青春現(xiàn)代舞舞蹈串詞參考(二篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

【篇一】

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情

女:為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評(píng)委,

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進(jìn)行打分,十分制,去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女:此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

1.和風(fēng)送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié),變?nèi)缁局械奈覀?風(fēng)華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈《活力無限》

2.904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會(huì)了,相信他們已將自己全部的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對(duì)此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

4.舞蹈是八大藝術(shù)之一,是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù),以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要為我們展示的是另一種形式??民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演《有一個(gè)美麗的地方》

5.看過了傣族舞,我們?cè)賮砜纯淳哂挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞,這些小姑娘們?cè)?jīng)是天竺少女的表演者,請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈《西域風(fēng)情》

6.如今上網(wǎng)成了我們生活中必不可缺的一部份,但網(wǎng)絡(luò)有利有弊,同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來的小品《網(wǎng)蟲》

7.看過了精神爽朗的健身操,又看了優(yōu)美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間,F(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方興起的一種與古典舞相對(duì)立的派別,以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作,自由抒發(fā)人的真實(shí)感情,下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模仿ladygaga的舞姿《Badromance》

8.看過了外國(guó)現(xiàn)代舞的模仿,再來看看咱們中國(guó)現(xiàn)代舞表演,另外一種表達(dá)自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進(jìn)的形式來到我們面前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演《不如跳舞》

9.有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍,萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連貫動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

11.我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活,現(xiàn)在市面上流行著一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來的小品

結(jié)束語

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:每個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng),它讓我們充滿了熱情與力量,這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀,那么就讓我們乘著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧~

女:在此衷心感謝各位評(píng)委和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

【篇二】

開場(chǎng)白:

男:青春的腳步是希望的腳步,我們豪情滿懷,超越夢(mèng)想,

女:青春的腳步是鏗鏘的腳步,我們勇敢前行,堅(jiān)定執(zhí)著,

男:青春的腳步是感恩的腳步,我們感謝時(shí)代,感謝生命,

女:青春的腳步更是無悔無憾的腳步,我們收獲成功,開創(chuàng)生活。

男:當(dāng)我們擁有青春的時(shí)候,我們懷揣著理想和追求,一路風(fēng)雨兼程。

女:我們的青春,有過甜蜜,有過苦澀;有點(diǎn)稚嫩,有點(diǎn)老成;

男:有人說青春是跳動(dòng)的音符,歡快活潑,奮進(jìn)激昂;

女:有人說青春是飛揚(yáng)的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動(dòng);

男:青春是什么?我們?cè)陉?yáng)光般的季節(jié)里大膽的暢想,

合:康坪初中“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演正式開始。

藏族人民勤勞勇敢,藏族姑娘的舞蹈婀娜多姿?窗,那來自雪域高原的姑娘們跳起了歡快的舞蹈來表達(dá)她們心中的喜悅!請(qǐng)欣賞由校團(tuán)委選送的藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

1.七(2)班《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

無論學(xué)習(xí)還是工作,男同胞都要兢兢業(yè)業(yè),學(xué)有所成,以報(bào)答父母以及其他關(guān)愛我們的人。無論能否功成名就,只要盡了自己的努力,就可以問心無愧了。在人生的道路上,我們要時(shí)刻告誡自己自強(qiáng)不息。做一個(gè)“胸襟百千丈,眼光萬里長(zhǎng)”的錚錚男子漢。請(qǐng)欣賞舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

2.七(1)班現(xiàn)代舞《誰不乖》

伴著動(dòng)感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖?我們天生善良又可愛!花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。充滿活力的校園,因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木。?qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《誰不乖》。

3.七(2)班小品《作弊記》

在日常的學(xué)習(xí)生活中,大大小小的考試我們也經(jīng)歷了不少,在考試中你有沒有耍點(diǎn)小聰明,做點(diǎn)投機(jī)取巧的事情呢?比如翻書、扔紙團(tuán)、看其他同學(xué)的試卷。下面將要表演的小品《作弊記》生動(dòng)形象地向我們展示了這一常見的情景。請(qǐng)欣賞。

4.七(1)班小品《狼》

狡猾、貪婪、兇殘是人們對(duì)狼這種肉食性動(dòng)物的總體印象。也正因?yàn)檫@樣不好的印象,所有關(guān)于狼的詞語沒有一個(gè)是好的,例如狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼吞虎咽、聲名狼藉、鬼哭狼嚎等等。請(qǐng)欣賞小品《狼》,看看狼是怎樣的狡猾和奸詐。

