據(jù)最新北京郵電大學(xué)招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績(jī)?cè)?45分左右，位次排名需要在9367名左右，才可以考上北京郵電大學(xué)，不過每年北京郵電大學(xué)在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、浙江高考多少分可以上北京郵電大學(xué)
1、浙江高考2022年考生上北京郵電大學(xué)的綜合最低分需要650分，錄取最低位次為8384名;
2、浙江高考2021年考生上北京郵電大學(xué)的綜合最低分需要645分，錄取最低位次為9367名;
3、浙江高考2020年考生上北京郵電大學(xué)的綜合最低分需要653分，錄取最低位次為7793名;
二、北京郵電大學(xué)在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京郵電大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 650 | 8384 | 教育部 |
2、2021年北京郵電大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 645 | 9367 | 教育部 |
3、2020年北京郵電大學(xué)在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 653 | 7793 | 教育部 |
滑檔和退檔分別是什么意思
1、滑檔就是你填報(bào)的院校投檔分?jǐn)?shù)線太高，超出了你的高考成績(jī)，你填報(bào)的志愿沒有能夠被投檔進(jìn)報(bào)考的院校。如果你填報(bào)的所有志愿都是這種情況，沒有一個(gè)能夠投檔進(jìn)去，你在這個(gè)批次就滑檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
2、退檔是說你已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個(gè)院校，但由于你填報(bào)的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，你沒有被填報(bào)的6個(gè)專業(yè)錄取，而你又沒有填報(bào)專業(yè)服從調(diào)劑，你就會(huì)被這個(gè)學(xué)校退檔。退檔后，你在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。
新高考地區(qū)怎樣填報(bào)志愿
1、實(shí)事求是。
新高考地區(qū)的考生要根據(jù)高等學(xué)校的特點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，對(duì)自己希望就讀的高校和專業(yè)進(jìn)行綜合分析，全面考慮、統(tǒng)一安排。知己知彼是正確填報(bào)志愿的基礎(chǔ)，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脫離實(shí)際，難以實(shí)現(xiàn)自己愿望，偏低影響將來(lái)發(fā)展與成才。
2、拉開梯度。
新高考地區(qū)的考生在同一批次內(nèi)選報(bào)院校志愿時(shí)，相鄰兩個(gè)順序志愿之間應(yīng)有一定的“差異”。即第一志愿院校選定后，新高考地區(qū)的考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿欄內(nèi)選報(bào)的院校一般應(yīng)是連續(xù)幾年內(nèi)生源不是很充足的院校;這種差異不是指兩所院校錄取線的不同或兩所院校知名度的差異。
新高考填報(bào)志愿拉開梯度有助于增加考生的錄取機(jī)會(huì)，新高考地區(qū)的考生如果按照這種差異選報(bào)志愿，排在后面的院校順序志愿發(fā)揮作用的幾率會(huì)更大一些。
3、留有余地。
新高考地區(qū)的填報(bào)志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填報(bào)第一志愿的前提下，填報(bào)第二志愿時(shí)不要集中于同一層次，應(yīng)注意拉開檔次。同時(shí)，做到有進(jìn)有退，退是為了進(jìn)，在專業(yè)上退是為了院校上的進(jìn)，在院校上的退是為了專業(yè)上的進(jìn)，要充分留有余地，以爭(zhēng)取更多的錄取機(jī)會(huì)。
三、北京郵電大學(xué)學(xué)校介紹
六十余載風(fēng)雨砥礪，六十余載春華秋實(shí)。明光之北、薊門之南，古老的城墻，見證了永不消逝的電波；鴻雁翱翔、銀杏巍巍，堅(jiān)實(shí)的土地，承載了信息黃埔的傳奇。 北京郵電大學(xué)是教育部直屬、工業(yè)和信息化部共建、首批進(jìn)行“211工程”建設(shè)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校，是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性、研究型大學(xué)，是我國(guó)信息科技人才的重要培養(yǎng)基地。2017年，“信息網(wǎng)絡(luò)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科群”和“計(jì)算機(jī)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科群”兩個(gè)學(xué)科群進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)行列。 學(xué)校堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，扎根中國(guó)大地辦好**大學(xué)。學(xué)校始終肩負(fù)“傳郵萬(wàn)里國(guó)脈所系”的家國(guó)情懷。自1955年建校以來(lái)，經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校全日制教育已經(jīng)形成了信息背景濃郁、專業(yè)特色鮮明、學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出的辦學(xué)格局。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有信息與通信工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院（國(guó)家示范性軟件學(xué)院）、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、人工智能學(xué)院、現(xiàn)代郵政學(xué)院（自動(dòng)化學(xué)院）、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、理學(xué)院、人文學(xué)院、數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院）、體育部等14個(gè)教學(xué)單位，并設(shè)有研究生院。學(xué)校信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及電子科學(xué)與技術(shù)三個(gè)一級(jí)學(xué)科在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為A類學(xué)科，其中信息與通信工程取得了A+的優(yōu)異成績(jī)。 學(xué)�，F(xiàn)有海淀校區(qū)、昌平校區(qū)。全日制本、碩、博學(xué)生及留學(xué)生27000余名，正式注冊(cè)的非全日制學(xué)生56000余名。 北京郵電大學(xué)聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)為導(dǎo)向，遵循高等教育辦學(xué)規(guī)律，實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略、特色名校戰(zhàn)略、科技興校戰(zhàn)略、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略、開放辦校戰(zhàn)略、文化鑄校戰(zhàn)略、依法治校戰(zhàn)略、和諧榮校戰(zhàn)略，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，牢固樹立事業(yè)型思維，不斷推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)綜合改革。在全體師生的共同努力下，學(xué)校的改革與發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。 ——牢固確立人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)的思想，大力推進(jìn)實(shí)施“質(zhì)量工程”，積極推進(jìn)本科教育教學(xué)改革和研究生培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量與規(guī)模的協(xié)調(diào)發(fā)展。