據(jù)最新防災(zāi)科技學(xué)院招生網(wǎng)和浙江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，浙江高考的考生需要成績?cè)?98分左右，位次排名需要在156495名左右，才可以考上防災(zāi)科技學(xué)院，不過每年防災(zāi)科技學(xué)院在浙江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、浙江高考多少分可以上防災(zāi)科技學(xué)院
1、浙江高考2022年考生上防災(zāi)科技學(xué)院的綜合最低分需要532分，錄取最低位次為128727名;
2、浙江高考2021年考生上防災(zāi)科技學(xué)院的綜合最低分需要521分，錄取最低位次為131702名;
3、浙江高考2020年考生上防災(zāi)科技學(xué)院的綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、浙江高考2020年考生上防災(zāi)科技學(xué)院的綜合最低分需要498分，錄取最低位次為156495名;
二、防災(zāi)科技學(xué)院在浙江的近三年的排名多少可以上
1、2022年防災(zāi)科技學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 532 | 128727 | 地震局 |
2、2021年防災(zāi)科技學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | 521 | 131702 | 地震局 |
3、2020年防災(zāi)科技學(xué)院在浙江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 地震局 |
| 2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 498 | 156495 | 地震局 |
平行志愿的志愿會(huì)相互影響嗎
考生所填報(bào)的幾個(gè)平行志愿本身是平行關(guān)系，互不干擾；但在投檔時(shí)，會(huì)按照考生填報(bào)志愿的先后順序來依次檢索投檔。
平行志愿沒有先后順序，是根據(jù)你的分?jǐn)?shù)來錄取的。比如：A/B/C/D/E這五個(gè)志愿，如果你的分?jǐn)?shù)夠了B志愿，就會(huì)被B志愿錄取，其他的情況也一樣。
平行志愿模式，是指考生在某批次第一次填報(bào)志愿時(shí)可以填報(bào)多個(gè)院校志愿，所填的多個(gè)院校志愿之間是平行或者并列關(guān)系，均為第一志愿。
其表述方式為：如A志愿、B志愿、C志愿、D志愿……投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，即計(jì)算機(jī)投檔時(shí)，首先按照分?jǐn)?shù)將考生排序，然后按照順序依次檢索考生所填報(bào)的志愿，一旦出現(xiàn)符合投檔條件的學(xué)校，即向該校投檔。
公辦二本大學(xué)排行榜
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 |
| 1 | 廣東財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
三、防災(zāi)科技學(xué)院學(xué)校介紹
防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局，是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生9000余人。 學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。 學(xué)�，F(xiàn)有本科專業(yè)32個(gè)， 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個(gè)（地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測(cè)繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理）、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個(gè)（工程管理、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程）、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個(gè)（金融學(xué)、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語），涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等五大學(xué)科門類。32個(gè)本科專業(yè)中，獲批2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科各1個(gè)、3個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)防震減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、1個(gè)省級(jí)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地、1個(gè)省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地、2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)科涵蓋自然災(zāi)害成因機(jī)理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過程，凝練整合12個(gè)支撐學(xué)科及34個(gè)科研平臺(tái)，構(gòu)建了“全過程、一體化”學(xué)科體系和支撐科研平臺(tái)體系，包括20余個(gè)教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)中心及90余個(gè)各類實(shí)驗(yàn)室，擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測(cè)類儀器，儀器設(shè)備總值2.98億元，生均3.30萬元。建有7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)河北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)中國地震局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。先后成立綜合防災(zāi)減災(zāi)、防災(zāi)減災(zāi)發(fā)展戰(zhàn)略、工程結(jié)構(gòu)減震隔震、防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)與裝備等24個(gè)校屬科研機(jī)構(gòu)。 學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位，立足防震減災(zāi)行業(yè)，面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士研究生，設(shè)地震動(dòng)力學(xué)與地球探測(cè)技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動(dòng)力學(xué)、災(zāi)害監(jiān)測(cè)技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。 學(xué)校是卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作單位和國家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。現(xiàn)有國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)；承擔(dān)省級(jí)防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、國際合作實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目。近五年來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、國家科技支撐計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、地震科技星火計(jì)劃項(xiàng)目等680多項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)近1.02億元，取得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)近20項(xiàng)。 學(xué)校著力開辟凝練了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測(cè)、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測(cè)信息處理、地震前兆觀測(cè)儀器、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理等8個(gè)特色研究方向，形成了較為完備的防災(zāi)減災(zāi)科研體系。學(xué)校承擔(dān)了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項(xiàng)目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目200多項(xiàng)，取得了良好的社會(huì)和公共效益。學(xué)院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災(zāi)害的現(xiàn)場救援、科學(xué)考察、災(zāi)害損失評(píng)估以及中小學(xué)房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間，學(xué)校向中央提出了“全國中小學(xué)校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納，隨后，一場聲勢(shì)浩大的“校安工程”在全國鋪開，極大提高了全國校舍地震安全保障。 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、室內(nèi)體育館、游泳館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場等設(shè)施。圖書館紙介藏書近100萬余冊(cè)，并擁有“中國知網(wǎng)”“維普”等30多個(gè)電子資源數(shù)據(jù)庫。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到3.7萬元，建有地震科學(xué)、工程地震、土木工程、信息技術(shù)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，有各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè)，擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測(cè)類儀器；有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地100多個(gè)，擁有國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校作為我國防震減災(zāi)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的核心基地，已為地震系統(tǒng)和社會(huì)培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生，畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，多人獲得各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及全國和省級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào)，地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測(cè)一線人員，80%的地震臺(tái)（站）長畢業(yè)于此，學(xué)校因此被譽(yù)為“地震系統(tǒng)的黃埔軍校”。 學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)*黨的教育方針和“兩個(gè)堅(jiān)持，三個(gè)轉(zhuǎn)變”防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)新理念，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提高辦學(xué)能力和辦學(xué)水平，堅(jiān)定不移朝著我國防災(zāi)減災(zāi)人才培養(yǎng)的核心基地、科技創(chuàng)新中心、文化輻射中心、信息交流中心目標(biāo)邁進(jìn)，為提升我國防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。（數(shù)據(jù)截止至2020年12月）
