職業(yè)生涯規(guī)劃測評PPT和意義范文案例:為了明天笑得更好

思而思學(xué)網(wǎng)

許多人在長期工作中趨于麻木,逐漸喪失對自己能力與角色的準(zhǔn)確判斷。每天繁重的工作正在“毒害”著大家的身心,使大家即使一時(shí)閑暇下來也不愿去思考未來。而沒有深入思考就不會(huì)有明確的定位。在職場里,我們其實(shí)就是產(chǎn)品,試想缺失定位的產(chǎn)品賣點(diǎn)在哪里?核心競爭力、持久競爭力又在哪里?

朱小姐,27歲,20037月上海第二工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)。2003是高校全面擴(kuò)招后的第一個(gè)就業(yè)高峰,當(dāng)時(shí)就業(yè)競爭非常激烈,迫于就業(yè)的壓力,朱小姐本科畢業(yè)后還利用業(yè)余時(shí)間自考了研究生(Q吧) 。在此期間,朱小姐也在不同的行業(yè)從事過很多崗位,現(xiàn)在四過去了,朱小姐情況如何呢?

在面談過程中,朱小姐道出了這幾的工作經(jīng)歷,她先后進(jìn)過軟件公司、網(wǎng)絡(luò)公司以及大型外資企業(yè),從事過不同工作崗位,曾經(jīng)五次跳槽,在其間也曾參加過很多的培訓(xùn)和職業(yè)資格考試,想努力提升自己的能力和水平來盡快縮短與目標(biāo)的距離,但因?yàn)樘垲l繁,至今還是從事最基層的位置,前段時(shí)間應(yīng)聘了幾家公司,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏和不懂得求職技巧而縷縷失敗,現(xiàn)在連自己的方向在哪里也很迷茫。

分析:

專家認(rèn)為,朱小姐職業(yè)困惑的原因主要有三個(gè),一是技能層面的問題,由于自身技能或經(jīng)驗(yàn)缺乏而遇到的求職困惑;一是方面是技巧層面的,如面試技巧、信息不暢通等;一個(gè)是心理層面的。比如屢受求職挫折導(dǎo)致對求職的恐懼等。

首先來說,朱小姐從一畢業(yè)就沒有對自己的職業(yè)做一個(gè)系統(tǒng)的定位和規(guī)劃,由于當(dāng)時(shí)畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力非常大,又受到了學(xué)校“先就業(yè),再擇業(yè)”的影響,大多數(shù)學(xué)生都是把自己放在“先把自己安定下來”的狀態(tài),結(jié)果進(jìn)了企業(yè)一段時(shí)間以后,由于沒有對自己做過職業(yè)的定位,在工作中出現(xiàn)了越來越多的矛盾和瓶頸,下一步發(fā)展不下去,于是感覺自己根本不適合這份工作,于是產(chǎn)生了跳槽的念頭,后面的工作也是如此,后面的工作也是如此,這樣以來就陷入職場的死循環(huán)。

職業(yè)規(guī)劃和定位是企業(yè)招聘員工的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一,尤其是金融、咨詢、加工制造行業(yè)的企業(yè),將職業(yè)規(guī)劃和定位視為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。但實(shí)際上現(xiàn)在的職場人士有職業(yè)規(guī)劃和定位者少之又少,日前一項(xiàng)最新的調(diào)查顯示,國內(nèi)70左右的應(yīng)屆畢業(yè)生,都對自己未來的職業(yè)定位和職業(yè)發(fā)展感到困惑,不知道將來到底應(yīng)該從事什么職業(yè)。實(shí)際上很多人讀研究生是為了改變現(xiàn)狀:有的是對目前的工作不滿,有的則是對本科所學(xué)的專業(yè)不感興趣,希望通過讀個(gè)研究生,轉(zhuǎn)到管理者崗位,甚至轉(zhuǎn)到另外一個(gè)行業(yè)。近來,越來越多的人大學(xué)本科畢業(yè)后,沒工作幾就去讀MBA,MBA輕化趨勢非常突出,這已經(jīng)引起了教育界和用人市場的擔(dān)憂。讀MBA不是明確目標(biāo)后的戰(zhàn)略設(shè)計(jì),而是變成了得過且過的一招鮮,充電并不是解決職場定位模糊的出路,只有找準(zhǔn)自己的位置,才能有的放矢的充電。

關(guān)于朱小姐曾參加過的那些培訓(xùn),很多是與自己不相干的,但是聽別人說這個(gè)不錯(cuò),又希望多為自己學(xué)些知識(shí),由于就盲目地去參加培訓(xùn),結(jié)果培訓(xùn)出來對自己一點(diǎn)用處也沒有,白白浪費(fèi)自己的時(shí)間和精力。

專家提醒各位,培訓(xùn)是很重要,但是我們不能盲目參加,一定要先了解自己是否真的需要這方便的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),再作出行動(dòng)。

通過朱小姐的案例分析,我們可以看出職業(yè)規(guī)劃對我們職業(yè)生涯發(fā)展的重要性,一旦我們的職業(yè)規(guī)劃有了缺失,也就沒有了方向和動(dòng)力,多以后還是處在一個(gè)平面的發(fā)展,浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間。

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