物理試卷整體風(fēng)格延續(xù)之前，具有“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活”的特點，選擇題有8道，稍有改變，四道單選，四道多選。
二、重視實驗
物理試題中，涉及到的實驗是運動學(xué)和電學(xué)實驗的組合。注重對基本知識的考察。
三、能力考查
物理試題的總體難度與前兩年相當(dāng)，試卷注重對高中物理學(xué)科的核心內(nèi)容、基本思想方法、基本技能進(jìn)行考核，重視對學(xué)生運用基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能分析、解決問題能力的考查。
八一中學(xué)高三化學(xué)備課組長杜琛對化學(xué)試題分析如下：
高考新課標(biāo)2理綜化學(xué)試題以樹立正確的科學(xué)價值觀為主導(dǎo)，以體現(xiàn)科技創(chuàng)新、理論聯(lián)系實際為主體，以突出新意、精心布局、注重實踐、考查基礎(chǔ)為主線，全面考查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，及樹立主動創(chuàng)新的意識，借此實現(xiàn)對中學(xué)化學(xué)教育教學(xué)改革的正確導(dǎo)向。其主要特點如下：
1.試題選材立意深遠(yuǎn)、富有時代感，增加了反映科技進(jìn)步的內(nèi)容，考查學(xué)生基本價值判斷和分析的能力
2.把考查獨立思考、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重要的考試內(nèi)容，試題突出思維過程，考查學(xué)生演繹、歸納、總結(jié)能力
3.突出學(xué)科特點，考查學(xué)生實驗探究能力
4.突出理論聯(lián)系實際，突出考查學(xué)生學(xué)以致用的能力
對生物試題分析如下：
高考生物試題特別注重對課本知識的全面考查。比如選擇第2題，涉及的“端�！痹诒匦抟坏诹碌�3節(jié)有關(guān)細(xì)胞衰老學(xué)說中以小字體呈現(xiàn)；非選擇第29題的“反義基因”一詞是在選修三專題1<<基因工程的應(yīng)用>>這一節(jié)的生物技術(shù)資料卡里提及的。在生物高考復(fù)習(xí)中，對于課本知識的全面把握非常重要。選擇題比較基礎(chǔ)，非選擇題將�？嫉墓夂虾粑C合換成了關(guān)于植物Ji素的探究實驗，比較注重對能力的考查。選考內(nèi)容以選修三為例，也是考查了不�？嫉牡鞍踪|(zhì)工程，學(xué)生可能會有所忽略。
