東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握歷史人文通 史、博物館學(xué)、管理學(xué)基本知識(shí)，具備依據(jù)博物館工作規(guī)范和博物館管理特點(diǎn)進(jìn)行文物登錄 與編目、服務(wù)項(xiàng)目策劃及宣傳推廣、陳列講解、中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢等能力，從事 文物與博物館管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向各類博物館機(jī)構(gòu)、考古部門、文物與藝術(shù)品經(jīng)營單位，從事文物庫房和藏品管 理、展覽策劃和設(shè)計(jì)、陳列講解、觀眾調(diào)查、群眾教育活動(dòng)策劃與推廣等工作。
主要職業(yè)能力
1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備清晰流暢、互動(dòng)性強(qiáng)的語言表達(dá)能力，能夠進(jìn)行陳列講解服務(wù)；
3．了解博物館學(xué)和文物庫房、藏品管理規(guī)程，能夠進(jìn)行文物登錄與編目，掌握各類材質(zhì) 文物的保管方法；
4．了解博物館學(xué)以及管理學(xué)的學(xué)科理論、研究方法與實(shí)踐技術(shù)，熟悉博物館工作的基本 流程與職業(yè)規(guī)范；
5．了解博物館服務(wù)特點(diǎn)以及不同人群的需求，具備服務(wù)活動(dòng)策劃、組織、主持與宣傳推 廣的能力；
6．了解博物館觀眾研究的基本方法，具備中文專業(yè)文獻(xiàn)檢索與資料查詢能力，能獨(dú)立或 配合完成展陳項(xiàng)目評(píng)估、市場營銷評(píng)估等具體工作。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1．核心課程
文物保護(hù)法概論、中國通史、文物學(xué)、博物館學(xué)概論、管理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、博物館教 育與服務(wù)、文獻(xiàn)檢索方法等。
2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、服務(wù)與管理活動(dòng)策劃等實(shí)訓(xùn)。
在博物館及社會(huì)教育部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
無
銜接中職專業(yè)舉例
文物保護(hù)技術(shù)
(1).大學(xué)文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
(2).2023年高考文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)
(3).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
(4).2023年文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線
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(6).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
(7).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
(8).文物博物館服務(wù)與管理專業(yè)大學(xué)排名,2023年文物博物館服務(wù)與管理全國最新排名
接續(xù)本科專業(yè)舉例
文物與博物館學(xué)
