今天,我從柯橋回家,忽然看見有兩只還不會飛的小燕子在地上,燕子窩也被風吹掉了,兩只小燕子嘰嘰喳喳地叫著,可憐巴巴的望著我,好像在說:“小朋友,救救我吧�！�
我連忙找了個籃子，然后拿了一點干草放進去，再把兩只小燕子小心翼翼地放進去。讓爸爸把籃子掛到屋檐下。一旁的燕子媽媽高興地拍著翅膀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，謝謝你了。”
今天，我真高興，因為我做了一件好事！
文中小作者記敘了保護小燕子的事，內(nèi)容充實，表達了作者做好事的歡快心情。本文行文采用分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內(nèi)容充實，語言生動活潑充滿童趣。如：“一旁的燕子媽媽高興地拍著翅膀嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小朋友，謝謝你了�！�
