我是誰為了誰依靠誰心得體會(一)
大力開展服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的十八大對全體黨員提出的一項重要而緊迫的政治任務(wù)，服務(wù)是機關(guān)的職能所在，開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)既是機關(guān)黨員貫徹落實十八大精神的要求，也是踐行黨的群眾路線的重要載體。“我是誰、為了誰、依靠誰”落實到服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)上，分別對我們提出了隊伍要求、目標(biāo)要求和方法要求，對這三個問題的正確思考與解答，對順利開展和推進服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)具有十分重要的指導(dǎo)好處。
一、正確回答“我是誰”，是建設(shè)服務(wù)型黨組織建設(shè)的隊伍要求
正確回答“我是誰”，就是要求每一名黨員都要對黨員身份有著深刻而準(zhǔn)確的自我認(rèn)知，自覺持續(xù)先進性和純潔性，只有這樣才能發(fā)揮黨員的主體力量，為服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)帶給隊伍保證。
一是要加強黨性修養(yǎng)。黨性是一個黨員的思想政治素質(zhì)的總體概括，也是黨員言行的內(nèi)在約束力和驅(qū)動力。要將提高黨員的黨性修養(yǎng)作為服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)至關(guān)重要的抓手，引導(dǎo)黨員干部加強對黨性的認(rèn)知和把握，切實加強思想政治理論教育，將黨性教育鍛煉與具體的服務(wù)實踐緊密結(jié)合起來，讓黨員在實踐中鍛煉與提高黨性，讓黨員的黨性理解群眾的檢驗與糾正。
二是要加強作風(fēng)鍛造。作風(fēng)決定了黨員工作和服務(wù)水平的高低，關(guān)系到服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)最終成效。既要將貫徹落實反“四風(fēng)”的各項要求落在實處，花力氣查找和整治黨員作風(fēng)中存在的諸多問題，又要根據(jù)建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的要求，從維護形象、嚴(yán)格紀(jì)律、提升效能等角度，加強正面的培樹和引導(dǎo)，切實樹立起“為民務(wù)實清廉”的工作作風(fēng)。
三是要加強潛力建設(shè)。黨員的先進性和純潔性集中體此刻黨員的潛力上，黨員的潛力建設(shè)是開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的重要支撐。要加強黨員的學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新潛力建設(shè)，將與時俱進的觀念貫徹到潛力建設(shè)中，促進黨員不斷獲得與社會變革、發(fā)展相適應(yīng)的新知識、新觀念、新方法，引導(dǎo)強化吸收、消化和應(yīng)用，構(gòu)成持久的發(fā)展動力。
二、正確回答“為了誰”，是建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的目標(biāo)要求
正確回答“為了誰”，就是要堅定不移地貫徹落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，將維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾的利益作為服務(wù)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)定位，作為推進各項具體建設(shè)措施的落腳點和著眼點。
一是要將宗旨意識教育放在首要位置。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨，要圍繞宗旨意識教育，不斷改善機關(guān)黨員學(xué)習(xí)的方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的形式，持續(xù)學(xué)習(xí)的長效性，透過宗旨意識教育，將維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好群眾利益的理念根植于機關(guān)黨員干部心中，內(nèi)化為全體黨員干部共同的價值取向，構(gòu)成服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的目標(biāo)共識。
