措施一：對準員工進行集中管理
校園招聘的一個特點就是招聘對象集中，企業(yè)可以在一個地點對大量求職者進行篩選，最終錄取的思而學畢業(yè)生大多也集中在某個城市的幾所高校。這就為準員工集中管理提供了許多便利。企業(yè)可以把準員工組織起來，集中進行管理。當然這種集中管理并不是把準員工集中在一起生活和學習，而是將他們按照某種方式組成一個組織，有一定的管理機構，定期將組織內(nèi)的準員工召集在一起接觸和交流，同時為公司掌握準員工在校期間的學習、生活和思想動態(tài)，為準員工了解和熟悉企業(yè)提供平臺和渠道。
例如，某國有企業(yè)按照公司制定的準員工管理辦法，每年在簽約結束后就按照高校所在的城區(qū)，將140名準員工組成4個班級，每一個班級選出班長和三名委員組成班委會。
班委會除了負責按照公司要求組織相關的業(yè)務、文化學習、文體活動外，還作為企業(yè)年度校園招聘小組與準員工之間信息上傳下達的通道，定期傳遞公司方面的各種信息，增進公司同各位準員工之間的了解。除此之外，還在符合條件的班級組建黨、團組織，鼓勵他們起模范帶頭作用。通過一系列措施，該企業(yè)的準員工之間形成了融洽的同事和朋友關系，企業(yè)也能夠及時掌握每名準員工的思想動態(tài)和個人特長，在降低違約風險的同時，也更有效地完成了準員工與職位之間的調(diào)配工作�？梢哉f，通過這幾年新進員工的工作來看，前期的有效管理起到了非常有效的作用。
措施二：提供相關的培訓
企業(yè)對準員工的培訓主要應該集中在企業(yè)基本情況、文化和業(yè)務技能方面。通過合理的渠道向準員工發(fā)布工作的相關信息，就他們關心的問題進行有效的溝通，并把企業(yè)的相關情況，如組織結構、經(jīng)營現(xiàn)狀與優(yōu)勢、未來發(fā)展與激勵機制等如實地告訴他們。讓他們在迅速、客觀地了解企業(yè)的同時，盡快消除焦慮與擔憂，做到心里有底，以此激發(fā)準員工的主人翁意識。而在向員工闡述企業(yè)愿景的同時，也闡明員工個人的發(fā)展空間，給員工在企業(yè)內(nèi)部的職業(yè)生涯作出詳細的規(guī)劃，使員工能夠確信他們有能力在未來的工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自我價值，從而增強他們的歸屬感和成就感，并樹立準員工的職業(yè)信心。
企業(yè)對準員工的培訓可以從以下幾個方面入手：通過組織企業(yè)核心員工定期集中對準員工進行業(yè)務技能和知識方面的培訓，幫助他們更快地適應入職后工作的需要，減少顧慮和擔憂，增強自信心；通過介紹企業(yè)經(jīng)營管理情況、宣傳企業(yè)文化和組織新老員工見面會，增強準員工對企業(yè)的了解，培養(yǎng)他們對企業(yè)的認同感；通過集訓或者布置團隊任務，加強準員工之間的相互了解，提高他們的團隊協(xié)作能力和團隊精神；通過指導準員工制定個人學習計劃，培養(yǎng)他們的自我學習能力，提高他們學習的針對性。
