有關(guān)誠信為主題的演講稿1
大家好!
今天我演講的題目是誠信伴我行。
什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風,是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽,是無價的財富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
作為小學生的我們誠信了嗎?
你也許要安慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!如果是這樣,那么你就錯了,大錯特錯了!當你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時,你誠信了嗎?當你把果皮扔到干凈的操場時,你誠信了嗎?當你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時,你誠信了嗎?
當你上課不聽講、作業(yè)不完成時,你誠信了嗎?
當你對長輩或老師吆三喝四時,你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠信!
你一定對自己很失望!其實,沒有關(guān)系,人的成長中不可能沒有缺點,也不可能不犯錯誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人,因為知錯能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個誠實守信的人吧!
同學們,讓誠信伴我們飛翔吧,因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!
我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
謝謝大家,我的演講完畢!
有關(guān)誠信為主題的演講稿2
各位老師,各位同學,大家好!今天國旗下講話的主題是《誠信是做人的根本》。
什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠實守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金,但黃金有價,誠信無價,誠信比黃金更貴重。
給大家講一個故事,中國古代有一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。為什么呢?因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。這個孩子正是用自己的誠實澆出了最美麗的品德之花。 這個故事告訴我們誠信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育,因為教育學生成為一名誠實守信的公民比學好一門學科重要的多,因為一個國家如果喪失了誠信,更談不上發(fā)展和強大了。
社會的發(fā)展,經(jīng)濟的騰飛,國家的變革,在這個風起云涌的時代,我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要把誠信教育滲透到學校的每個角落,扎根到每個人的心田里,讓誠信教育伴隨我們成長,讓我們不僅能學到知識,更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子,這顆美德的種子,將伴你一生,會告訴你人生的意義和價值。
同學們!誠實守信是人“立身之本,發(fā)展之需”!罢\實守信”這四個字,他會讓你得到更多寶貴的東西,收獲更多快樂!更多幸福!更多精彩!同學們!讓我們行動起來,樹立“我誠信,我快樂”的理念,做誠信事,講誠信話,從我做起,從今天做起,從點滴做起!讓誠實守信在我們學校生根發(fā)芽,開花結(jié)果!讓誠實守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠實守信伴隨著你們走向成功,走向輝煌!
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所謂誠信,就是指誠實守信,表里如一,言行一致。
我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世:“人而無信,不知其可也!泵鞔鷮W者也有這樣的表述:“身不正,不足以服;言不誠,不足以動!本褪钦f,行為不正的人,不被人信服;言語不誠實的人,不必與他人共事。
一個誠信的人,是一個胸懷坦蕩的人,是一個有高尚品德的人!盁o誠則無德,無信事難成”。在文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠信品質(zhì)尤為重要。
誠信是一個國家,一個社會,一個民族生存的必備條件。一個國家政權(quán)的真正強大,并不完全取決于財政收入,也不完全取決于軍隊的力量,而是取決于社會的品質(zhì)。一個國家,一個社會,一個民族最重要的品質(zhì)是誠信。誠信的社會品質(zhì),是一個民族強大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在,是一個國家和社會走向強大的理由。
誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗,逃匿了;也有許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝,沒留下些什么;通過得人也會消逝,但他們卻仍活在人們的心中,人們會把他抬舉得很高很高。
誠信是道德建設(shè)的根本,也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體,誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源,人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護,這個社會,這個人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。