愛護(hù)環(huán)境、從我做起主題班會(huì)

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“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班會(huì)

一、設(shè)計(jì)思路:

本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“遵守公德”德目中的有關(guān)要求設(shè)置的。保持環(huán)境衛(wèi)生教育,對(duì)小學(xué)生來說很是必要。環(huán)境指周圍的地方,人們生活周圍的地方就是人生活的環(huán)境。人需要有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境,這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環(huán)境衛(wèi)生,要靠大家共同努力來保持,這是符合每個(gè)人的利益和要求的。因此保持環(huán)境衛(wèi)生教育,是社會(huì)公德教育是建設(shè)的重要內(nèi)容之一,通過活動(dòng),使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的問題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:

通過活動(dòng),使學(xué)生知道環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的問題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

2、情感態(tài)度價(jià)值觀:

激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的感情,初步具有保護(hù)自然環(huán)境的意識(shí),人人爭(zhēng)做節(jié)約水電能源,愛護(hù)一草一木的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

3、過程與方法:

讓學(xué)生學(xué)會(huì)從身邊做起,從我們身邊做起。還應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,如倒土?xí)r不要讓簸箕里的土掉在地上,不亂扔廢紙,不亂扔鉛筆屑,不亂吐泡泡糖等。引導(dǎo)學(xué)生保持教室和校園以及周圍的環(huán)境衛(wèi)生。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

錄音機(jī)、多媒體課件。

四、教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)生知道人生就像大自然的四季,人生的四季,無論是春暖花開,夏雨雨人,秋高氣爽,瑞雪繽紛。讓我們來充分的享受著大自然給予我們的四季吧!

五、主要過程:

一、情境導(dǎo)入,感受大自然的美

聽兒歌:《小鳥》并出示優(yōu)雅的美景。

師:說到環(huán)境保護(hù),你可能并不陌生。你也許知道,環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境保護(hù)是全球性的問題,環(huán)境保護(hù)不能空談,要從我們做起,從我們身邊做起。

我們的校園綠樹成蔭,鮮花爭(zhēng)艷,教室里窗明幾凈,同學(xué)們?cè)谌绱嗣篮玫男@里學(xué)習(xí)、生活,心情是多么的舒暢?捎械耐瑢W(xué)不知不覺中做了環(huán)境的破壞者。

二、深入探討

1、師:現(xiàn)在請(qǐng)大家看:小品《故事發(fā)生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了,勸他不聽,還說不要你管》,同學(xué)們,你們來說一說,他們誰做的好,誰做的不好呢為什么(同學(xué)們回答)

師:是呀!如果大家都在公共場(chǎng)所亂扔垃圾,我們的環(huán)境就會(huì)污染。請(qǐng)看小品小小口香糖。

師:你,我,大家這樣做, 美好的環(huán)境等著我。

師:我們由此可以聯(lián)想到,雖然我們都在說保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,每天也在做著這件事,可還是有人亂丟紙屑,亂扔塑料包裝袋,隨地吐痰,在草坪上隨意踩踏,在墻面亂涂亂畫,在課桌上刻字。齊唱:《好伙伴呀課桌椅》

師:是呀!有了綠色的校園才能是我們的身體更健康

2、討論:隨地吐痰有什么關(guān)系

學(xué)生自由發(fā)言。(× × × × × × )

師:地球人都知道,環(huán)境保護(hù)很重要,大家聽我表一表!犊彀狻吠瑢W(xué)們說得真好,出示快板

師:誰把快板讀一讀

學(xué)生發(fā)言。

師:綠色校園真是好,全體學(xué)生來環(huán)保。不要亂扔廢紙屑,破壞環(huán)境就不好,花草樹木愛護(hù)好,小朋友們責(zé)任高?諝馇逍抡媸鏁常〗】悼瞪眢w好。

學(xué)生發(fā)言。(出示課題:保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生)

齊讀課題。

4、師:地球像媽媽一樣,把美麗的大自然奉獻(xiàn)給人類,藍(lán)天白云,江河湖泊,花草森林。那是一副副生機(jī)勃勃的大自然景象!是啊,我們的地球是一個(gè)可愛而美麗的大家庭!

師:親愛的同學(xué)們,綠色環(huán)境,需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注,更需要我們苗苗兒童團(tuán)的參與和努力,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約水電能源,愛護(hù)一草一木,用我們的行動(dòng)傳播綠色,才能沐浴綠色,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!

學(xué)生念兒歌。

三、拓展:

1、師:苗苗兒童團(tuán)員們!通過本次活動(dòng),讓我們行動(dòng)起來,從學(xué)校的每一個(gè)角落做起,節(jié)約水電能源,愛護(hù)一草一木,用我們的行動(dòng)傳播綠色,才能沐浴綠色,用我們的雙手和智慧創(chuàng)造美好的生活。爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2、學(xué)生報(bào)名參加打扮教室及校園的美。

3、總結(jié):

通過本次班會(huì)課,教育小學(xué)生分清是非,從小培養(yǎng)保持環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。


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