2008年3月，教育部正式公布學(xué)校以“優(yōu)秀”成績(jī)通過“本科教學(xué)工作水平評(píng)估”，標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量踏上了新的臺(tái)階。近年，學(xué)校在全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文、國(guó)家精品課程、北京市精品課程、國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程、普通高等教育精品教材、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)教育成果獎(jiǎng)、北京市教育成果獎(jiǎng)等各級(jí)各類評(píng)選工作中均取得了良好的成績(jī)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率一直保持在全國(guó)高校領(lǐng)先水平。在以英語(yǔ)、電子、數(shù)學(xué)和物理競(jìng)賽為代表的國(guó)內(nèi)外大學(xué)生重大賽事中成績(jī)優(yōu)異，位居全國(guó)重點(diǎn)高校前列。連續(xù)十一年舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示交流會(huì)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇，創(chuàng)辦研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)取得突出成績(jī)。 ——始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為根本的指導(dǎo)思想，積極推進(jìn)“人才工程”，人才隊(duì)伍不斷壯大，師資結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前，學(xué)校擁有著一支以中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、外籍院士、973項(xiàng)目首席科學(xué)家、國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專家、“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃”獲得者、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”獲得者、北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市科技新星、省部級(jí)“青年學(xué)科帶頭人”、省部級(jí)“優(yōu)秀青年骨干教師”、政府特殊津貼專家、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等為骨干的實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。具有博士、碩士學(xué)位的教師占專任教師總數(shù)的95%，外籍教師近百人。 ——以“雙一流”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，學(xué)科布局進(jìn)一步優(yōu)化。目前，學(xué)校具有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)10個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)22個(gè)（含一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)10個(gè)），有11類專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有45個(gè)本科專業(yè)，建立博士后科研流動(dòng)站7個(gè)。學(xué)科涵蓋了理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類，初步形成了信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、工管文理相互支撐的多科性學(xué)科架構(gòu)。在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方面，學(xué)校現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)，北京市級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)。 ——加強(qiáng)基地建設(shè)，科研工作良性發(fā)展。學(xué)校建有以國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、教育部學(xué)科創(chuàng)新引智基地為代表的若干高水平的科研基地。學(xué)�，F(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室7個(gè)、教育部工程研究中心2個(gè)、北京實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、北京高精尖創(chuàng)新中心1個(gè)，北京重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、各類部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室9個(gè)。以基地建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)為基礎(chǔ)，學(xué)�？蒲泄ぷ髟谫|(zhì)和量?jī)蓚�(gè)方面呈現(xiàn)出快速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。近年來(lái)共獲得國(guó)家科技發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。同時(shí)，學(xué)校建有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園，為推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化奠定了良好基礎(chǔ)。 ——加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，國(guó)際化辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。學(xué)校與190余所國(guó)（境）外知名大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)、知名企業(yè)建立了深厚的合作與交流關(guān)系，引進(jìn)了以諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者若列斯·阿爾費(fèi)羅夫?yàn)榇淼氖澜缫涣鲗W(xué)術(shù)大師和科研學(xué)者，形成了實(shí)力強(qiáng)大的國(guó)際化研究陣容。積極主辦高層次、高規(guī)格國(guó)際會(huì)議，搭建學(xué)校與國(guó)際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，增進(jìn)了學(xué)校與國(guó)際高水平大學(xué)的學(xué)術(shù)交流與對(duì)話，進(jìn)一步提升了學(xué)校的國(guó)際影響力。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校開始實(shí)施與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院的學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，成立了國(guó)際學(xué)院。近年來(lái)，國(guó)際學(xué)院以其嚴(yán)格的管理和高水平的人才培養(yǎng)質(zhì)量在全社會(huì)引起廣泛好評(píng)。2011年，學(xué)校與斐濟(jì)南太平洋大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院。2017年，庫(kù)克群島孔子課堂榮獲“先進(jìn)孔子課堂”稱號(hào)。2020年，學(xué)校與英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)獲北京市批準(zhǔn)；成立英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)孔子學(xué)院。 北京郵電大學(xué)在“團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德博學(xué)敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻(xiàn)追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下，正朝著建成信息科技特色世界一流大學(xué)這一宏偉目標(biāo)而闊步前進(jìn)。 （相關(guān)數(shù)據(jù)更新至2020年12月）
