大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(模板參考)

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大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 篇1

一、自我分析

專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析方法,我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。

報(bào)告分析顯示,社會(huì)型的人喜愛(ài)訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。

在我自己看來(lái):我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待他人總是充滿熱度,有著主動(dòng)樂(lè)觀的態(tài)度?偟膩(lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;

基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)靡,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。

大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 篇2

一、卷首語(yǔ)

人生就像是一個(gè)閃閃發(fā)光的舞臺(tái),想在舞臺(tái)上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個(gè)臺(tái)階就意味著你離成功的腳步已越來(lái)越近,指引著你走向那發(fā)亮的舞臺(tái)。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一種利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。我現(xiàn)在是一名大一新生,我學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育。我立志于幼兒教育,并篤信自己有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情,我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道,在求職的路上會(huì)有鮮花暖日,但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨,我要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇、挫折、挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,也需要有一定的目標(biāo)和方向,那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃,找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路,為日后能夠逐步走向成功找到準(zhǔn)確的方向、做足充分準(zhǔn)備。

二、自我分析

(一)個(gè)人性格分析

個(gè)人性格:我性格活潑開(kāi)朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問(wèn)題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

(二)職業(yè)性格分析

職業(yè)性格:我在班級(jí)擔(dān)任過(guò)一些職務(wù),在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在從事幼教職業(yè)中保持我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。

(三)我的優(yōu)點(diǎn)

1、責(zé)任心強(qiáng),有愛(ài)心、耐心;

2、態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);

3、學(xué)習(xí)成績(jī)好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂(lè)于學(xué)習(xí);

4、思維活躍、精力充沛,積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;

5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)。

6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則,管好自己;

7、為人自信、正直、想法多。

(四)我的缺點(diǎn)

1、考慮問(wèn)題不夠全面,做事不夠果斷;

2、有時(shí)比較任性;

3、個(gè)性較強(qiáng),固執(zhí);

4、缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系,只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相

當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù),但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。我的哥哥對(duì)我要求嚴(yán)格,從哥哥那里我學(xué)會(huì)了每個(gè)人都要嚴(yán)格要求自己,母親給我的影響較大,我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人,誠(chéng)信做事,敢于追求為,熱愛(ài)生活。

(六)社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園,這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加,同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì),F(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了,專(zhuān)業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

(七)職業(yè)環(huán)境

幼兒園的環(huán)境很單純,和社會(huì)無(wú)太多關(guān)系,無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無(wú)勾心斗角的現(xiàn)象,無(wú)權(quán)力的爭(zhēng)奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個(gè)角度來(lái)看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對(duì)象,對(duì)幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對(duì)這個(gè)職業(yè)要有愛(ài)心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。

(八)自我認(rèn)知小結(jié)

1、“我是誰(shuí)?”

我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),以別人之樂(lè)為樂(lè)的人

2、“我喜歡什么?”

我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作

3、“我能夠做什么?”

我能夠發(fā)揮我的特長(zhǎng),從事學(xué)前教育。

4、“我看重什么?”

我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),有創(chuàng)新的工作

三、SWOT分析:

優(yōu)勢(shì):

(一)我的優(yōu)勢(shì)

1、各科成績(jī)都較好,比較全面,并在藝體、文學(xué)等方面有特長(zhǎng),興趣廣泛;

2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí),態(tài)度積極,責(zé)任心強(qiáng);

3、在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書(shū),在學(xué)校曾擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng),國(guó)旗班負(fù)責(zé)人及成員,組織管理能力較強(qiáng),且敢于嘗試新的事物;

4、多次在;顒(dòng)中及評(píng)優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書(shū);

5、多次實(shí)習(xí),擁有豐富經(jīng)歷。

(二)優(yōu)勢(shì)的使用

1、知識(shí)掌握較為全面,并有一定特長(zhǎng),很受用人單位歡迎;

2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;

3、組織管理能力對(duì)于幼兒園十分重要;

4、大量證書(shū)在面試及申請(qǐng)工作時(shí)能夠突出,很占優(yōu)勢(shì);

5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。

劣勢(shì):

(三)我的弱勢(shì)

1、有時(shí)比較固執(zhí),情緒化;

2、考慮事情不夠周全;

3、考慮事情不夠周全;

(四)弱勢(shì)的彌補(bǔ)

1、多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),穩(wěn)定自己的情緒;

2、遇事要從多方面、多角度考慮;

3、多找找自身過(guò)失,改正不足。

機(jī)會(huì):

(五)機(jī)遇

1、畢業(yè)前的各種招聘活動(dòng);

2、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;

3、實(shí)習(xí)給老師和園長(zhǎng)留下較好的印象。

(六)機(jī)遇的把握

1、我會(huì)慎重考慮是否要靠關(guān)系,這所園對(duì)我的發(fā)展有幫助嗎?