二是要將服務(wù)措施改善作為工作重點。將服務(wù)型黨組織建設(shè)與強化機關(guān)服務(wù)職能相結(jié)合，從機關(guān)服務(wù)職能的優(yōu)化和更好地維護、實現(xiàn)、發(fā)展群眾利益的角度，把握好破和立的關(guān)系，既要敢于打破制約機關(guān)服務(wù)效能提升的陳規(guī)陋習(xí)，又要勇于改革創(chuàng)新服務(wù)的方式方法，在服務(wù)實踐中，不斷調(diào)整服務(wù)舉措，健全服務(wù)機制，構(gòu)建完善的服務(wù)體系。
三是要將服務(wù)實效提升作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有將追求服務(wù)實效的提升貫穿于服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)的始終，才能確保真正正確解答了“為了誰”的問題。在建設(shè)過程中要始終持續(xù)長遠的眼光和良好的溝通及修正機制，注意傾聽基層和群眾的意見和推薦，加強調(diào)查研究，并在實踐中對具體的工作措施不斷進行修正和完善，讓服務(wù)型黨組織建設(shè)的成效經(jīng)得住實踐的檢驗和群眾的評價。
三、正確回答“依靠誰”，是建設(shè)服務(wù)型機關(guān)黨組織的方法要求
正確回答“依靠誰”，就是要在服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)過程中，堅持走依靠基層、依靠群眾的方法來謀劃工作、推進工作，避免出現(xiàn)工作與實際脫離，組織推進軟弱，工作實效不強等等問題，開展服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)，不僅僅需要至上而下的統(tǒng)一指導(dǎo)與組織，更需要團結(jié)依靠基層和群眾的力量。
一是要善于激發(fā)基層和群眾的力量。更好地利用基層黨組織和基層普通黨員與群眾接觸頻繁的特點，發(fā)揮其崗位特點和優(yōu)勢，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，有效激發(fā)普通黨員的用心性和主動性，切實解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。注重發(fā)揮機關(guān)群團工作的優(yōu)勢，將群團工作與服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)緊密結(jié)合，以打造靈活多樣的學(xué)習(xí)、服務(wù)載體，有效激發(fā)全體機關(guān)人員的工作和服務(wù)活力。
二是要善于發(fā)揮基層和群眾的力量。切實加強機關(guān)黨組織自身建設(shè)，將黨內(nèi)民主制度建設(shè)作為重點，建立健全相關(guān)的議事決策機制，將所有普通黨員的聰明才智集聚到服務(wù)型黨組織建設(shè)上來。尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，將深入基層和群眾調(diào)查研究作為重點，構(gòu)成常態(tài)化調(diào)研機制，將基層和群眾的智慧閃光及時轉(zhuǎn)化成推進和改善工作的具體措施。
我是誰為了誰依靠誰心得體會(二)
群眾路線實踐教育活動已進入新的階段，透過前面學(xué)習(xí)和討論，我更加明白了群眾觀點是馬克思主義政黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線。只有弄清“為了誰”才能找準(zhǔn)前進目標(biāo)和方向;只有弄清“依靠誰”才能找到工作力量的源泉;只有弄清“我是誰”才能把握自己正確的定位。
當(dāng)前，應(yīng)對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、潛力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險“四個危險”更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象超多存在，集中表此刻形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這就要求廣大黨員干部務(wù)必認(rèn)認(rèn)真真回答解決好“為了誰”“依靠誰”“我是誰”這三個問題。
我是誰，就是要認(rèn)清自己身份，時刻不能忘本。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)識到我是一名教師，我的本職工作是教書育人。我就應(yīng)牢固樹立育人理念，不斷提升育人潛力，提高育人方法，力爭培養(yǎng)好更多學(xué)生成才。
為了誰，就是要一切為了學(xué)生和家長、真心服務(wù)學(xué)生和家長。作為一名教師，要明確自己的目標(biāo)價值追求，要時刻警醒自己，時刻問自己工作是“為了誰”，要時刻把學(xué)生和家長裝在心里，一切為了老百姓、真心服務(wù)老百姓。站穩(wěn)群眾立場，堅持與學(xué)生家長站在一齊，同學(xué)生家長坐在一條板凳上，是黨員教師回答“為了誰”的應(yīng)然選取和實然選取。
