“學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都需要被人欣賞和贊美;善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個(gè)重要條件。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到欣賞和贊美人是一種藝術(shù),而藝術(shù)需要學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)如何掀賞和贊美別人,進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼。 全班齊唱歌曲——《相逢是首歌》伴著余音,主持人登場(chǎng)。 甲、乙:你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌。 丙、。壕壏菹抵愫臀,淌過(guò)歲月的條條小河。 合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,很高興為大家主持這次活動(dòng)。我是主持人……(主持人分別作自我介紹)。 第一個(gè)環(huán)節(jié)--為什么要欣賞和贊美別人 欣賞配樂(lè)故事《真希望你是我女兒》。 故事大意是:一個(gè)外貌較丑,聽力有缺陷,有很強(qiáng)自卑感的小女孩由于老師一句充滿愛(ài)心的"真希望你是我女兒"之話語(yǔ),而恢復(fù)了自尊、自信,成為一個(gè)快樂(lè)可愛(ài)的女孩。 甲:這個(gè)故事告訴我們,孩子的健康成長(zhǎng)需要被人掀賞,被人贊美。 乙:其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不難發(fā)現(xiàn),不光是孩子,世界上所有的人,都需要被欣賞、被贊美、被鼓勵(lì)。 丙:想象一下,如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員射中了球門,沒(méi)人給他喝彩,全世界的觀眾,無(wú)論是球場(chǎng)上的,還是電視機(jī)前的,大家都對(duì)進(jìn)球保持沉默……,那么還會(huì)有足球賽嗎?還會(huì)有運(yùn)動(dòng)員嗎? 。菏堑模藗冋怯谜坡、歡呼、鮮花和夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的欣賞、贊美和鼓勵(lì)。 甲:欣賞和贊美原本是人類相互理解、相互支持的最積極的表現(xiàn)。 乙:欣賞和贊美可以使我們感到自己存在的價(jià)值,獲得成就感,獲得心理上的滿足。 丙:欣賞和贊美是對(duì)人的尊重,它可以使人增自尊,得到鼓勵(lì),給平凡的生活帶來(lái)溫馨和快樂(lè)。 丁;欣賞和贊美是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),它可使人與人間的關(guān)系更友善,更和諧。 第二個(gè)環(huán)節(jié)--怎樣欣賞和贊美別人 甲;在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣欣賞和贊美別人呢?請(qǐng)看小品--《應(yīng)聘》。 小品大意為:有兩個(gè)應(yīng)聘者抽到的面試題都是"請(qǐng)贊美主考官"。兩人的表現(xiàn)方式截然不同:其中一人的贊美是實(shí)事求是、適度的,讓人聽了舒服。而另一人則是夸大其辭,有意恭維,給人的感覺(jué)是俗氣、虛偽,讓人討厭、惡心。 丙:從剛才的小品中我們發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在生活中能被人欣賞、贊美是一件多么開心的事,但是,欣賞和贊美別人并不是一件太容易的事,它是一種藝術(shù)。 。翰诲e(cuò),欣賞和贊美別人也是有原則的。首先,它一定也是有原則的。首先,它一定要是發(fā)自內(nèi)心的,具體到位的,千萬(wàn)不能過(guò)度,否則可能會(huì)有溜須拍馬之嫌。 丙:我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)中已共同生活、學(xué)習(xí)了兩年多,同學(xué)們之間已經(jīng)有了較深的了解。 第三個(gè)環(huán)節(jié)--學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人 為了幫助同學(xué)們更好地了解男生,學(xué)會(huì)欣賞男生,也為了更好地了解我們自己,讓男生知道怎么欣賞女生,今天我們特請(qǐng)來(lái)了其它班的兩位男同學(xué),大家歡迎! 全班自由發(fā)言向男生提問(wèn),互相交談,互相尋找優(yōu)點(diǎn),要求氣氛輕松、活躍。 甲:通過(guò)剛才的交談,增進(jìn)了男女生之間的了解。我們發(fā)現(xiàn),男女同學(xué)各有各的優(yōu)勢(shì),因此,相互問(wèn)正常的、適度的交往是很有必要的。 乙:由于一定的空間距離,我們平時(shí)與其它班的同學(xué)接觸也不太多,為了使同學(xué)們更全面地了解其它班的同學(xué),我們還請(qǐng)來(lái)了兩位女同學(xué),大家歡迎! 自由發(fā)言:他們相互尋找優(yōu)點(diǎn),互相欣賞、贊美。 丙:剛才大家各抒己見,談得很投機(jī)。通過(guò)以上活動(dòng),我們已逐漸感受到學(xué)會(huì)欣賞、贊美別人在人際交往中的作用。 。何覀冋幱谥袑W(xué)時(shí)代,渴求友情,希望廣大朋友,可以說(shuō)是我們大家共同的心愿。 甲:但有些同學(xué)感覺(jué)知心朋友難找,真誠(chéng)友情難覓。為什么會(huì)出現(xiàn)這種矛盾的現(xiàn)象呢? 丙:大家應(yīng)該知道,友情從來(lái)都是雙向性的,純真的友情只能建立在相互的交流中。 。寒(dāng)你呼喚他人真摯友情的時(shí)候,首先有必要審察一下自己是否向同學(xué)、向他人傳遞了自己的真摯友情。 甲、乙:真誠(chéng)地關(guān)心別人,多多地幫助別人,學(xué)會(huì)欣賞、贊美別人,這就是尋覓知心朋友和真摯友情的重要秘訣之一。 丙。鹤屛覀儚默F(xiàn)在開始,對(duì)他人多一份欣賞,多一份贊美關(guān)心,多一份幫助。 合:同學(xué)們,讓欣賞、贊美的春風(fēng)在校園中吹起來(lái)吧! 班會(huì)在歡快的歌曲中結(jié)束。