一.導(dǎo)入
1、以《〈友誼地久天長〉》為背景音樂，主持人邊上邊說。
2、導(dǎo)語：
乙：多么優(yōu)美的旋律呀！
甲：是��！咦，聽出來了嗎？這首歌的歌名好像是“友誼地久天長”。
乙：說到友誼，我們今天就來共同探討友誼。
甲：我認(rèn)為友誼是根紐帶，拉緊了我們大家的雙手。
乙：友誼也是一把鑰匙，打開了我們大家的心靈。
甲：因?yàn)橛颜x我們大家都贏得了快樂。
乙：因?yàn)橛颜x我們大家都忘卻了煩惱。
合：友誼在我們心中生根，發(fā)芽，開出誘人的花朵。六〈4〉班“友誼花，更絢爛”主題班會，現(xiàn)在開始。
二．展示矛盾呈現(xiàn)問題。
甲：我們生活在一個(gè)大集體中，在交往過程中難免會有些磨擦，你們有過這樣的親身經(jīng)歷嗎？說說看。（同學(xué)們自由發(fā)言）
甲：看來，同學(xué)們之間的矛盾還真不少呢！
乙：是��！我們在與同學(xué)與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請欣賞小品《同桌之間》（表演者：查夢婷，譚家樂）
甲：他們之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而產(chǎn)生了矛盾，這肯定影響了他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在的同學(xué)對友誼的真正含義認(rèn)識不深，大多數(shù)同學(xué)誤以為講江湖義氣就是友誼。請繼續(xù)欣賞小品〈〈考場上〉〉（表演者：萬萌林，代行鍵，張?jiān)埔耍?br />
乙：在我們的生活中，每個(gè)人只要能為他人多想想，多一份寬容，互相諒解，向別人的優(yōu)點(diǎn)看起，很多矛盾和摩擦，就會很容易話化解，并且還能增進(jìn)友誼呢！
三、認(rèn)識友誼，真友誼的呈現(xiàn)
甲：是��！我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都相處的十分融洽，讓我們來聽聽他們是怎樣相處的吧�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）
乙：我們只要真誠的對待他人，我們同學(xué)之間一定會相處的十分快樂，我們的班級也會充滿歡聲笑語，不信你瞧�。ā础赐馈怠当硌菡撸忽钠G，曹哲，王玉婷）
甲：多好的一對朋友��！我相信他們永遠(yuǎn)是一對好朋友。（播放歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》）
四、化解矛盾，升華友誼
小記者：多么感人的場面呀！
乙：哦！這原來是我校的小記者馬麗媛，她今天也參加了我們的活動，來到了我們的活動現(xiàn)場，下面她要進(jìn)行一段現(xiàn)場采訪，請同學(xué)們敞開心扉，積極配合。
小記者：此時(shí)的場面感動了你，感動了我，也感動了大家。我相信查夢婷同學(xué)一定有許多心理話要說。（采訪查夢婷）相信譚家樂同學(xué)也有話要說吧�。ú稍L譚家樂同學(xué)）同學(xué)們，友誼可以使快樂倍增，使痛苦減半，活動進(jìn)行這么多，同學(xué)們有什么想法？（大家談）同學(xué)們，我們同在一個(gè)班級體里，就是緣分，我們應(yīng)該珍惜這段感情，記住這段美好的回憶。好了，同學(xué)們再見！
甲：咦，丁雯你手里拿的是什么？
丁雯：這是一支鋼筆，是我為我的好朋友張?jiān)埔藴?zhǔn)備的，在這支鋼筆中還有一段故事呢！
乙：一支鋼筆能有什么故事呢！
甲：就是�。。ǘ■┲v故事略，張?jiān)埔说狼嘎裕?br />
乙：多么深的友誼��！同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲歡送她們！
甲：是啊，千金難買友情。（劉洋與左博道歉）
甲：友誼之光如同一道銀光，周圍越黑顯得越亮，所以朋友間應(yīng)該寬容。其實(shí)化解矛盾的方法很多，下去以后同學(xué)們可以以書信的方法向朋友告知心里話。
乙：友誼就像一條條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起。就讓我們用詩歌來表達(dá)此時(shí)的心聲。（詩朗誦《友誼贊》）
友誼贊
甲：友誼是手牽手一起上學(xué)的快樂，
乙：友誼是暗中比著作習(xí)題的緊張。
齊：友誼是被高年級的同學(xué)欺負(fù)時(shí)相護(hù)的助威，
友誼是賽場上最起勁的加油聲響起的地方。
甲：友誼是挨老師批評時(shí)，為你懸起的心思。
乙：友誼是選班長時(shí)，你珍貴的一票，
甲：友誼是歌詠比賽中，我硬著頭皮做你的搭檔。
乙：友誼是饑腸轆轆時(shí)，你分給我的半塊雪餅，
甲：是我將心愛的芭比送你時(shí)依依不舍的目光。
男齊：友誼是落淚時(shí)，你送上的手帕，
友誼是賭氣時(shí)，我給你的口香糖。
