據(jù)最新安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績在384分左右，位次排名需要在231624名左右，才可以考上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、浙江高考多少分可以上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、浙江高考2022年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、浙江高考2022年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要423分，錄取最低位次為230241名;
3、浙江高考2021年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2021年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要413分，錄取最低位次為220023名;
5、浙江高考2020年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
6、浙江高考2020年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
7、浙江高考2020年考生上安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合最低分需要384分，錄取最低位次為231624名;
二、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 423 | 230241 | 省政府 |
2、2021年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 413 | 220023 | 省政府 |
3、2020年安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | - | - | 省政府 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 384 | 231624 | 省政府 |
高考志愿填報注意事項
1.高考考生登陸時需要輸入準(zhǔn)考證號、報名號、密碼、身份證號、驗證碼等信息，然后點“登錄”按鈕進(jìn)行身份驗證。只有以上信息的輸入全部正確，才能通過系統(tǒng)的身份驗證進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。
2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗證，可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(或?qū)W籍號)與實際有誤，請聯(lián)系老師核對更改后再進(jìn)行登陸。
3.考生首次登陸網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時，其初始密碼為身份證號后6位數(shù)。
4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報志愿系統(tǒng)，則登錄成功后將進(jìn)入“密碼修改”頁面，被強(qiáng)制要求修改自己的初始密碼，這是為了確�？忌纳矸莅踩�;若非首次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)，則登錄成功后將進(jìn)入志愿類別鏈接頁面。
300-350分可以選擇的二本院校
| 院校名 | 院校最低分 | 批次名稱 |
| 大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 三亞學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 二本 |
| 黃河科技學(xué)院 | 386 | 二本 |
| 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 二本 |
| 河北東方學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 二本 |
| 南昌工學(xué)院 | 387 | 二本 |
| 齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 二本 |
300-350分適合報什么二本大學(xué)
300-350分可以選擇的二本-閩南科技學(xué)院（往年院校最低分392）
閩南科技學(xué)院坐落于福建南安，2001年由福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨立學(xué)院，實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。2018年11月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校。
300-350分能報的二本-廣州大學(xué)華軟網(wǎng)站學(xué)院（往年院校最低分392）
廣州網(wǎng)站學(xué)院，簡稱“廣軟”，位于廣東省廣州市從化區(qū)，是廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、廣東省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地。
