會(huì)計(jì)金融專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

思而思學(xué)網(wǎng)

引言

戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。

曾經(jīng),我想做一位科學(xué)家,那是很小時(shí)候童稚般的夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng),面對(duì)課堂,面對(duì)著自已尊敬的老師,嚴(yán)肅而又和藹,我有帶著崇拜色彩的心情希望做一名教師,一名語(yǔ)文教師。再接著,進(jìn)入了高中課堂,面對(duì)著自己擁有著絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的科目--生物,又激情澎湃希望做一名醫(yī)生,一名擁有豐厚知識(shí)的名醫(yī),可是到了現(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)時(shí)的我,又該規(guī)劃點(diǎn)什么,這樣的規(guī)劃不應(yīng)該是憑著童稚,憑著崇拜,憑著一時(shí)的激情,而是應(yīng)該做出一個(gè)從近到遠(yuǎn),一步一步循序漸進(jìn)達(dá)到自我目標(biāo)的人生設(shè)計(jì)。

于是我做了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃:

第一章

自我認(rèn)識(shí)

一:個(gè)人基本情況

興趣:喜歡在安靜的地方一個(gè)人聽(tīng)歌,看書:喜歡手工制作以及玩弄樂(lè)器,對(duì)舞蹈也充滿了熱情,不過(guò)我如果學(xué)舞的話不是為了表演而是為了鍛煉。

特長(zhǎng):模仿能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)速度較快,畫畫,設(shè)計(jì)比較在行,曾經(jīng)想要學(xué)習(xí)美術(shù),因?yàn)榉N種原因沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)。

思維方式:思維活躍,追求創(chuàng)新型思維,喜歡理解性記憶,對(duì)死記硬背非常不在行,需要加以理解或是熟透于心方可記住不忘,但一旦是被我記住過(guò)的總是會(huì)難得忘記。

職業(yè)價(jià)值觀:目前,我是一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)著自己學(xué)要掌握的書本知識(shí)以及社會(huì)知識(shí),正在嘗試著走向社會(huì)走向自己的未來(lái)。當(dāng)前的我首先要做好的就是打好基礎(chǔ),增長(zhǎng)知識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng),樹立好正確的人生觀,多交益友。

二:自我分析小結(jié)

綜合上述興趣,特長(zhǎng)。思維方式,以及目前,我覺(jué)得我是想要往自己學(xué)習(xí)的專業(yè)方面靠攏真正做到學(xué)以致用。所以,這就要求我從現(xiàn)在開(kāi)始就要認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好每一個(gè)課程的每一個(gè)細(xì)節(jié),打好知識(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)然了,想要學(xué)好一門課程,必不可少的便是興趣。“興趣是最好的老師。” 但是我知道,一個(gè)人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對(duì)我將來(lái)的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會(huì)寬容和真誠(chéng)。一個(gè)人在社會(huì)當(dāng)中總會(huì)遇上不能稱心如意的事情,有些時(shí)候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更是一種無(wú)言的教誨,寬容是一個(gè)人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過(guò)程中自己的心靈也會(huì)得到凈化和升華。真誠(chéng)的力量是無(wú)窮的,人是有感情的動(dòng)物,人的內(nèi)心很容易被感動(dòng),引起人內(nèi)心感動(dòng)的因素很多,往往一句熱情的問(wèn)候,一個(gè)燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。

人的能力如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)它并開(kāi)發(fā)出來(lái),這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,造福人類社會(huì)。世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中克服自己的缺點(diǎn),作一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、寬容、真誠(chéng)的人,有了這些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會(huì)信心百倍的。

第二章

環(huán)境分析

一:家庭環(huán)境分析:

父母是商人,以經(jīng)商作為家庭主要收入,但他們十分重視我的學(xué)習(xí),對(duì)我抱有很大期望,他們暫時(shí)是希望我努力學(xué)習(xí)拿到更高一層次的文憑,從而得到進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)。

二:學(xué)習(xí)環(huán)境分析:

三:社會(huì)環(huán)境分析:

現(xiàn)代科技急速發(fā)展,會(huì)計(jì)人員需求量也是很大的。在如此發(fā)展的社會(huì)中,我所學(xué)的專業(yè)發(fā)展?jié)摿是非常巨大的。

四:職業(yè)生涯條件分析小結(jié):

