東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。廣播電視工程專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的廣播電視工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
專業(yè)簡介
該專業(yè)立足廣播影視傳媒行業(yè)，面向媒體內(nèi)容處理相關(guān)領(lǐng)域，運用計算機軟件與現(xiàn)代電子技術(shù)等信息處理手段，著重于視音頻處理、信源壓縮、影視制作與節(jié)目管理、節(jié)目播出與分發(fā)等，具有基礎(chǔ)理論與工程實踐并重，藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的特色。主要是以視音頻技術(shù)，并與計算機科學(xué)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視聽藝術(shù)等學(xué)科融合的復(fù)合型專業(yè)，重點培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質(zhì)綜合型專業(yè)技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)目標(biāo)
廣播電視工程專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備數(shù)字電視技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)視音頻技術(shù)及數(shù)字影視制作技術(shù)等方面的專業(yè)知識與技能，具有一定的創(chuàng)新能力和較強的實踐能力，能在傳媒領(lǐng)域中從事數(shù)字電視技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)視音頻技術(shù)的研究、系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用，并可從事技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的影視制作、動畫制作等方面的高級技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)廣播電視技術(shù)、多媒體技術(shù)以及相關(guān)基礎(chǔ)理論等方面的知識，能在廣播電視系統(tǒng)和相關(guān)部門從事設(shè)備維護、使用和管理等方面的基本能力。
• 名人學(xué)者
劉瑞葉、盧強、樊明武等。
課程要求
• 主干課程
數(shù)字信號處理、通信原理、信息論與編碼原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視技術(shù)、數(shù)字視頻系統(tǒng)設(shè)計、音頻播控技術(shù)、數(shù)字動畫制作技術(shù)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對物理科目要求較高。該專業(yè)適合對多媒體技術(shù)研究、設(shè)計感興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.掌握較扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2.系統(tǒng)地掌握該專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3.獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；
4.具有該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解該專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；
5.具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。
1、氣質(zhì)分析
1.類型：一般的多血質(zhì)氣質(zhì)
2.特點：感受性低;耐受性高;不隨意反應(yīng)性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應(yīng)速度快而靈活。 心理特點：活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質(zhì)又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，表現(xiàn)出機敏的工作能力，善于適應(yīng)環(huán)境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業(yè)，能對事業(yè)心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀(jì)律性的情況下，會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。
3.適合職業(yè)：導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調(diào)查員、監(jiān)督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、醫(yī)生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人
2、性格分析
1.類型： ISFJ型
2.特點： ISFJ型的人忠減、有奉獻(xiàn)精神和同情心。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。
ISFJ型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實情況，對于細(xì)節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準(zhǔn)確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。
ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達(dá)個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心保護朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。
3.適合職業(yè)：健康護理部分、社會服務(wù)部門/教育部門、秘書、人事管理人員、創(chuàng)造性/技術(shù)性
3、 能力分析
敏銳的觀察力，對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力，和現(xiàn)實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進(jìn)項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應(yīng)變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式，在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應(yīng)力，愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。
4、職業(yè)價值觀
1.類型：自尊型、家庭中心型
2.特點：這種類型的人受人尊重的欲望很強，追求虛榮，優(yōu)越感也很強。他們渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時，由于過于強烈的自我意識，有時反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活，重視同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險才能型
3.適合職業(yè)：公務(wù)員、銀行出納、工商稅務(wù)人員、會計、農(nóng)民、工程師、飛機機械師、機械工、司機等
5、職業(yè)興趣分析
1.類型：探索型
2.特點：
1)對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，對科學(xué)研究和科學(xué)探索有熱情，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;
2)抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但一般不愿動手;
3)有學(xué)識才能，但一般不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。
3.適合職業(yè)：人類學(xué)家 宇航學(xué)家 化學(xué)家 病理學(xué)家 物理學(xué)家 經(jīng)濟學(xué)家 數(shù)學(xué)家/統(tǒng)計學(xué)家 市場調(diào)查分析
6、家庭環(huán)境分析
就經(jīng)濟方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會過多的干預(yù)我的未來，他們會尊重我的選擇，同時告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負(fù)責(zé)。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時，家庭給我性格上的影響，會在我未來的職業(yè)生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力，這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。
7、學(xué)校環(huán)境分析
大連大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當(dāng)前和今后一個時期學(xué)校工作的指導(dǎo)思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學(xué)校辦學(xué)規(guī)律，實施“質(zhì)量立校，人才強校，文化興校，依法治�！钡霓k學(xué)方略，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以文化建設(shè)和隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以管理創(chuàng)新和辦學(xué)資源多元#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www.gkstk.com end#化為保障，以加快內(nèi)涵發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，立足大連，面向遼寧，服務(wù)全國，努力培養(yǎng)“會做人、會學(xué)習(xí)、能做事”的應(yīng)用型人才，不斷提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
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8、專業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)今，大多高等學(xué)校均設(shè)有廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作等方面的專業(yè)知識，具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關(guān)企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的專門人才。無論是學(xué)校教學(xué)設(shè)備，師資力量，還是整個學(xué)習(xí)氛圍，對于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益，對學(xué)生發(fā)展具有較好較大影響力。