2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),充分展示自己,參加一些好單位的招聘;

3、參加多種考級(jí),提高自己的學(xué)歷和知識(shí);

4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。

制約點(diǎn):

(七)我面臨的威脅

1、幼兒園薪酬不夠高;

2、學(xué)歷不夠高,大學(xué)畢業(yè)后,我能獲得專(zhuān)科畢業(yè)文聘;

3、英語(yǔ)水平較差,影響國(guó)際交流。

(八)威脅的排除

1、多學(xué)習(xí),參加高校的高考,進(jìn)修本科;

2、將心態(tài)平和,以學(xué)習(xí)及積累經(jīng)驗(yàn)為重;

3、從現(xiàn)在開(kāi)始就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)英文,多和別人用英文交流。

四、職業(yè)生涯評(píng)估

(一)外部環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析:

家庭期望:希望成為一名公務(wù)員

家庭影響:從小父母的為人影響了我,他們教會(huì)我做人做事都勇于敢于挑戰(zhàn)自我,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用拼搏贏得掌聲。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

(1)我校以往就業(yè)情況分析

在同等院校中就業(yè)率居中等,但今年學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步前進(jìn)。但專(zhuān)業(yè)之間的就業(yè)率差距大,部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。

(2)我的專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況分析

我就讀的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,屬于學(xué)院的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好,幼師師資缺乏,所以我有更多的信心學(xué)好本專(zhuān)業(yè)

(3)社會(huì)環(huán)境分析

目前就業(yè)形勢(shì)較好,且在今后若干年將會(huì)持續(xù)發(fā)展

(二)目標(biāo)地域分析

1、我的就業(yè)目的地分析

根據(jù)對(duì)從事幼師行業(yè)發(fā)展地域(就業(yè)主要集中在沿海城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū))以及考慮我自身的各個(gè)因素,有如下幾個(gè)城市:上海、北京、福建

2、目標(biāo)職業(yè)分析:

(1)目標(biāo)職業(yè)名稱(chēng):幼師或幼兒教育者。

(2)崗位說(shuō)明:從事幼兒的教育事業(yè)。

(3)工作內(nèi)容:保育相結(jié)合的教學(xué)。

(4)工作場(chǎng)所:教室。

(5)危險(xiǎn)性:無(wú)危險(xiǎn),無(wú)職業(yè)危險(xiǎn)。

3、職業(yè)勝任測(cè)評(píng)

(1)我的優(yōu)勢(shì)及使用優(yōu)勢(shì):

優(yōu)勢(shì):自學(xué)能力較強(qiáng)、有上進(jìn)心,在大一了解本專(zhuān)業(yè)知識(shí),為大二學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);敢于挑戰(zhàn)自我,積極參加校園活動(dòng)。

優(yōu)勢(shì)的使用:申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作時(shí),占優(yōu)勢(shì);對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解更為突出,在面試中占有先機(jī),更善于重視教學(xué)的合作與幫助;有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能更好地適應(yīng)工作。

(2)我的弱勢(shì)及其彌補(bǔ):

弱勢(shì):專(zhuān)業(yè)成績(jī)有待提高。

彌補(bǔ):多努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

(3)我的機(jī)遇及其利用:

機(jī)會(huì):學(xué)前教育前景好;學(xué)校有現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì);有機(jī)會(huì)參加各種等級(jí)考試

利用:去努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè),如果有機(jī)會(huì)的話會(huì)去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實(shí)習(xí);前去觀看,了解幼兒園的用人要求;備考,爭(zhēng)取盡快過(guò)四級(jí)英語(yǔ),同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的訓(xùn)練

(4)我面臨的威脅及其排除

威脅:幼兒園對(duì)藝術(shù)科較重視,藝術(shù)底蘊(yùn)好的人較多

排除:提高自我的綜合能力,全面發(fā)展;去實(shí)習(xí)時(shí),虛心向?qū)I(yè)人、老師學(xué)習(xí)

(三)職業(yè)認(rèn)知小結(jié):

從目前實(shí)際看,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)在一個(gè)定程度上達(dá)到了專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且,現(xiàn)代教育本身的發(fā)展對(duì)教師的要求與專(zhuān)業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)工作者。新的課程改革對(duì)教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對(duì)新課程、教材茫然失措,急需專(zhuān)業(yè)地、深入地、持久地、一對(duì)一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求。近年來(lái),由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,幼兒教育也面臨著信息化的要求,特別是在素質(zhì)教育中要對(duì)幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識(shí)和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神、和實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高幼兒社會(huì)化的水平,拓展幼兒認(rèn)知新領(lǐng)域。在這一背景之下,盡快促進(jìn)連續(xù)劇兒教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新世紀(jì)全社會(huì)對(duì)幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。在我國(guó)幼兒教師需求量很大,容易找到工作,但是現(xiàn)在自己還是多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

