東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。播音與主持藝術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的播音與主持藝術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
• 專業(yè)簡(jiǎn)介
播音與主持藝術(shù)在我國是一個(gè)新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。目前，全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級(jí)專門人才。
• 培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練，掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。
• 名人學(xué)者
畢一鳴、張頌、朱軍等。
課程要求
• 主干課程
播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)科目要求不高。該專業(yè)適合對(duì)播音與主持藝術(shù)感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識(shí)能力
1.掌握中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2.具有與該專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識(shí)；
3.具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力；
4.了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策；
5.具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力
1、幾十年前，中國電視緩慢發(fā)展，由于經(jīng)濟(jì)困難，電視的普及還是一種奢望，許多中國人不知電視為何物，但隨著改革開放的深入，電視在中國大陸已逐漸普及開來，現(xiàn)全國有電視臺(tái)近千座，電視接收機(jī)3億多臺(tái)，于是一個(gè)新的職業(yè)在中國誕生，并且發(fā)展壯大。這個(gè)職業(yè)就是節(jié)目主持人。
2、1983年，中央電視臺(tái)《為您服務(wù)》節(jié)目中出現(xiàn)了中國第一位電視播音員沈力。由此之后帶動(dòng)全國，使之出現(xiàn)了一批固定欄目主持人。主持人是一種特殊的職業(yè)，成功的主持人具有很高的社會(huì)地位和豐富的報(bào)酬，這些優(yōu)厚的待遇及本身對(duì)播音工作的愛好，使得越來越多具有一定聲音或外形條件的年輕人走上了這條職業(yè)道路。于是播音類院校幾乎在一夜之間火了起來。
但如今，現(xiàn)在的主持人已經(jīng)不像早期那樣，僅憑一副好嗓子和一張漂亮的面孔就能吸引觀眾，節(jié)目主持人在我國的發(fā)展速度及格局已今非昔比，其已居全國范圍內(nèi)在面積普及開來，而且主持人的來源也不僅限于播音類院校，一些記者、編輯、社會(huì)各界人士都進(jìn)入了這一行列，注入了新的活力。
3、199年以來，中央電視臺(tái)和地方電視臺(tái)面向全社會(huì)招聘主持人，一些學(xué)有專長(zhǎng)，具有新聞素質(zhì)的人走進(jìn)了主持人行列。他們?cè)谡�、�?jīng)濟(jì)、法律、國際事物的報(bào)道中顯露出較高的水準(zhǔn)。白巖松、水均益等就是他們中間的代表。而主持人大賽和挑戰(zhàn)主持人之類的節(jié)目也成了非主持專業(yè)人員踏入主持人行列的橋梁，撒貝寧、沈冰等也是從中脫穎而出的。
4、1963年北京廣播學(xué)院(今中國傳媒大學(xué))就設(shè)立了播音專業(yè)，到今年為止全國設(shè)有播音專業(yè)的院校本科有64所，大專137所，成人培訓(xùn)和中專未統(tǒng)計(jì)。播音專業(yè)院校的畢業(yè)生激烈的競(jìng)爭(zhēng)和非專業(yè)人才的涌入及廣電系統(tǒng)編制一定飽和的現(xiàn)狀，使就業(yè)成了一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)的問題，如何在畢業(yè)之后找工作?怎樣才能找到好工作?由此可見，當(dāng)前進(jìn)行一定的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)于該專業(yè)的在校生是十分必要的。
5、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院趙建國博士解釋職業(yè)生涯規(guī)劃(Career Administration)時(shí)說：職業(yè)生涯規(guī)劃是近年來發(fā)達(dá)國家興起的一種頗受關(guān)注的人力資源管理技術(shù)與課題，該課題主要根據(jù)員工的不同特點(diǎn)，結(jié)合工作要求，為雇員提供最合適的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展通道，以求最大限度地發(fā)揮員工能力。
由此可見，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃是以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和增值自我價(jià)值為目的的。做為在校大學(xué)生，首先應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是自我價(jià)值，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也就是挖到第一桶金后做自我增值。
6、前期包括進(jìn)入業(yè)內(nèi)的時(shí)間，即包括就讀這一專業(yè)的大學(xué)一、二年級(jí)。在前面我們說過大學(xué)生就業(yè)首先要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，那自我價(jià)值從哪兒來?可以說前期就是我們自我價(jià)值的積累階段。
就讀該專業(yè)的學(xué)生，性格大多外向開朗，具備一定的口才和組織能力，有一定文藝特長(zhǎng)，在原學(xué)校一般都較出眾，擔(dān)任各種職務(wù)，籠罩各種光環(huán)，但在入學(xué)之后發(fā)現(xiàn)自己身邊的同學(xué)跟自己的經(jīng)歷都很相似或很多方面超過自己，于是會(huì)產(chǎn)生很大的心理落差，會(huì)產(chǎn)生自己到底適不適合這個(gè)職業(yè)，就讀這個(gè)專業(yè)會(huì)不會(huì)有出路的想法，這個(gè)時(shí)期大概會(huì)持續(xù)三個(gè)月左右，而我們說一定的心理承受力是一個(gè)節(jié)目主持人必須具備的，在今后的工作中會(huì)遇到更多來自各方面的意見和批評(píng)。所以，學(xué)生應(yīng)以健康的心態(tài)面對(duì)。建議學(xué)生努力適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，一方面培養(yǎng)自己的能力，另一方面建立新的人際交往圈，多與老生們交流，會(huì)比自己摸索少走很多彎路，逐步消除陌生感，自卑感。
7、在第一學(xué)期，學(xué)校所開課程大多為校通修課，涉及專業(yè)的課程有普通話常識(shí)與語音課，這門課程所占課時(shí)很多，原因是這門課是整個(gè)專業(yè)課的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)在大一時(shí)多早起練聲。認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)普通話語音系統(tǒng)。方言區(qū)的學(xué)生還應(yīng)積極改正自己的語音錯(cuò)誤，只有鑄練好普通話，打牢了基礎(chǔ)，才能談發(fā)展。
（一）、大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)
（二）、高考播音與主持藝術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)
（三）、2023年高考播音與主持藝術(shù)專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)
（四）、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程
（五）、2023年播音與主持藝術(shù)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線
（六）、播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜
（七）、播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣
（八）、播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程
（九）、2020年播音與主持藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(解讀)
（十）、2023年播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)排名(全國)
（十一）、2023年播音與主持藝術(shù)專業(yè)大學(xué)排名(全國)
（十二）、播音與主持藝術(shù)專業(yè)代碼,本科播音與主持藝術(shù)專業(yè)代碼查詢
8、第一學(xué)期過后，學(xué)生一般已成功實(shí)現(xiàn)高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。已消除一定的自卑感，下半學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課程是播音發(fā)聲學(xué)，要求學(xué)習(xí)正確的用聲方法，除認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課、積極投身社團(tuán)活動(dòng)之外，學(xué)生還應(yīng)培養(yǎng)博覽群書的習(xí)慣，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。圖書館里一般本專業(yè)的藏書很多，給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，有計(jì)劃的閱讀會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)起到一個(gè)良好的作用
