9月23日星期四晴
公雞“喔喔”地唱歌，太陽公公從背窩里爬了出來，新的一天開始了。有只小鳥在我家窗臺上“喳喳”地叫我起床。我打開窗戶，一陣清新的空氣向我撲來。一朵朵潔白的云在蔚藍(lán)的天上飄來飄去。樓下的花、樹也像剛剛睡醒似的，那么得綠。我穿好衣服，背起小書包，一邊和小鳥唱歌，一邊走在寬闊的小路上，就這樣一直走到了學(xué)校。
我想：新的一天這么美麗，我一定要珍惜這一天呀！
9月24日星期六晴
秋天到了
秋姑娘向大地輕輕地走來了，給大地帶來了一個美麗的化妝盒。她把果園的水果涂上了五顏六色，把麥子涂得金黃金黃的，農(nóng)民都忙著收割稻谷。我走進果園，聞到了陣陣飄香。再一看，一個個又紅又大的蘋果，一串串紫瑩瑩的葡萄掛滿樹枝。一片片樹葉鋪滿了大地，好像要給大地媽媽當(dāng)?shù)靥�。燕子向人們告別，飛向溫暖的南方去了。小松鼠一天到晚都在儲存過冬的食物。
�。∶利惖那锾鞄Ыo我許多歡樂。我愛這富有的秋天！
習(xí)作不注意同音字的正確使用，如“太陽公公從背窩里爬了出來”中的“背窩”應(yīng)為“被窩”。習(xí)作中描寫小鳥引路唱歌的部分還是不錯的�！肚锾斓搅恕繁緛硎窍脒\用比喻擬人的手法美化文本的，可是因為不形象而沒達到預(yù)想的效果。