5.八(2)班現(xiàn)代舞《半糖主義》

如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《半糖主義》。

6.八(3)班現(xiàn)代舞《我的畢業(yè)演出》

三年前的邂逅僅僅是命中注定的一次偶然,那么四十天后的離別則是三年幸?鞓窌r(shí)光經(jīng)過后的必然。也正因?yàn)榇?他們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與情感。讓我們真誠(chéng)祝愿畢業(yè)班的同學(xué)們勇敢地去追尋他們未完成的夢(mèng)想,早日尋找到屬于自己的那一片蔚藍(lán)的天空。請(qǐng)欣賞《我的畢業(yè)演出》。

7.八(2)班小品《大話霸王別姬》

“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅(zhuī)不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!边@首《垓下歌》是楚霸王項(xiàng)羽被劉邦逼到垓下時(shí),與寵妃虞姬所唱的曲。一曲既罷,虞姬自刎而死,項(xiàng)羽則率精銳突圍,但仍被-逼困在烏江,最后項(xiàng)羽也自刎身亡。項(xiàng)羽與虞姬最后的訣別,就這么成了傳唱千古《霸王別姬》。接下來節(jié)目中,同學(xué)們將以特有的方式重新演繹這個(gè)故事,看看他們會(huì)給我們帶來什么驚喜吧,掌聲歡迎他們。

8.八(1)班現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花,他們年復(fù)一年地積淀熱情,年復(fù)一年地怒放生命.頃刻間釋放著美麗的青春,留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》。

9.九(1)班現(xiàn)代舞《叫姐姐》

青春是那么的火熱,那么充滿激-情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿青春的女孩,她們用活力和激-情演繹著她們對(duì)生活得熱愛。有請(qǐng)這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭?dòng)感十足的現(xiàn)代舞《叫姐姐》。

10.七(3)班現(xiàn)代舞《睫毛彎彎》

歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。伴隨著活力四射,激-情飛揚(yáng)的音樂,這些美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅,她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華,請(qǐng)您欣賞現(xiàn)代舞《睫毛彎彎》。

11.七(3)班小品《大話西游》

“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個(gè)孫悟空;孫悟空,跑得快,后面跟著個(gè)豬八戒;豬八戒,鼻子長(zhǎng),后面跟著個(gè)沙和尚;沙和尚,挑著鑼,后面跟著個(gè)老妖婆!边@是小孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在這些同學(xué)們的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢?我們拭目以待,有請(qǐng)!

12.九(2)班現(xiàn)代舞《芭啦芭啦》

舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。在接下來的節(jié)目中,我們將欣賞到九年級(jí)二班給大家盛情呈現(xiàn)的現(xiàn)代舞《芭啦芭啦》,看看她們要傳達(dá)出怎樣的聲音。

13.八(1)班現(xiàn)代舞《愛你》

在我們身邊,有很多值得我們愛或愛我們的人,你們有沒有表達(dá)出對(duì)他們的感謝和愛呢?你們敢不敢對(duì)自己的父母大聲說我愛你呢?你們敢不敢對(duì)老師同學(xué)們大聲說我愛你呢?那么,就讓我們一起來聆聽這首輕快甜蜜的歌曲,欣賞這支唯美的現(xiàn)代舞蹈《愛你》。

14.八(3)班現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)日》

今夜,是屬于年輕的我們的。讓飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。讓熟悉的旋律,演繹不改的情懷。在這里,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地!在這里,我們把所有的輝煌和燦爛灑遍天空!因?yàn)榻裉焓俏覀兊摹秳?dòng)感節(jié)日》,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)日》。

15.八(1)班民族舞《阿里郎》

和著歡樂的節(jié)拍,伴著優(yōu)美的舞姿,今天最美麗的地方遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們青春,我們年少,我們歌唱,我們快樂的舞蹈,接下來請(qǐng)欣賞民族舞蹈《阿里郎》。有請(qǐng)。

16.七(3)班街舞《嘻哈》

有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。有一種舞蹈,他能帶來熱情澎湃的感覺,這就是無數(shù)少男少女都喜歡的街舞,下面有請(qǐng)這一群陽(yáng)光少年為大家呈現(xiàn)街舞《嘻哈》。