首先,淘寶特價(jià)用過(guò)硬的職業(yè)技能是開(kāi)始生涯以及完善生涯的最基礎(chǔ)的部分,只有在技能優(yōu)異的基礎(chǔ)之上才能夠繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的工作:其次,家庭環(huán)境即家人的思維及對(duì)我的人生期望值是影響我的重要方面,因?yàn)樵诩胰说亩酱俸陀绊懼,?dāng)我覺(jué)得沒(méi)有信心繼續(xù)時(shí),家人的鼓勵(lì)以及我心中所抱有的回報(bào)家人的愿望,便會(huì)積極的鼓勵(lì)我,使我重新找到力量;接著是學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)會(huì)影響一個(gè)人。“孟母三遷”即是對(duì)環(huán)境對(duì)人的重要性的一個(gè)有力闡述。因而,不僅是我個(gè)人,包括我的所有同學(xué)都應(yīng)該為自己的未來(lái)生涯創(chuàng)造一個(gè)很好學(xué)習(xí)環(huán)境。最后是社會(huì)環(huán)境,社會(huì)環(huán)境對(duì)職業(yè)生涯可以說(shuō)是起著舉足輕重的做用,他相當(dāng)于一個(gè)人成功與否的最后一個(gè)決定錘,預(yù)示著我職業(yè)生涯中的機(jī)遇。而從我們現(xiàn)代的社會(huì)來(lái)說(shuō)電子信息這個(gè)專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)還是較多的,可供我們施展身手的舞臺(tái)還是比較遼闊的,因而就需要我們緊抓機(jī)遇,做好現(xiàn)在,打好基礎(chǔ)。

第三章

職業(yè)目標(biāo)定位及其實(shí)現(xiàn)

一、職業(yè)目標(biāo)的確定:這樣一個(gè)職業(yè)目標(biāo)的確定必然是建立在我個(gè)人情況的基礎(chǔ)之上,擇己所愛(ài),擇己所長(zhǎng),擇己所需,擇己所利。根據(jù)我的目前及發(fā)展趨勢(shì),我能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)行一系列的發(fā)展。我所在的專業(yè)是培養(yǎng)能從事會(huì)計(jì)工作等工作的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高技能人才。所以我的職業(yè)目標(biāo)便是在以后工作時(shí)從事相關(guān)領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)人員,并且提高管理能力進(jìn)一步進(jìn)入管理階層,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)的中級(jí)目標(biāo)。

二、職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn):一個(gè)好的目標(biāo)確立了,接下來(lái)需要做的就是如何一步步的實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)曲折的過(guò)程。需要在完善自我的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)每個(gè)不同階段的具體規(guī)劃。每個(gè)階段都有每個(gè)階段不同的目標(biāo),一步步完成它們,然后就實(shí)現(xiàn)自己的在就業(yè)初期的目標(biāo)。

首先是對(duì)自己的提高和完善:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,強(qiáng)化英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、專業(yè)技能這三方面的知識(shí),平時(shí)可自學(xué)或者參加培訓(xùn)班,并參加一些具有挑戰(zhàn)的考試或活動(dòng)。英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)作為工具,是最基礎(chǔ)的能力,必須能非常熟練運(yùn)用;而強(qiáng)化專業(yè)技能是要使自己更加專業(yè)化。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。

其次是融入社會(huì):在校期間盡量多的接觸社會(huì)這個(gè)復(fù)雜于校園數(shù)倍的集體,找一份兼職,或者是到某家企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間,了解一下社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求。

最后就是提高自己在某方面的缺陷。在經(jīng)歷了以上兩個(gè)階段后對(duì)自己進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,進(jìn)一步完善自己。

步入職場(chǎng)之后,不能對(duì)自己有所放松,了解自己在公司所處的位置和角色,把握好學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),并且不定期的對(duì)自己進(jìn)行檢討和規(guī)劃。

在社會(huì)和公司積累到一定的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)模式后,我會(huì)去完成自己另一個(gè)目標(biāo)--創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)非常主要的形式,同時(shí)也是一個(gè)考驗(yàn)人和鍛煉人的途徑。創(chuàng)業(yè)中遇到的主要問(wèn)題有資金、人力、管理等方面。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過(guò)程。對(duì)個(gè)人的身體素質(zhì)和能力都有很高的要求。市場(chǎng)預(yù)測(cè)、營(yíng)銷策略、生產(chǎn)計(jì)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理等都是需要考慮的問(wèn)題。

