“安全在我身邊”國旗下演講稿一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自五(3)班的張涵，今天我的“安全在我身邊”主題演講題目是《珍愛生命，安全從我做起》。
在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是水中月，鏡中花。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?
我是小學(xué)生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的有，撞傷的也有。
無端的橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們也經(jīng)常講，我們的安全重于一切。
因?yàn)橛辛税踩覀儾拍苡薪】档男膽B(tài)、強(qiáng)健的體魄;因?yàn)橛辛税踩覀儾拍苡袌远ǖ囊庵救ヅ实侨松碾A梯;因?yàn)橛辛税踩�，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，因?yàn)橛辛税踩覀儾拍苡谐渑娴木�，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊慕】�，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界多一份歡樂，少一點(diǎn)悲哀，讓我們時刻記�。�
珍愛生命，安全從我做起!
“安全在我身邊”國旗下演講稿二
我常常想，安全是什么。也許會有人說，安全就是防止發(fā)生車禍。也許有人會說，安全就是排查火災(zāi)隱患，減少火災(zāi)對財產(chǎn)的損失。所有回答都可以算得上是正確的。但是今天我想說的是，炎熱的夏天來了，許多同學(xué)們都喜歡下河游泳，而最近新聞報道接連發(fā)生的溺水傷亡事故，使得夏天防溺水傷亡成為對我們小朋友來說是最最重要的安全知識了�，F(xiàn)在我就談一談我親身的經(jīng)歷吧。
記得我小時候，媽媽帶我和她單位的同事們?nèi)ヂ鍘Ч沛?zhèn)游玩。在一個農(nóng)家樂游玩時，我把喝完了的空飲料瓶放在農(nóng)家樂洗菜的蓄水池里當(dāng)船玩。突然，一陣風(fēng)把空瓶子吹遠(yuǎn)了。當(dāng)時的我也是有一點(diǎn)傻里傻氣的，完全沒有安全意識，就探著身子伸手去撈。結(jié)果我又沒控制好身體平衡，“撲通”的一下子半截身子就栽進(jìn)了蓄水池。在水里，我驚慌失措，兩手亂抓，只看見菜葉在我頭上飄，瓶子在水面直打轉(zhuǎn)。我感覺我整個身體在繼續(xù)往下沉。就在這時，我突然感覺到身體在往上浮了，原來是一雙手抓住了我的雙腳，等我被拉上來了，我才發(fā)現(xiàn)伸手拉我的原來是一個比我大幾歲的哥哥。真感謝那一位大哥哥，不是他救了我，估計我的小命早就一命嗚呼了。
最近，我在網(wǎng)上也看到了許多救人的新聞報道，但他們卻沒有我那么幸運(yùn)。其中的一個報道內(nèi)容是，在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，有幾個小女孩到河邊玩耍，其中一個小女孩不慎掉入河中，其他的小女孩連忙向在河邊釣魚的兩個小伙子求救，那兩個小伙子在沒有采取任何安全措施的情況下紛紛跳入河中救人。幾分鐘后，那個女孩被河水沖走了，而救人的兩個小伙子也沒了蹤影。想想看，在短短幾分鐘的時間內(nèi)，湍急的河水就奪走了好幾個人鮮活的生命，想想看，這是一件多么可怕的事情呀!通過上面的事件，我們可以得出，首先得知道正確的救護(hù)動作，還有不能私自去河邊玩耍，即使要玩都要在大人的照看下去玩耍。而且，掌握正確的救護(hù)知識也非常重要，中央電視臺少兒頻道上的一個小猴子們手拉手去救小熊的公益廣告，從科學(xué)的角度來看，手拉手的方式進(jìn)行施救都是錯誤的方法。
要想讓“安全在我們身邊”，我們得平時多積累安全突發(fā)事件發(fā)生時的處理方法，同時還得學(xué)會如何自救，為救援人員贏得更多寶貴的時間。同時，我們還要學(xué)會使用各種求救信號獲得救援，幫助自己逃離險境，做到了以上幾點(diǎn)，我們才能做到“零”人員傷亡，“零”財產(chǎn)損失，安全才會真真正正陪伴在我的身邊。
“安全在我身邊”國旗下演講稿三
各位老師同學(xué)們：
大家好!
在時間手冊中，無處不記錄有安全，如果優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的零才有價值，一旦1，消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。
支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體„„望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲„„
也就在那時，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車、吊車，否則會付出慘重的代價。
“高高興興上學(xué)，平平安安回家”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿，然而，事實(shí)又是怎么樣的呢?
據(jù)統(tǒng)計，2000年全國中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為14400人。也就是說，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3%。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁強(qiáng)烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，有的傷害是可以避免的，所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
從我家到學(xué)校，幾乎全是公路，所以媽媽老師們常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天，我卻改變了這個想法。
那是一個灰色的日子，下著小雨，天陰沉沉的，我背著書包走在回家的路上，快到進(jìn)校門的十字路口時，我本能朝前望去，卻發(fā)現(xiàn)十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個中學(xué)生因擅創(chuàng)紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地，當(dāng)場死亡。夜色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊„„
今天，我終于明白了，“車”和“公路”其實(shí)并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載„„有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個中學(xué)生來說吧，要是他們不去吊車和闖紅燈，又怎么會出事呢?唉!就只為搶那幾秒鐘，一條條年輕的生命„„
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安，所以我們不僅要自覺遵守交通規(guī)則，而且還應(yīng)大力在校園中宣傳交通法規(guī)，為“珍愛生命，創(chuàng)平安校園”而努力!