17.九(2)班現(xiàn)代舞《少女時(shí)代》

她們是一群活潑可愛的天使,她們古靈精怪,她們活力青春,她們朝氣蓬勃,她們像花朵一樣鮮艷美麗,看,她們和著音樂跳起來了。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《少女時(shí)代》。

18.八(2)班小品《皇帝的新裝后傳》

他是最愛打扮的,他是最滑稽的,他是膽無知的,他就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可笑的皇帝。他們是最會(huì)賺錢的,他們是最敢開玩笑的,他們是最能抓住人性弱點(diǎn)的,他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最卑鄙的兩個(gè)騙子。他們是最怯懦的,他們是最糊涂的,他們是最會(huì)阿諛奉承的,他們就是安徒生童話“皇帝的新裝”中最可恨的大臣們??文武百官,有請(qǐng)皇帝入朝。

19.九(1)班現(xiàn)代舞《畢業(yè)班》

“小小的人兒啊風(fēng)生水起,天天就愛窮開心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng),嘻嘻哈哈他們窮開心!彼麄兪钦l?他們號(hào)稱“身強(qiáng)賽過活李逵,貌俊賽過猛張飛!庇姓(qǐng)這一群開心的小伙子上場(chǎng)為大家表演《畢業(yè)班》。

20.七(2)班民族舞《春天的故事》

聆聽春天的故事,我們敬重一個(gè)老人的眼光和胸懷,聆聽春天的故事,我們觸摸到一個(gè)民族自強(qiáng)不息的滾燙血脈,聆聽春天的故事,我們強(qiáng)烈感受到一個(gè)國(guó)家開拓奮進(jìn)的步伐如同大潮澎湃。請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》。

21.九(3)班民族舞《月亮》

月亮悄悄爬上夜空,月光照得臉兒通紅,風(fēng)兒輕輕搖著那鳳尾竹,心也隨著風(fēng)兒飄動(dòng)。一群美麗窈窕的傣族姑娘和著這優(yōu)美動(dòng)聽的天籟之音翩翩起舞,她們誠(chéng)摯地祝愿大家“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《月亮》。

22.七(1)班現(xiàn)代舞《NOBODY》

在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無法取代的,下面將要為大家呈現(xiàn)的是一支優(yōu)雅中滲透著幽默,柔和中傳達(dá)出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂也非常不錯(cuò)哦,讓我們一同來欣賞現(xiàn)代舞《NOBODY》。

23.八(3)班小品《馬文才求婚記》

《梁山伯與祝英臺(tái)》這個(gè)凄美的愛情故事可以說是家喻戶曉婦孺皆知。馬文才,一個(gè)襯托梁祝愛情故事的歷史人物,無論是戲曲、電影或是電視劇,總是以陰險(xiǎn)、下流的角色出現(xiàn),下面的這個(gè)小品中的馬文才會(huì)不會(huì)也是這樣的一個(gè)人呢?請(qǐng)欣賞小品《馬文才求婚記》。

體育組武術(shù)表演

華夏武術(shù)名揚(yáng)四海,中華功夫威震五洲。武術(shù)是我們的國(guó)粹,一直以來都深受國(guó)內(nèi)外年輕人的喜愛!皟(nèi)練精氣神,外練筋骨皮”“內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)洹边@些中華武術(shù)的特點(diǎn)為練功之人所熟知。下面請(qǐng)欣賞由我校體育組選送的武術(shù)表演,掌聲有請(qǐng)表演者上常

結(jié)束語:

男:青春,燦爛芬芳的生命花朵,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的生命大旗。

女:我們邁著青春的腳步,播種理想,放飛希望;

男:我們邁著青春的腳步,一路精彩,一路放歌!

女:我們很感激上天的這一份賜予,因?yàn)榈那啻?讓我們?cè)谏镉幸环莺苊鞒旱母形颉?/p>

男:青春歲月,是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。我們需要辛勤耕耘,執(zhí)著奮斗。只有付出才有收獲。

女:我們相信青春,相信青春是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),相信青春應(yīng)該激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山!

男:朋友們,讓我們揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,載著青春飛得更快更高;

女:讓我們擎起青春的旗幟,始終昂首闊步,勇往直前,用青春去譜寫壯麗的人生篇章!

男:下面我宣布,康坪初中“舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想”文藝匯演到此結(jié)束!

女:感謝大家的光臨,

男:朋友們,再會(huì)!

女:再會(huì)!

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