“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是學(xué)校今年黨建工作的一條主線，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固和拓展，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，推動(dòng)黨內(nèi)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向“重要多數(shù)”轉(zhuǎn)變，由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面是小編收集整理的“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀。
“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿
同志們，大家好!
今天，我們召開校黨員大會(huì)，通過回味經(jīng)典歌曲，集體誦讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，表彰學(xué)習(xí)先進(jìn)，交流學(xué)習(xí)心得，簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》等方式，拉開了我�！皩W(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的序幕。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是學(xué)校今年黨建工作的一條主線，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的鞏固和拓展，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，推動(dòng)黨內(nèi)教育由“關(guān)鍵少數(shù)”向“重要多數(shù)”轉(zhuǎn)變，由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、主要措施以及組織領(lǐng)導(dǎo)，黨中央頒布的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案已有明確規(guī)定，學(xué)校黨建工作計(jì)劃也做了安排�！皟蓪W(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做�！皩W(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。今天，我們集中學(xué)習(xí)今年1月29日中央政治局會(huì)議有關(guān)精神。今天學(xué)習(xí)的主題是“增強(qiáng)四個(gè)意識，爭做合格黨員”。
一、黨中央提出增強(qiáng)“四個(gè)意識”的重大意義
1月29日召開的中央政治局會(huì)議，首次提出“增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。政治意識、大局意識，這兩個(gè)詞過去經(jīng)常講，但核心意識、看齊意識卻是近兩個(gè)月的熱詞。
為何強(qiáng)調(diào)“核心意識”?當(dāng)今中國治理和中共執(zhí)政的復(fù)雜性和艱巨性，世所罕見。世界格局正在深刻調(diào)整，國內(nèi)格局正在深刻變革，中國面臨兩個(gè)棘手的世界難題，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)核心，這事關(guān)13億多中國人民的福祉和利益。
三年來，帶領(lǐng)下的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，治理中國的績效非常亮眼。其中重要原因，乃*主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，重塑中國政治格局，全面負(fù)責(zé)黨的各項(xiàng)任務(wù)，親任多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，協(xié)調(diào)權(quán)力支配和資源配置。未來幾年的中國治理和變革，難度之大，責(zé)任之大，可以想象，比以往任何時(shí)候都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。“任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個(gè)核心，沒有核心的領(lǐng)導(dǎo)是靠不住的�！�
一是“集中統(tǒng)一”是中共執(zhí)政發(fā)展的根本所在，黨內(nèi)分裂、不團(tuán)結(jié)是政治隱患、危機(jī)之源。鄧小平曾說，“只要有一個(gè)好的政治局，特別是有一個(gè)好的常委會(huì)，只要它是團(tuán)結(jié)的，努力工作的，能夠成為榜樣的，就是在艱苦創(chuàng)業(yè)反對腐敗方面成為榜樣的，什么亂子出來都擋得住�！边@是在總結(jié)國內(nèi)外共產(chǎn)黨政權(quán)興衰史的基礎(chǔ)上，得出的深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。蘇共偌大一個(gè)政黨之所以亡了，至關(guān)重要的因素就是黨內(nèi)政治力量分裂、意識形態(tài)分歧等。中共革命史以及建政后的建設(shè)、改革史表明，歷次困境的根源之一即是中共內(nèi)部出現(xiàn)不看齊的力量，甚至是搞分裂黨的政治勾當(dāng)。黨中央嚴(yán)肅查處周永康、令計(jì)劃違紀(jì)違法案件，消除了黨內(nèi)重大政治隱患，原因之一即是他們破壞黨內(nèi)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)。
二是治理中國、變革中國需要有中央權(quán)威，需要有打破體制內(nèi)既得利益集團(tuán)的權(quán)威。中國這么一個(gè)大國、中共這么一個(gè)大黨，沒有強(qiáng)有力的中央權(quán)威，是不行的、不可想象的。無論是地方還是部門，必須把分管的工作同黨中央重大決策部署銜接、統(tǒng)一起來，必須經(jīng)常、主動(dòng)、全面地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，決不可自搞一套、陰奉陽違、“標(biāo)新立異”、搞“獨(dú)立王國”，影響黨中央決策部署的貫徹落實(shí)。
中央要有權(quán)威。改革要成功，就必須有領(lǐng)導(dǎo)有秩序地進(jìn)行。沒有這一條，就是亂哄哄，各行其是，怎么行呢?當(dāng)前，中國改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，無論是“啃硬骨頭”還是“涉險(xiǎn)灘”，都需要有中央權(quán)威，需要有打破體制內(nèi)多年形成的既得利益集團(tuán)的改革權(quán)威。尤其是“觸動(dòng)團(tuán)體或個(gè)人奶酪時(shí)，最需要中央權(quán)威。
增強(qiáng)“四個(gè)意識”，要求我們每名黨員，自覺地、堅(jiān)定地維護(hù)這個(gè)核心，維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，在立場態(tài)度、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、方法措施、示范帶動(dòng)上向黨中央看齊，任何時(shí)候任何情況下，都要同以*同志為黨中央保持高度一致。
二、增強(qiáng)“四個(gè)意識”對我校發(fā)展十分重要
我校發(fā)展處于爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期，面臨的挑戰(zhàn)壓力也在不斷增加。一是學(xué)校經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升的壓力在不斷增大;二是上級部門政策的調(diào)整，對學(xué)校工作增加新的壓力。如高中招生政策調(diào)整，工資及社會(huì)保障制度改革，全面從嚴(yán)治黨向基層延伸等。面對各方面的壓力，我們也必須增強(qiáng)“四個(gè)意識”。
三、如何做一名合格黨員
今年2月19日，我學(xué)習(xí)了在支部組織生活會(huì)上的一個(gè)講話。在會(huì)上講做一名合黨員，要做到四個(gè)“一定要”：
第一，一定要對黨忠誠，知恩感恩報(bào)恩;第二，一定要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識;第三，一定要守紀(jì)律講規(guī)矩;第四，一定要不斷學(xué)習(xí)上進(jìn)。學(xué)了習(xí)總書這段講話后，我結(jié)合我們學(xué)校工作實(shí)際，參考其他地方黨組織的一些做法，擬定了《葛洲壩中學(xué)“五星級黨員”評選辦法》，將黨員學(xué)習(xí)制度、黨員監(jiān)督制度、黨員激勵(lì)制度、黨員民主評議制度、黨員匯報(bào)制度融為一體，引導(dǎo)大家爭當(dāng)“學(xué)習(xí)提高星、遵規(guī)守紀(jì)星、敬業(yè)奉獻(xiàn)星、服務(wù)群眾星、質(zhì)量效益星”，通過這種方式引導(dǎo)大家爭當(dāng)合格黨員。我希望大家增強(qiáng)看齊意識，自覺向標(biāo)準(zhǔn)看齊，向我們身邊的先進(jìn)模范看齊，努力爭當(dāng)“五星級黨員”。