三、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由安徽省商業(yè)學(xué)校和安徽商業(yè)職工大學(xué)合并建立的公辦全日制�？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)院校，隸屬于安徽省教育廳。學(xué)校是*高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家優(yōu)秀骨干高職院校、首批安徽省示范性高等職業(yè)院校，是安徽省首批地方技能型高水平大學(xué)立項建設(shè)單位，是安徽省高職發(fā)展標(biāo)桿校、技能大賽標(biāo)桿校和省級線上教學(xué)示范高校，是省內(nèi)唯一一所被列入安徽省高校綜合改革首批試點的高職院校。同時，學(xué)校還是教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國商業(yè)高職教育研究會副會長單位、全國財經(jīng)職業(yè)教育集團(tuán)常務(wù)理事單位，安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位、安徽省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長單位、安徽省商科高職院校與企業(yè)合作教育聯(lián)盟首輪輪值主席單位。 學(xué)校坐落在具有“長江巨埠、皖之中堅”美譽(yù)的國家級開放城市——蕪湖，前身是1903年創(chuàng)辦于湖南長沙的安徽旅湘公學(xué)。1904年，安徽旅湘公學(xué)遷回蕪湖，更名為安徽公學(xué)，李光炯與鄧?yán)K候先后擔(dān)任監(jiān)督，禮聘劉師培、陳仲甫（即陳獨秀）、柏文蔚、陶成章、蘇曼殊、謝無量、周震鱗、江彤侯等知名人士來校任教和講學(xué)。至今已有118年的辦學(xué)歷史，多年來，學(xué)校始終秉承“厚德弘商 篤學(xué)礪能”校訓(xùn)，不斷發(fā)揚“創(chuàng)新超越 誠信圖強(qiáng)”的安徽商貿(mào)精神，勵精圖治，改革創(chuàng)新，辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。 學(xué)校占地面積44.92萬平方米，校舍建筑面積28.02萬平方米，圖書（含電子圖書）達(dá)149.49萬冊，辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施完善，達(dá)到省內(nèi)同類院校一流水平。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生近12000人，在職教職工572人，專職教師中具有副高級以上職稱的130人，“雙師”素質(zhì)專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)90%以上，擁有國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，省級教學(xué)團(tuán)隊16個，省級專業(yè)帶頭人13人。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果獎104項；先后承擔(dān)省部級教科研課題100余項，主持建設(shè)文秘專業(yè)國家級教學(xué)資源庫，5門國家教學(xué)資源庫課程。教師參加全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽共計獲全國一等獎2項，二等獎2項，三等獎2項，省賽一等獎22項。 教職工在省級以上刊物公開發(fā)表論文2560多篇，出版教材、專著730余部，其中國家級精品教材1本，國家規(guī)劃教材40本，安徽省規(guī)劃教材50本�！栋不丈藤Q(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》兩次榮獲全國優(yōu)秀社科期刊和全國高職院校優(yōu)秀學(xué)報，三次蟬聯(lián)“武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心（RCCSE）核心學(xué)術(shù)期刊”。 學(xué)校目前設(shè)有電子商務(wù)學(xué)院、會計學(xué)院、國際商務(wù)與旅游學(xué)院、信息與人工智能學(xué)院、金融科技學(xué)院（迪科金服學(xué)院）、文化與法律學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院等7個二級學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等2個二級教學(xué)單位，形成了學(xué)�！獙W(xué)院—專業(yè)教研室等3個層級的布局框架。學(xué)校共開設(shè)37個專業(yè)，其中，有國家級高水平建設(shè)專業(yè)群1個，國家級重點建設(shè)專業(yè)4個、國家級骨干專業(yè)9個；省級高水平建設(shè)專業(yè)群2個，省級重點建設(shè)專業(yè)24個。近年來，學(xué)校面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，著眼大流通，瞄準(zhǔn)新商業(yè)，著力打造電子商務(wù)、會計、金融管理、移動應(yīng)用開發(fā)與云計算等優(yōu)勢專業(yè)（群），重點服務(wù)安徽和長三角現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才需求，形成以電子商務(wù)與物流管理為主的商貿(mào)流通、以會計和金融管理為主的財經(jīng)管理類專業(yè)群。擁有國家級課程思政示范課程2門，省級大規(guī)模在線開放課程（MOOC）、精品資源共享課程和課程思政示范課程等131項，其中省級大規(guī)模在線開放課程（MOOC）示范項目76項，省級精品線下開放課程15門，課程思政示范課程9門。 學(xué)校積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在成立校企合作理事會的基礎(chǔ)上，學(xué)校牽頭組建了安徽省財經(jīng)商貿(mào)職業(yè)教育集團(tuán)，與成員單位和知名企業(yè)深化合作，形成了學(xué)校與行業(yè)、專業(yè)與企業(yè)、學(xué)校指導(dǎo)老師與企業(yè)指導(dǎo)教師“三層次雙元”校企合作長效機(jī)制，合作企業(yè)有六家安徽省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育單位，催生了以“迪科金服學(xué)院”、“松鼠新商業(yè)學(xué)院”、“金陵酒店管理學(xué)院”、“賬道會計班”、“順豐班”、“藍(lán)獅工坊”、“三站兩室一坊”等為代表的校企深度融合的優(yōu)秀實例，成立了開元旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)智財稅產(chǎn)業(yè)學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等6個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，走出了一條具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)之路，學(xué)�！