依靠誰，就是要從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。作為一名教師，要始終堅定不移地堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，始終尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，把維護好、實現(xiàn)好學(xué)生家長的根本利益，作為我們重點工作來抓，切實把“腳不離地、根不離土”、“依靠人民”落實在行動上。
我是誰為了誰依靠誰心得體會(三)
自群眾路線教育實踐活動開展以來，等中央領(lǐng)導(dǎo)相繼作出重要講話，深刻論述了堅持群眾路線、開展教育實踐活動的重要好處。按照委黨委路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排，本人透過集中學(xué)習(xí)“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的危害和自學(xué)《論群眾路線》，對群眾路線教育實踐活動的重大好處，有了更加深刻的認(rèn)識和理解。為一名普通黨員，如何把自己擺進去，是一次自我革新、自我凈化、自我完善、自我提高的過程，張德江委員長提出的如何解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的三個問題加深了我對新形勢下堅持群眾路線觀點、貫徹群眾路線的理解與思考。下面是我的幾點心得體會：
一、為了誰，就是要一切為了群眾、真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實現(xiàn)自己的利益而奮斗。作為一名黨員，要明確自己的目標(biāo)價值追求，要時刻警醒自己，時刻問自己工作是“為了誰”，要時刻把人民群眾裝在心里，一切為了群眾、真心服務(wù)群眾。要始終牢記人民利益高于一切，以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)動群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾，反映人民群眾心聲，為人民群眾謀利。作為墻改戰(zhàn)線的工作人員，更就應(yīng)深刻領(lǐng)會這一點，傾聽新墻材企業(yè)的呼聲，了解企業(yè)的訴求，實現(xiàn)新墻材企業(yè)快速穩(wěn)步發(fā)展就是我們的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真的做到全心全意為人民服務(wù)。
二、依靠誰，就是要從群眾中來、到群眾中去，把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。作為一名黨員，要始終堅定不移地堅持黨的群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，始終尊重人民群眾的首創(chuàng)精神，把維護好、實現(xiàn)好人民群眾的根本利益，作為自己的重點工作來抓，切實把“腳不離地、根不離土”、“依靠人民”落實在行動上。在工作中，要把人民群眾是否滿意作為檢驗墻改工作好壞的第一標(biāo)準(zhǔn)，群眾的意見是一把尺，虛心聽取群眾的意見，在批評與推薦中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能進一步完善我們工作機制，改善我們工作作風(fēng)。只有堅持一切為了人民、依靠人民，從人民群眾中汲取智慧和力量，才能更好的完成墻改各項工作。
三、我是誰，就是視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系�！拔沂钦l”，不僅僅僅對黨員個人來說是十分重要的問題，對于我們黨來說，也極端重要�！八娘L(fēng)”問題的存在，必須程度上就是沒有切實解決“我是誰”。黨員是魚是公仆，人民群眾是水是父母。回答解決好“我是誰”的問題，才能擺正同人民群眾的關(guān)系，也才能真正回答解決好“為了誰”和“依靠誰”的問題。無論任何時候，我們都務(wù)必牢固樹立宗旨觀念，始終站在人民群眾的立場上。每一個人生來就是平等的，不論身份地位、貧富貴賤，而身份的不同只決定了職責(zé)的大小，潛力越大、職責(zé)越大。身為一名墻改工作者，首先要在思想上要擺正自己的位置，不能覺得自己高人一等，只有從根本上認(rèn)識到這一點，找準(zhǔn)自己的定位，才能深刻領(lǐng)悟到與群眾間的魚水關(guān)系，只有把群眾當(dāng)主人，摒棄特權(quán)思想，腳踏實地，才能為新墻材企業(yè)辦好事、辦實事。一切從人民群眾的利益出發(fā)，始終持續(xù)同人民群眾的血肉聯(lián)系，與群眾緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)社會和諧發(fā)展而共同奮斗。
只有深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”的真正涵義，才能真正理解墻改工作的重要性，也才能找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向，找準(zhǔn)工作的力量源泉。加強學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識，深化實踐，理解人民群眾的監(jiān)督，為墻材革新與建筑節(jié)能事業(yè)做出自己的貢獻。
