篇一:幼兒園手工教學(xué)計(jì)劃方案
教學(xué)目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)揮學(xué)生的想象能力。
教具準(zhǔn)備:
廢舊礦泉水飲料瓶、小刀、彩帶卡紙等。
教學(xué)內(nèi)容及步驟:
很多的小朋友都有自己的儲(chǔ)蓄罐,但是大部分的小朋友的儲(chǔ)蓄罐應(yīng)該都是自己買的吧,那么今天呢,我就教大家一起來(lái)做“低碳”儲(chǔ)蓄罐,既環(huán)保同時(shí)又鍛煉了自己的動(dòng)手能力,何樂而不為呢?每戶人家都應(yīng)該有一次性塑料瓶吧!那么今天我們的主角就是它了哦!首先準(zhǔn)備好材料:彩色卡紙,礦泉水瓶,彩帶紙,記號(hào)筆等。 1、在礦泉水瓶上端用刀挖一個(gè)長(zhǎng)條形口。
2.彩帶卡紙剪出獅子頭和鬃毛的形狀。
3、把頭部和鬃毛圖形粘到一起,并且剪出一部分五官。
4、將剪好的部件用海綿膠(這樣比較有立體感)粘到獅子頭上。
5、剪兩條彩帶條,作為胡須粘上,并且撕開成條狀。
6、畫上眼睛和鬃毛上的花紋,獅子頭部就完成了。
7、將礦泉水瓶粘到獅子頭上,這樣儲(chǔ)蓄罐就完成了。
這是正面
手工制作:童話小屋
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識(shí)到環(huán)保的重要性。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。3、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。
教具準(zhǔn)備:
一些塑料管,火柴個(gè)用彩紙包好的小紙盒,一卷雙面膠,
幾張彩紙等。 教學(xué)內(nèi)容及步驟:
很多小朋友都喜歡童話故事中的人物吧,還有故事中形形色色的童話小屋,現(xiàn)在就讓我們一起動(dòng)動(dòng)手,來(lái)做個(gè)漂亮的小木屋吧,給自己的玩具安一個(gè)家,這樣家里的人看了之后也會(huì)很開心的! 步驟1:首先,先準(zhǔn)備好材料:一些塑料管,火柴,一個(gè)用彩紙包好的小紙盒,一卷雙面膠,幾張彩紙;
步驟2
在紙上畫上小
后將他們剪下來(lái);
步驟3:將門窗粘到合適的位置上;
朋友們最擅長(zhǎng)的門窗,然
步驟4:把火柴棒并排粘到紙盒的下面;
步驟5:剪出一張紅紙,一一粘貼好,一定要注
作為房頂,再把塑料管意顏色的搭配哦!
步驟6:最后將屋頂粘貼好就可以了!
手工制作DIY相框
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識(shí)到環(huán)保的重要性。
2、充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價(jià)值。
3、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力。
教具準(zhǔn)備:
紙袋。
教學(xué)內(nèi)容及步驟:
準(zhǔn)備好所用材料,如圖制作:
第三四步:
篇二:幼兒園手工教學(xué)計(jì)劃方案
教學(xué)目的:
通過(guò)小臺(tái)燈制作,漂亮的小臺(tái)燈培養(yǎng)學(xué)生工藝設(shè)計(jì)的興趣,提高動(dòng)手制作的能力,養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備:
1,收集幾款小臺(tái)燈供學(xué)生欣賞,漂亮的小臺(tái)燈制作一座小臺(tái)燈供示范用。
2.布置學(xué)生帶卡紙、色紙、水粉顏色、剪刀、圓規(guī)、漿糊、直尺、廢瓶及鐵絲。
教學(xué)過(guò)程:
一、出示款式不同的臺(tái)燈供學(xué)生欣賞,導(dǎo)入新課漂亮的小臺(tái)燈
二、講授新課:
1、臺(tái)燈用于照明,也是裝飾品(即實(shí)用、美觀)。制作前必須先設(shè)計(jì),本課學(xué)習(xí)要求是制作小臺(tái)燈。
2.通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)臺(tái)燈的結(jié)構(gòu):燈罩、支架和燈座、電源線。燈罩分為圓柱型、圓錐型、角錐型等。
3.燈罩制作:
①制作圓錐型燈罩,切去的部分越少做成的圓錐越大,漂亮的小臺(tái)燈切去的越多圓錐越小。
②圓柱型的燈罩制作:根據(jù)燈罩的大小,取一長(zhǎng)方形紙片,卷成圓筒粘牢接口即成圓柱,再按圓筒的直徑做一圓面,與圓筒的一端粘牢即成圓柱燈罩。漂亮的小臺(tái)燈
③角錐型燈罩基本做法與圓錐型做法相仰說(shuō)在切去部分的圓面內(nèi)分成若干等份,用鄉(xiāng)略:小刀背在等份線上劃一下,折成棱角,粘合接口即成角錐型燈罩。一般的直徑為廢瓶的2、3倍,設(shè)計(jì)時(shí)不必受此約束,特別在造型應(yīng)大膽設(shè)想。
④支架制作:用鐵絲的一端在廢瓶口繞幾圈并扎好,另一端斜向上約7?84m處扎一小圈即可。
⑤設(shè)計(jì)燈罩圖案:捏住尚未粘好的燈罩,放在燈座上看看大小是否合適。然后用動(dòng)物、花卉或幾何形設(shè)計(jì)紋樣。可用重復(fù)形式印出花紋或用漂亮的小臺(tái)燈,也可用繪畫方法或剪貼方法裝飾。
三、學(xué)生制作燈罩,教師指導(dǎo),鼓勵(lì)創(chuàng)新不仿制。
觀察示范臺(tái)燈和教材中范少團(tuán)飛以柵罩與燈座的裝飾色彩要相配呼應(yīng),如課本右上彩圖的臺(tái)燈。黃色燈罩畫有大量藍(lán)色的魚,配上深藍(lán)間白的燈座,白色,近似波浪,魚水相配,使人感到臺(tái)燈燈座與燈罩是一個(gè)整體;中間是紅白燈罩配上紅白相同的燈座,使人感到臺(tái)燈燈座、燈罩的紅色上下呼應(yīng),混然一體。在設(shè)計(jì)臺(tái)燈時(shí)要從總體出發(fā),要考慮臺(tái)燈的造型、裝飾紋樣、色調(diào)三個(gè)方面如何協(xié)調(diào)統(tǒng)一,設(shè)色時(shí)把自己的構(gòu)想充分表現(xiàn)出來(lái),新穎美觀的臺(tái)燈,便呈現(xiàn)眼前了。
四、學(xué)生制作,教師指導(dǎo)。
1.運(yùn)用繪畫、剪貼或自己創(chuàng)造的新方法裝飾燈罩和燈座均可。2.把燈罩裝飾好了再粘合起來(lái),待干了固定在燈座上。
五、學(xué)生把做好的臺(tái)燈放在教壇上展覽,互相評(píng)議,評(píng)出有新意的優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。