入低速增長(zhǎng)階段,鋼材的需求結(jié)構(gòu)將隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變而調(diào)整。外圍的環(huán)境變化和自身的經(jīng)濟(jì)規(guī)律都決定了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整不會(huì)一蹴而就,在這過(guò)程中,鋼材的需求結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)也會(huì)波動(dòng)調(diào)整。在鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面,我國(guó)面臨產(chǎn)業(yè)布局不合理、集中度低、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)待優(yōu)化等問(wèn)題。

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