篇一:學校不作為亂作為自查問題清單
根據(jù)學校要求,本次活動從11月10開始至12月25日,分三個階段進行,首先是加強學習教育,做好思想發(fā)動 第二階段是全面排查存在的突出問題。第三階段是剖析問題根源,制訂整改措施。專項整治的重點內(nèi)容緊緊圍繞領導干部中存在的不作為、亂作為、貪腐謀私和執(zhí)法不公等4個方面18種重點表現(xiàn),并針對突出問題,逐項對照檢查,在組織生活會過程中認真開展批評和自我批評,明確整改方向和責任主體,逐項認真整治,公開透明整治。而且專項整治與“三嚴三實”和“四強”專題教育整改整治工作一同計劃推進,將整改整治工作貫穿于活動始終。
專項活動進入整改落實階段。為了加大整治力度,堅持深入整治和規(guī)范今后工作,學校黨政班子制定《鐵嶺縣教師學校治理“不作為、慢作為、亂作為”行為準則》,計七條,包括:樹立形象,謹言慎行,遵守紀律,盡職盡責,待人以誠,愛校護校、獎勵措施等方面。從各個方面對全體教職工提出進一步的要求。
本次專項整治活動,教師學校還結(jié)合黨風廉政建設開展了以下活動:校級領導牽頭,認真撰寫“講懂守”警示教育活動工作反思;抓好“講懂守”警示教育,進一步落實“三嚴三實”要求;及時召開學校黨風廉政建設單位集體約談會;黨員干部帶頭,適時參觀縣廉政教育基地;積極參加鐵嶺縣“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”百場宣講活動。
以活動教育人,以制度規(guī)范人,力求做到標本兼治,防止反彈,從而建立了治理“不作為、慢作為、亂作為”的長效機制。教師學校全體教師明確了思想,把握了方向,決心要聽從黨的號召,按照七條行為準則嚴格要求自己,把“講懂守”警示教育活動的理念貫徹到日常工作中去,人人爭做合格的好教師、好黨員、好干部。
篇二:學校不作為亂作為自查問題清單
為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果,深入推進“三嚴三實”專題教育,改進作風、提高效能,確保“三抓三主動”和“三個三”要求落地見效,根據(jù)市委部署,按照教育局要求,我校黨委決定,集中一段時間,在全校深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治,現(xiàn)將整治問題作如下匯報:
整治內(nèi)容
此次專項整治主要圍繞解決領導干部“為官不為”, 群眾“辦事難”和監(jiān)管不力等作風方面的突出問題開展。重點整治以下問題:
(一)執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、縣委有關規(guī)定精神不嚴格,查糾存在問題不力的。
(二)履行黨風廉政建設主體責任不得力,履行“一崗雙責”不到位,對黨員、教師特別是學校領導疏于教育、監(jiān)督和管理的。
(三)學校安全工作監(jiān)管不到位,發(fā)生重大事故或存在重大隱患的。
(四)學校維護穩(wěn)定工作措施不力、履職不到位,造成集體上訪或越級上訪的。
(五)不按要求規(guī)范使用和發(fā)放各類民生資金,存在截留、擠占、挪用、套取民生資金的。
(六)不執(zhí)行教育局的相關招生規(guī)定,招生行為不規(guī)范的。
(七)分班行為不陽光,存在暗箱操作,義務段存在開設重點班、實驗班的。
(八)教師課堂上不認真授課,利用業(yè)余時間或寒暑假組織學生進行有償補課、有償家教、亂辦班的。
(九)不實行收費公示制度,學校存在辦班收費、亂訂教輔收費、補課收費、擇校收費、借讀收費等問題的。
(十)固定資產(chǎn)、教學設施設備存在閑置浪費現(xiàn)象的。
(十一)不按期推進工程項目,造成重大損失的。
(十二)不認真執(zhí)行課程標準開齊開足課程的;不科學安排作息時間和控制作業(yè)總量的;未經(jīng)教育局批準組織學生參加各種競賽活動的。
(十三)不加強學習、工作敷衍塞責、推諉扯皮、擅離職守甚至長期不在崗等違反職業(yè)道德的;參與賭酒、賭博、歧視學生、體罰或變相體罰學生等嚴重違反師德師風的。
(十四)不認真履行職責,利用職務之便吃拿卡要、貪圖私利、以權謀私的。
(十五)違反厲行節(jié)約反對浪費條例規(guī)定,存在違規(guī)使用公款購買禮品、禮金、有價證券或代金券及煙花爆竹、賀卡、年歷等節(jié)禮,違規(guī)公款吃喝、違規(guī)出國(境)等行為的。
(十六)對收到的不作為、慢作為、亂作為投訴件不調(diào)查、不處理、不整改,弄虛作假、隱瞞真相、包庇袒護的。
(十七)群眾反映強烈的其它突出問題。
方法步驟
專項整治工作共分四個階段進行,從2015年5月1日開始至2015年12月31日結(jié)束。
(一)宣傳發(fā)動階段(5月1日至5月15日)
1.各學校要召開專題會議,就如何開展好整治工作深入研究,結(jié)合學校實際,明確工作重心、細化工作措施,制定專項整治實施方案。
2.召開教職工大會,傳達活動相關文件精神,安排部署專項整治工作。
(二)自查自糾階段(5月16日至6月15日)
1.對照整治內(nèi)容,認真開展自查,對關鍵崗位、重點環(huán)節(jié)開展一次全面的排查,主動查找存在的問題,找準問題根源。
2.明確責任領導、責任人,對梳理排查出的問題,認真研究解決方案,逐條進行整改,認真撰寫自查自糾報告。
(三)整改落實階段(6月16日至11月30日)
建立和健全有關規(guī)章制度,加大源頭整治力度,建立長效機制。領導帶頭抵制不正之風,做全體教師的表率,堅持把深入整治和規(guī)范教育行為工作作為今后學校重點工作,齊抓共管,做到工作格局不變、力度不減、標本兼治、防止反彈。
(四)總結(jié)評估階段(12月1日至12月31日)
及時對各個階段工作進行一次“回頭看”,總結(jié)分析、綜合評估專項整治工作,認真撰寫總結(jié)分析和綜合評估報告。