范文一
一、指導思想
本學年，教務處將在學校的正確領(lǐng)導下，以“關(guān)注學生成長，打造 高效課堂”為主題，進一步落實初中的全面推進素質(zhì)教育;加強對青年 教師的培養(yǎng)，提升教師隊伍的整體素質(zhì)，積極探索教學教研工作的新思 路，繼續(xù)努力提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、認真落實各項工作制度，狠抓教學常規(guī)管理。
2、加強校本教研和校本培訓，促進教師專業(yè)成長，做好校級骨干教 師及教學能手的評選工作。
3、轉(zhuǎn)變教學觀念，重視課堂教學改革;加強新課程教學研究，繼續(xù) 做好初中新課程教學。
4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作。
5、關(guān)注學生個體差異，改進教學方法，完善教學手段，使每個學生 都得到發(fā)展。
三、主要措施
1、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。
(1)切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念，課堂教學體現(xiàn)以生為本，關(guān)注學生個 體差異，用先進的教學方法及手段，滿足不同學生的需要。
(2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未 成年人保護法》，要求全體教師依法施教，文明執(zhí)教，堅持正面教育， 以良好的師表形象和人格魅力影響學生，創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。 (3)認真學習 《*關(guān)于加強精神文明建設的若干意見》 《中 和 小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強教師自身修養(yǎng)，注重師德形象，關(guān)愛每 一位學生。杜絕擅自停學生的課，或讓學生站在教室外，不準其在教室 聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。不搞有償家教，不向?qū)W生收取任何 的資料費用。
(4)以學科組為單位，繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作，相互學 習、借鑒，不斷提高教師的教學、教研水平。
2、認真落實課堂教學常規(guī)，規(guī)范教學工作行為，花大力氣提高教學質(zhì) 量。
(1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī) 要求》規(guī)范教學程序。
(2)教師要按時上下課，杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。
不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
(3)規(guī)范課堂教學管理制度，認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課，杜絕教師無 教案授課或課后補教案，努力提高教學效率，切實減輕學生課業(yè)負擔。
(4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式，因材施教。教師的 課堂教學要體現(xiàn)以生為本，關(guān)注個體差異，改革教學方法，滿足不同學 生的學習需要，使每個學生都得到發(fā)展。
(5)充分利用周會課，進行政治理論教育，各學科教學中也要充分 滲透德育教育。
(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學設施等先進的教學手段，強化教學效 果，提高教學效率。
3、加強校本教研制度，落實并完善集體備課制度。
(1)加強校本教研制度的落實，抓好教學教研活動的管理，舉辦專 家講座、校內(nèi)外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質(zhì) 課評比等活動。
(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學生成長，打造高效課堂”為主題的全員性聽 課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動，深入進行校本教研活動。
要求每位老師拿出一堂高效率的課，結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，各教研組推出 1 -2 節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
使校本教研成為提高學校教學質(zhì)量及教師教學水平的重要 途徑。
(3)加強對教研組和備課組的管理，提高教研活動的實效性。各教 研組的集體備課每周 2 課時，分別安排在周一至周三的上午。各教研組 的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度。
4、強化目標意識，管理意識、研究意識，確保 2012 年中招再創(chuàng)佳 績。
(1)在畢業(yè)年級領(lǐng)導小組的指導下，依靠畢業(yè)年級任課老師和各學 科備課組的集體力量，進一步抓好初三的各項工作。
(2)組織好畢業(yè)班的每次月考， 并要求老師針對考試反饋， 及時總結(jié)， 調(diào)整教學。
(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說 明》，認真研究中招試題，力求提高復習的針對性和實效性。精心研究 分析近幾年中招試題，分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路，以針對性 地指導教學。
5、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質(zhì)量的督促檢查工作。
(1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。
校級領(lǐng)導及教研組長將 不定期地隨堂聽課，不打招呼，聽課后檢查教案，交換意見，提出要求 和建議。
(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案，每學期評選“優(yōu)秀教 案”。要求教案全新，規(guī)范、內(nèi)容與進度一致。教案內(nèi)容應包含教學目 標(知識目標、能力目標、情感目標)，教學方法，教學重難點，教具 (儀器、設備等)，教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖)，自 備，配套練習。教學后每份教案應有教后感。
(3)要求校領(lǐng)導每周聽課不少于一節(jié)，老師一學期聽課 16 節(jié)以上， 即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于 3 節(jié)，工作未滿三 年的青年教師每周不少于 2 節(jié)。
(4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度，繼續(xù)做好課堂教學的 專人檢查。同時，各班填寫“課堂教學情況記錄表”，以檢查、記錄課 堂教學情況。
(5)召開學生座談會，進行評教評學及了解作業(yè)批改情況，評教結(jié) 果與考核掛鉤，增強教師的課堂教學質(zhì)量意識及課堂組織管理意識，促 進教師教學水平的提高。
(6)每學期召開部分家長座談會，請家長們對學校的辦學方向及教 育教學工作提出意見，和家長們進行溝通。
(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。
6、規(guī)范管理，優(yōu)化工作流程。 (1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建 立電子檔案，逐年更新。
(2)加強實驗室的儀器管理，資料管理及衛(wèi)生安全工作，要按要求訂 好實驗計劃，做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄，按要求開足演示實驗和分組 實驗。
(3)高質(zhì)量組織好各級各類考試，嚴格考試紀律，狠抓考風建設。
(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸 檔工作。
