我的爺爺60多歲了，說話做事都和小孩一樣，很幽默。前天姑姑為他織了件毛衫，毛衫前后的花紋是一樣的。爺爺一時分不清正反面。結果，你猜怎么著，爺爺拿我的“大頭貼”在正面貼了一張，哈，可有意思了。
這是一篇寫人的記敘文。小作者會采用“總分”的構段方式，抓住爺爺“幽默”這一特點，用爺爺生活中具體的事例，來表現他的有意思。真了不起！加油，小朋友！老師相信你今后一定會寫得更好！
我的爺爺60多歲了，說話做事都和小孩一樣，很幽默。前天姑姑為他織了件毛衫，毛衫前后的花紋是一樣的。爺爺一時分不清正反面。結果，你猜怎么著，爺爺拿我的“大頭貼”在正面貼了一張，哈，可有意思了。
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