選擇一個好的大學(xué)尤為重要,可是在填報志愿過程中有非常之多的大學(xué)可供選擇,讓考生和家長無從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個分?jǐn)?shù)段可報考的大學(xué)有哪些,浙江370分能上什么大學(xué)?浙江370分左右的大學(xué)名單有哪些?下面是小編整理的浙江高考370分可以報考的大學(xué)名單。僅供參考!
370分左右能上的大學(xué)
高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
江西科技學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 363 |
天津天獅學(xué)院 | 天津 | 本科三批 | 370 |
青島濱海學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 376 |
漢口學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 368 |
廣東培正學(xué)院 | 廣東 | 本科三批 | 374 |
武昌理工學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 372 |
煙臺南山學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 376 |
重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 | 重慶 | 本科三批 | 378 |
成都東軟學(xué)院 | 四川 | 本科三批 | 377 |
南華大學(xué)船山學(xué)院 | 湖南 | 本科三批 | 365 |
西安外事學(xué)院 | 陜西 | 本科三批 | 375 |
西京學(xué)院 | 陜西 | 本科三批 | 368 |
鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 河南 | 本科三批 | 375 |
南昌理工學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 377 |
北京吉利學(xué)院 | 北京 | 本科三批 | 362 |
嘉興學(xué)院南湖學(xué)院 | 浙江 | 本科三批 | 380 |
黑龍江外國語學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 367 |
黑龍江工商學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 370 |
青島黃海學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 376 |
山東現(xiàn)代學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 365 |
云南大學(xué)旅游文化學(xué)院 | 云南 | 本科三批 | 362 |
中國石油大學(xué)勝利學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 380 |
華北理工大學(xué)輕工學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 378 |
南昌工學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 363 |
華東交通大學(xué)理工學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 379 |
東華理工大學(xué)長江學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 369 |
南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 378 |
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 373 |
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院 | 江蘇 | 本科三批 | 376 |
山東華宇工學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 370 |
中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 377 |
三亞學(xué)院 | 海南 | 本科三批 | 368 |
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院 | 陜西 | 本科三批 | 374 |
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 | 北京 | 本科三批 | 371 |
遼寧傳媒學(xué)院 | 遼寧 | 本科三批 | 375 |
江蘇大學(xué)京江學(xué)院 | 江蘇 | 本科三批 | 376 |
揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院 | 江蘇 | 本科三批 | 380 |
常州大學(xué)懷德學(xué)院 | 江蘇 | 本科三批 | 361 |
青島工學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 373 |
齊魯理工學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 372 |
濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 375 |
河海大學(xué)文天學(xué)院 | 安徽 | 本科三批 | 374 |
西南交通大學(xué)希望學(xué)院 | 四川 | 本科三批 | 374 |
填報高考志愿如何選擇大學(xué)
第一,選擇大學(xué),要依據(jù)大學(xué)發(fā)展演變的規(guī)律,來挑選。了解了中國重點(diǎn)大學(xué)的來龍去脈,以及他的發(fā)展歷程,我們就很從容地能發(fā)現(xiàn),哪些是重點(diǎn),哪些是重中之重,這樣的話,就便于我們區(qū)別院校的層次。便于我們有針對性地加以選擇。
第二,重視學(xué)校的歷史沿革,弄清學(xué)校的前世今生。通過分析學(xué)校的歷史沿革,了解一個學(xué)校的來龍去脈,我們就很容易發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校的院校特色、辦學(xué)傳統(tǒng)和他的優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)。
第三,關(guān)注學(xué)校的地緣優(yōu)勢,縱觀中國大學(xué)的分布和發(fā)展級別是一個很特殊的現(xiàn)象,那就是嫌貧愛富惜大不惜小,當(dāng)然這是一個通俗的比喻了,在中心城市,大城市、發(fā)達(dá)城市和地區(qū),大學(xué)往往發(fā)展得很好,反之則較差。
第四,不可忽視學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們說,人的成長,離不開環(huán)境的熏陶。這些無形資產(chǎn),形成了一個學(xué)校的非物質(zhì)文化,是大學(xué)重要精神財富和寶貴資源。