我是誰為了誰依靠誰心得體會(四)
自群眾路線教育實踐活動開展以來，等中央領(lǐng)導(dǎo)相繼作出重要講話，深刻論述了堅持群眾路線、開展教育實踐活動的重要好處，張德江委員長提出的如何解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的三個問題加深了我們對新形勢下堅持群眾觀點、貫徹群眾路線的理解與思考。下面是我的幾點心得體會：
一要擺正態(tài)度，找準(zhǔn)位置，緊密聯(lián)系，明白“我是誰”。
我是誰?我是一位母親的兒子，一位來自社會的群眾，一位，一位人民的公仆。每一個人生來就是平等的，不論身份地位、貧富貴賤，而身份的不同只決定了職責(zé)的大小，潛力越大、職責(zé)越大。身為一名人民警察，首先要在思想上要擺正自己的位置。也許有人會覺得成為一名很威風(fēng)，高人一等，但這種想法是荒.唐可笑的，我們的權(quán)利是人民賦予的，人民賦予我們權(quán)利是讓我們維護社會穩(wěn)定，保一方平安。只有從根本上認(rèn)識到這一點，找準(zhǔn)自己的定位，才能深刻領(lǐng)悟到與群眾間的魚水關(guān)系;只有把群眾當(dāng)主人，摒棄特權(quán)思想，腳踏實地，才能為群眾辦好事、辦實事。在當(dāng)前形勢下，要做到群眾的利益高于一切，就務(wù)必做到，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為舉止，邊學(xué)邊改、邊查邊改，立說立行、不等不看，一切從人民群眾的利益出發(fā)，始終持續(xù)同人民群眾的血肉聯(lián)系，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，自覺理解人民群眾的監(jiān)督，絕不脫離群眾，絕不貪圖安逸，絕不以權(quán)謀私，與群眾緊密結(jié)合起來，為實現(xiàn)社會和諧發(fā)展而共同奮斗。
二要一心服務(wù)，無私奉獻，任勞任怨，明白“為了誰”。
我黨的根本是為了人民、依靠人民、服務(wù)人民，堅持走群眾路線，是我黨的一貫要求和作風(fēng)。如何服務(wù)群眾?關(guān)鍵是站穩(wěn)群眾立場，堅持與群眾站在一齊，和群眾同坐一條為人民服務(wù)，牢記三大歷史使命。只有真正領(lǐng)悟群眾立場的真諦，才會自覺自愿、發(fā)自內(nèi)心地服務(wù)群眾。要始終牢記人民利益高于一切，以對群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)動群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務(wù)群眾，反映人民群眾心聲，為人民群眾謀利。身為人民警察，更就應(yīng)深刻領(lǐng)會這一點，傾聽人民的呼聲，了解人民的訴求，實現(xiàn)人民的愿望是我們的職責(zé)。在工作中，要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，用溫言細語解答群眾的困惑，用雷厲風(fēng)行處理群眾的難題，用關(guān)懷備至解決群眾的困難，急群眾之所急，憂群眾之所憂，立黨為公、執(zhí)政為民，真真正正的做到全心全意為人民服務(wù)。
一.大學(xué)生我是誰為了誰依靠誰心得體會（兩篇）
篇一今天，支部組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，我覺得對我們今后工作效能的提升意義十分重大，只有弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向;只有弄清“依靠誰”才能找到工作的力量源泉;只有弄潔“我是誰”，才能把握自己的正確定位。正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線，是我們解決“為了誰、依靠誰、我是誰”問題之關(guān)鍵所在.群眾不是空洞虛無的概念，足具體的，相對的 因工作崗位不同，服務(wù)對象不同，...查看更多
二.教師學(xué)習(xí)我是誰為了誰依靠誰心得體會（兩篇）
篇一今天，我校組織開展了打柴溝小學(xué)“為了誰、依靠誰、我是誰”學(xué)習(xí)心得交流大討論活動。我覺得此次活動的開展對我們今后工作質(zhì)量的提升意義十分重大。我們都是學(xué)校的教師，是學(xué)校的一員。作為一名教師只有弄清“為了誰”，才能找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向；只有弄清“依靠誰”，才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是誰”，才能把握自己的正確定位，也才能在工作中起到示范作用，把工作做好。通過一段時間的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我覺得作為一名...查看更多