靶铝闶厶摂M仿真實訓(xùn)基地”入選職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地培育項目，被安徽省教育廳、安徽省經(jīng)濟(jì)和信息化廳、安徽省人民政府國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會評定為“省級校企合作示范基地”和“省級校企合作示范學(xué)�！�。目前建有設(shè)備先進(jìn)、配套齊全的校內(nèi)實訓(xùn)基地128個，其中物流管理實訓(xùn)基地為中央財政重點支持的國家高職高專實訓(xùn)基地，計算機(jī)應(yīng)用實訓(xùn)中心、現(xiàn)代物流管理實訓(xùn)中心、會計實訓(xùn)中心、安徽商貿(mào)-上海曉莊校園實訓(xùn)基地為省級示范實驗實訓(xùn)中心，多媒體設(shè)計與制作（動畫方向）為省級校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)；建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天會計師事務(wù)所等校企合作緊密的校外實訓(xùn)基地107個，形成了融教學(xué)、培訓(xùn)、教科研、技能鑒定與技術(shù)開發(fā)和服務(wù)于一體的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)體系。 學(xué)校強(qiáng)化高素質(zhì)技能培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)“非商融商”，培養(yǎng)具有我校特色的復(fù)合型技術(shù)技能人才。近年來學(xué)生共獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎20項、省賽一等獎109項，2017年國賽總得獎數(shù)量以及一等獎獲得數(shù)量均進(jìn)入全國前10名。獲全國數(shù)學(xué)建模大賽、西門子杯中國智能制造比賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽等A類比賽一等獎3項、二等獎1項、三等獎4項；其中2018年獲全國數(shù)學(xué)建模大賽“Matlab創(chuàng)新獎”，為安徽省高校歷史最好成績。 學(xué)校堅持完善德技并修的育人體制，辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式得到同行的認(rèn)可和社會的好評，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居全國同類院校前列，系全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)三年被評為安徽省普通高等院校畢業(yè)就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)六年被評為安徽省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位。近年來，學(xué)校先后入選全國畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)、全國職業(yè)院校實習(xí)管理50強(qiáng)、教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、安徽省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作激勵支持高校。 學(xué)校注重多元開放，不斷加強(qiáng)與美國、英國、泰國、馬來西亞、菲律賓、韓國、新西蘭等國家多所高校的交流與合作。學(xué)校與英國南埃塞克斯學(xué)院開展中英合作項目，定期與泰國泰科技集團(tuán)開展短期文化交流項目。近年來，我校參加馬來西亞北方大學(xué)、英國博爾頓大學(xué)交流活動的學(xué)生共計30人。目前，學(xué)校在泰國曼谷和大城分別建立了“中國語言文化交流中心”，每年派遣2-3名教師赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行漢語教學(xué)，首期參加在線漢語教學(xué)的學(xué)生約550余人。學(xué)校留學(xué)生招生工作穩(wěn)步推進(jìn)，已通過省教育廳留學(xué)生教育備案工作，留學(xué)生招生工作同步開啟。為提高師資水平、開闊視野，學(xué)校先后接待境外來訪人員130余人次，派遣130余人次赴國（境）外參加各類教育教學(xué)培訓(xùn)，建立兩個海外師資培訓(xùn)基地。2019年，成功舉辦“一帶一路”人才培養(yǎng)國際論壇，學(xué)校國際影響力大幅提升。 時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，*經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展賦予百年商校新使命。站在*的歷史新起點上，全體商貿(mào)人將以****思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中和五中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹**關(guān)于教育的重要論述和全國職業(yè)教育大會精神，大力實施“職教本科、‘雙高’建設(shè)、師資提升、協(xié)同育人、創(chuàng)新服務(wù)”五大行動計劃，著力打造“人文商貿(mào)、質(zhì)量商貿(mào)、特色商貿(mào)、開放商貿(mào)、幸福商貿(mào)”五大美好商貿(mào)，努力實現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的新突破和新提升，為高教強(qiáng)省和現(xiàn)代化美好安徽做出更大貢獻(xiàn)�。ㄒ陨蠑�(shù)據(jù)截至2021年8月）