五、職業(yè)生涯計(jì)劃

(一)短期目標(biāo)

好好學(xué)習(xí),多積累專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高我的英文水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。

(二)中期目標(biāo)

在校的三年時(shí)間不長(zhǎng),正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這三年的光陰,在三年的學(xué)習(xí)里,我要給自己制定幾個(gè)計(jì)劃:

1、努力地學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)格地守成每一科考試,并不斷鍛煉自己,全面掌握每科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)技巧;

2、學(xué)習(xí)技能的同時(shí),也要積極地參加學(xué)校組織的課個(gè)活動(dòng),勇于地把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái);

3、做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生,爭(zhēng)取考業(yè)余本科院校,繼續(xù)深造。

(三)長(zhǎng)期目標(biāo)

出色的工作能力,積極的工作態(tài)度,這是畢業(yè)后將在職場(chǎng)中不可缺少兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì):

①通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),不斷完善自我,在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展示自我;

②重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍;

③迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境;

④保持積極的人生態(tài)度。

盡自己最大的努力獲取更高的學(xué)歷,不斷充實(shí)自己,敢于嘗試新事物,不斷的完善自己。在今后工作中,重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有廣泛的社交范圍,能迅速適應(yīng)周?chē)h(huán)境,保持積極的人生態(tài)度。畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過(guò)幾十年的不懈努力,最終把自己的幼兒園辦成全國(guó)知名的品牌幼兒園。

六、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識(shí),從中歸累起來(lái),那就是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文 篇3

一.活動(dòng)主題

做好職業(yè)生涯規(guī)劃,成就完美一生!

二.活動(dòng)背景

職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),知識(shí)結(jié)構(gòu),結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場(chǎng)環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),對(duì)未來(lái)要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃,設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,制定可行的方案。

三.活動(dòng)目的與意義

職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性,使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo),樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個(gè)合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值,并為目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。

四、活動(dòng)對(duì)象

機(jī)電學(xué)院xx級(jí)、xx級(jí)在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月15日晚18:00—20:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓2504

七、活動(dòng)主辦方

機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦

八、活動(dòng)承辦方

機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)

九、活動(dòng)流程

一.準(zhǔn)備階段

(1)由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。

(2)宣傳部通過(guò)畫(huà)展板、寫(xiě)宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng),鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名,征集參賽者名單。

二.中期階段

11月15日

1、將會(huì)場(chǎng)布置好

2、比賽形式:(脫稿)

(1)個(gè)人展示:自我介紹或團(tuán)隊(duì)介紹

(2)闡述自己或團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃

(3)現(xiàn)場(chǎng)答辯、評(píng)委提問(wèn):選手個(gè)人展示結(jié)束后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)直接提問(wèn),選手現(xiàn)場(chǎng)作答。

3、邀請(qǐng)?jiān)u委:機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員

三、后期階段

(1)評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng),宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

(2)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。

(3)活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)成員在1501開(kāi)總結(jié)會(huì)議。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)活動(dòng)開(kāi)始前準(zhǔn)備好所需東西。

(2)活動(dòng)開(kāi)始后,安排三個(gè)人管理好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

(3)宣傳部做好會(huì)場(chǎng)的記錄。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

儀表形象:(10分)

(1)著裝整齊,大方得體。(5分)

(2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(5分)

語(yǔ)言藝術(shù):(40分)

(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(15分)

(4)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(15分)

(5)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

演講內(nèi)容:(50分)

(6)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(30分)

(7)內(nèi)容充實(shí),貼近生活,富有感染力。(10分)

(8)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

(一)、大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

(二)、高考新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

(三)、2023年高考新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新全國(guó)大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)

(四)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)怎么樣 新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有前途嗎

(五)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及就業(yè)前景分析

(六)、大學(xué)新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

(七)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)課程

(八)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

(九)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來(lái)發(fā)展怎么樣

(十)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么及主要開(kāi)設(shè)課程

(十一)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)屬于什么類(lèi)別

(十二)、目前新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)有哪些就業(yè)崗位

序號(hào)

選手

評(píng)分細(xì)則

總分

儀表形象:(10分)

語(yǔ)言藝術(shù):(40分)

演講內(nèi)容:(50分)

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