第四章

評(píng)估調(diào)整

職業(yè)發(fā)展并不是一成不變的,淘寶女包就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。所以說(shuō)一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃就是要根據(jù)自身的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展來(lái)不停地調(diào)整自己的最終目標(biāo)和階段目標(biāo)。及時(shí)的對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃作出正確的調(diào)整需要較好的對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)下面幾種評(píng)估對(duì)自己作出調(diào)整。

(1)職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:是否需要重新選擇職業(yè)

(2)職業(yè)路徑評(píng)估:是否需要調(diào)整發(fā)展方向

(3)實(shí)施策略評(píng)估:是否需要改變行動(dòng)策略

(4)自我規(guī)劃落實(shí)狀況的評(píng)估:是否需要調(diào)整規(guī)劃任務(wù)?

(5)其他因素估計(jì):身體,家庭,經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇意外情況的及時(shí)評(píng)估

結(jié)束語(yǔ)

很高興就要結(jié)尾了,因?yàn)楦冻隽巳绱硕嗟臅r(shí)間就能看到成果了;同時(shí)也有著另一個(gè)復(fù)雜的心情,怕自己想的不夠充分,思考的不夠全面,難道這幾頁(yè)紙里面的東西就將是我這一生的大致生活么?就這樣被規(guī)劃好了么?這份規(guī)劃書就快完工了,因?yàn)槲壹磳⒚媾R的是與過(guò)去不同的生活了,即將為自己給自己的承諾而奮斗不止了。

為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多范文,但那些范文多數(shù)都是草草收?qǐng),更多的是?duì)自己的激勵(lì)的語(yǔ)言,而非細(xì)致的自我分析。以前不是沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行自我的剖析,而是一方面因?yàn)椴恢婪椒,不知道怎么去?二是因?yàn)閼卸栊纬傻膽T性讓自己哪怕是有些奇特想法時(shí)也被玩耍所淹沒(méi),然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)并完成這份生涯規(guī)劃書,資格比較明晰的我呈現(xiàn)在面前時(shí),突然發(fā)覺(jué)眼前的我和應(yīng)該成為的人相差太遠(yuǎn)了,羞愧,后悔,自責(zé)都慢慢升起來(lái),繞著自己的腦袋四處晃動(dòng)。很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。是的,要是以前少點(diǎn)貪玩,多點(diǎn)勤奮;要是以前能委屈一下自己那可憐的自尊心到更好的環(huán)境,而不是因?yàn)橘氣而得過(guò)且過(guò);要不是…逝者已已,包括記憶和幻想,人是不能活在記憶和幻想里面的,應(yīng)該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。

看而今的大學(xué)校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學(xué)業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過(guò)且過(guò)的人…比比皆是,而主動(dòng)去改變的又有幾人呢?或許要是沒(méi)有這個(gè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),這樣的人會(huì)更多呢?

人生成功的秘密在于機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)準(zhǔn)備好了!機(jī)遇對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是平等的,千萬(wàn)別在機(jī)遇面前說(shuō)抱歉。是的,我們常常埋怨社會(huì)不公,總是把機(jī)會(huì)給別人,總是忽視自己的存在,那時(shí)因?yàn)樵趧e人看到你之前,你還沒(méi)看到自己--一個(gè)真的自己,一個(gè)被解剖的自己,一個(gè)還沒(méi)有為機(jī)會(huì)作好準(zhǔn)備的自己。一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的?生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

每個(gè)人都有自己的奮斗目標(biāo),既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進(jìn)。每個(gè)人都會(huì)在此路上遇到挫折和障礙,解決它的最好辦法就是把挫折當(dāng)成磨練自己的最好機(jī)會(huì),認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前,是一切成功者的成功經(jīng)驗(yàn)。遇到困難,是知難而退,還是迎難而上,這道題的不同答案也就決定了誰(shuí)是強(qiáng)者,誰(shuí)是懦夫!

前路是有顏色的,不是嗎?那裊裊升起的煙霧--是灰白的;那慢慢爬起的朝陽(yáng)--是粉紅的;那被微風(fēng)輕撫的數(shù)葉--是淡綠的;還有那前面的成功者們的笑容--是璀璨眩目的;那策劃書上方方正正的文字呢?黑色的?不,是帶著希望的彩色…

海闊憑魚躍,天空任鳥飛!

前日,昨日…逝去的一日…

明天,后天…嶄新的一天…

明年,后年…希望的一年…

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