今天下午放學(xué)后,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊的云海,有的像大海,有的像鳳凰的尾巴,還有的像小姑娘在跳舞。
原來(lái)晚霞這么美麗呀!
作為一年級(jí)的小朋友,小作者觀察仔細(xì),想象力也很豐富。語(yǔ)句通順,沒(méi)有錯(cuò)別字,會(huì)用排比的修辭手法,“有的像大海,有的像鳳凰的尾巴,還有的像小姑娘在跳舞”寫(xiě)得很好。
今天下午放學(xué)后,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊的云海,有的像大海,有的像鳳凰的尾巴,還有的像小姑娘在跳舞。
原來(lái)晚霞這么美麗呀!
作為一年級(jí)的小朋友,小作者觀察仔細(xì),想象力也很豐富。語(yǔ)句通順,沒(méi)有錯(cuò)別字,會(huì)用排比的修辭手法,“有的像大海,有的像鳳凰的尾巴,還有的像小姑娘在跳舞”寫(xiě)得很好。