班會(huì)主題如何處理同學(xué)之間的矛盾

思而思學(xué)網(wǎng)

班會(huì)主題:如何處理同學(xué)之間的矛盾

活動(dòng)時(shí)間:9月16日

活動(dòng)地點(diǎn):教室

主辦單位:團(tuán)支部

參加人員:全體成員和班主任

組織者:李星旭、任阿仙

主持人:任阿仙

活動(dòng)背景:

9月15日政教處頒發(fā)了《如何處理同學(xué)們之間的矛盾及案例》,人人一份。同學(xué)們閱讀之后,深有感觸。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們不可避免地會(huì)與其他人發(fā)生矛盾。在發(fā)生矛盾時(shí)我們?cè)撊绾慰创?我們(cè)撊绾稳プ觯勘敬伟鄷?huì)目的就是引領(lǐng)學(xué)生理智藝術(shù)地處理同學(xué)之間的矛盾和沖突。

活動(dòng)宗旨:

高中是我們學(xué)習(xí)的圣地,是造就人才的殿堂。營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就要使同學(xué)們明白怎樣妥當(dāng)?shù)靥幚砗米约旱氖虑。高中是我們(nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),不要因一些小事將我們的一生毀于一旦。正確對(duì)待身邊的每件小矛盾,團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)建和諧班級(jí),構(gòu)建和諧校園。

前期工作:

(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

(2)收集有關(guān)學(xué)生處理矛盾不當(dāng)所引發(fā)違反校紀(jì)的安全案例

(3)準(zhǔn)備《相逢是首歌》的歌曲

(4)分配人員的工作

活動(dòng)流程:

一、導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì),主標(biāo)題為“如何處理同學(xué)之間的矛盾”,副標(biāo)題為“法制安全教育主題班會(huì)”。

學(xué)生是學(xué)校生活的主要參與者,是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走進(jìn)學(xué)校的。我們擁有美好的夢(mèng)想,具有鮮明的個(gè)性,同時(shí)也肩負(fù)著家長(zhǎng)和老師的熱切期盼。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起面對(duì)挫折(安全教育教案),共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。然而,校園內(nèi)一些不和諧的因素總是時(shí)刻威脅著我們。今天借這次班會(huì),讓我們一起認(rèn)識(shí)校園暴力的危害,共同為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而奮斗。

二、課件出示關(guān)于“如何處理同學(xué)之間的矛盾”的案例,看后讓同學(xué)談體會(huì),談感受。

小結(jié):“一人安危系全家”,我們每人都是家庭(www.zhutibanhui.net)的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。面對(duì)沖突問(wèn)題,保證冷靜對(duì)待,理智分析。

三、以小組為單位進(jìn)行對(duì)這次班會(huì)的主題進(jìn)行討論。

四、學(xué)生代表發(fā)言(以如何處理同學(xué)們之間的矛盾,避免校園暴力的發(fā)生為主題)。

五、現(xiàn)場(chǎng)解決同學(xué)們之間的矛盾。

六、介紹學(xué)生的交往安全,列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。

七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)班主任上臺(tái)致辭。

在校園中,同學(xué)之間難免起一些矛盾。但是,我們要認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)班級(jí)里就是一家人,在一個(gè)學(xué)校里就是一個(gè)集體,我們應(yīng)該互相幫助、榮辱與共,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該本著寬容的心去對(duì)待這些矛盾,畢竟,我們是一家人!

八、齊唱“相逢是首歌”,班會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)預(yù)期效果:

認(rèn)知:通過(guò)這次班會(huì),我們可以提高同學(xué)對(duì)同學(xué)之間各種矛盾的認(rèn)識(shí),豐富同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間關(guān)系的知識(shí)。

能力:通過(guò)這次班會(huì),我們教會(huì)同學(xué)關(guān)于處理同學(xué)之間矛盾的方法,使同學(xué)們掌握了同學(xué)之間交往的一些重要的技巧。

情感:通過(guò)這次班會(huì),我們可以使同學(xué)們更加珍惜同學(xué)之間的寶貴友誼,增強(qiáng)班級(jí)集體觀,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)。


熱門推薦

最新文章