三.我是誰為了誰依靠誰心得體會
自群眾路線教育實踐活動開展以來，在委黨委的統(tǒng)一部署下，我參加了黨委和支部組織的一系列教育學(xué)習(xí)活動，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)群眾路線相關(guān)理論，聆聽薛主任所作的“敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為”的專題黨課之后，深受觸動，對“為了誰、依靠誰、我是誰”的重要意義有了更深刻認(rèn)識。真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，才能強化群眾觀點，堅持群眾路線，堅定理想信念和精神追求;強化公仆意識，堅持以民為先，永葆政治本色不褪色;強化服務(wù)意識，...查看更多
四.2020年最新黨員我是誰為了誰依靠誰心得體會
最新黨員我是誰為了誰依靠誰心得體會1在全委上下組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，我覺得十分必要，這對我們今后工作轉(zhuǎn)變思想、擺正位置具有重大的意義。通過廣泛學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，我覺得要理解和把握“三個誰”的內(nèi)涵，就必須把自己的思想靈魂擺進去，要結(jié)合*下的新任務(wù)，做到常思常悟。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，群眾是誰?對我來講，群眾就是我們的服務(wù)對象，即全市的軟件與信息服務(wù)...查看更多
五.機關(guān)干部學(xué)習(xí)我是誰為了誰依靠誰心得體會
機關(guān)干部學(xué)習(xí)我是誰為了誰依靠誰心得體會1自群眾路線教育實踐活動開展以來，等中央領(lǐng)導(dǎo)相繼作出重要講話，深刻論述了堅持群眾路線、開展教育實踐活動的重要意義。按照委黨委路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排，本人通過集中學(xué)習(xí)“四風(fēng)”問題產(chǎn)生的危害和自學(xué)《論群眾路線》，對群眾路線教育實踐活動的重大意義，有了更加深刻的認(rèn)識和理解。為一名普通黨員，如何把自己擺進去，是一次自我革新、自我凈化、自我完善、自我...查看更多
六.2020學(xué)習(xí)我是誰為了誰依靠誰心得體會
篇1 組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰” 大討論，是貫徹落實中央、省委、市委深入開展群眾路線教育實踐活動的有效途徑，是進一步樹立群眾觀點，強化群眾立場，反映群眾愿望，滿足群眾需求，增進群眾情感的有效方式，也是推動興化交通科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的本質(zhì)要求，更是解決交通系統(tǒng)黨員“四風(fēng)”突出問題的現(xiàn)實需要。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾路線，用自己的實際行動詮釋“為了誰、...查看更多
七.醫(yī)生學(xué)習(xí)我是誰為了誰依靠誰心得體會
作為一名醫(yī)護人員，從事的是一份白衣天使的職業(yè)，人人都敬仰這份職業(yè)，因為我們的職責(zé)就是救死扶傷，做的是積善行德的事業(yè)。在參加學(xué)習(xí)“為了誰、依靠誰、我是誰”的學(xué)習(xí)中，我就在思考作為一名醫(yī)護工作人員我們又該如何理解“為了誰、依靠誰、我是誰”。通過學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到應(yīng)該從更深層次來理解“為了誰、依靠誰、我是誰”不僅可以提高自己的理論水平和黨性修養(yǎng)而且可以牢固樹立我們的人生觀、價值觀、世界觀&nbs...查看更多
三要團結(jié)一致，深入群眾，構(gòu)成合力，懂得“依靠誰”。首先，在思想上牢固確立人民群眾的主體地位，堅持從群眾中來、到群眾中去，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾的呼聲，只有用心對待群眾，把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上。其次，在工作中，要把人民是否群眾滿意作為檢驗公安工作好壞的第一標(biāo)準(zhǔn)，群眾的意見是一把尺，虛心聽取群眾的意見，在批評與推薦中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能進一步完善公安工作機制，改善工作作風(fēng)。公安工作面臨嚴(yán)峻的考驗，復(fù)雜的社會環(huán)境，層出不窮的犯罪手法，復(fù)雜多變的犯罪手段急需我們應(yīng)對，只有堅持一切為了人民、依靠人民，從人民群眾中汲取智慧和力量，才能進一步打擊犯罪，更好的完成各項公安工作。
