大一新生入學(xué)心得體會(huì)范文【三篇】

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大一新生入學(xué)心得體會(huì)(一)

我是一個(gè)剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時(shí)我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地??大學(xué),老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。

當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報(bào)志愿、收到錄取通知書這一系列時(shí)間之后,我的心情除了激動(dòng)就是期待,迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個(gè)假期之后,在父母的陪同下我來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

當(dāng)我邁進(jìn)校園時(shí),心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來都沒離開過家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。

當(dāng)時(shí)覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看,每個(gè)人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。

過了幾天父母就回家了,于是我才開始了真正的大學(xué)生活。

每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續(xù)上課,晚上跟著同學(xué)去上晚自習(xí),九點(diǎn)半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點(diǎn)半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著,

雖然忙碌,但是卻毫無收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識(shí)無意識(shí)的開始注重穿著,并且期待著會(huì)有一場刻骨銘心的戀愛,熱衷于社團(tuán)活動(dòng),當(dāng)初自己的夢(mèng)想全部拋諸腦后,高中時(shí)的斗志消失殆盡。

而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角,不再單純,對(duì)每一個(gè)人都開始設(shè)起防線,很難再對(duì)一個(gè)人傾吐心聲,往往有所保留。

這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開始思索上大學(xué)的意義。

放寒假了,回到家媽媽說我變丑了,一是因?yàn)槲遗至,二是因(yàn)閶寢屨f看出來這幾個(gè)月我沒學(xué)什么東西,一種內(nèi)在美丟失了。

回家之前媽媽還期待著我會(huì)變漂亮,說應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……

我突然間徹底醒悟了,回想這半年簡直就是浪費(fèi)生命,但我并不后悔,因?yàn)楫吘惯@只是大一第一學(xué)期,讓我經(jīng)歷了這一段,我還有機(jī)會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,及時(shí)走回正途,

而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個(gè)頂峰,我想今后不會(huì)再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了,我會(huì)重拾斗志,拼搏!拼搏!

大一新生入學(xué)心得體會(huì)(二)

光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們大學(xué)新生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了;厥走@幾個(gè)月的生活,對(duì)于大學(xué),我有太多的話想說。

走進(jìn)大學(xué),經(jīng)歷了幾個(gè)月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長了許多。不僅沒有了初來時(shí)的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個(gè)人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開始重新審視我的人生,認(rèn)真對(duì)待我的生活。

大學(xué)生活,在我看來,并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實(shí)和豐富多了。

也許起初的時(shí)候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對(duì)剛開始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時(shí)間里,都顯得有些不知所措。但后來,我學(xué)會(huì)了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個(gè)人都提供了一個(gè)發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺(tái)。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。

我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)立思考和解決問題的意識(shí)了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和對(duì)自主學(xué)習(xí)時(shí)間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說是我們自身發(fā)展長遠(yuǎn)需要及內(nèi)心充實(shí)的渴求。充分合理利用課余時(shí)間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實(shí)且有所收獲。

另外,雖然進(jìn)入了大學(xué),并不代表我們對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)的渴望與追求不再那么強(qiáng)烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個(gè)鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長們?cè)谥苣⿻r(shí)仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時(shí),心里就會(huì)有一種莫名的激動(dòng),我覺得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無論我們是考研還是工作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)對(duì)我們無疑都是百利而無一害的。

還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢,積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈,如何?huì)處事。在和他們的言談中,我更加堅(jiān)定了自己努力的方向和決心。

所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們?cè)倩厥走@段歷程時(shí),都有說不完的激動(dòng)與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個(gè)完整的句號(hào)。

大一新生入學(xué)心得體會(huì)(三)

我是來自14高專學(xué)前8班的一名新生.在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢(mèng)想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與激情。

新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是展現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的大學(xué),就像是一個(gè)展現(xiàn)自我的大舞臺(tái),它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里,你就會(huì)充滿著激情,懷揣著夢(mèng)想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我可以播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛⒐龂?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里,是我正確的選擇。

在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這一信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。

以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心!

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