教師的批評與自我批評發(fā)言稿

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 【民主生活會發(fā)言稿】一

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題:

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。

2、平時細(xì)節(jié)做得不夠。例如:有時遇到經(jīng)常作業(yè)未完成的學(xué)生不能夠冷靜的處理,而是采取單純的大聲批評,甚至呵斥,教育方式單一,粗暴,沒有達(dá)到很好的教育效果。

走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過?吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r,沒有做到及時教育等。

3、對學(xué)校工作上創(chuàng)新意識還不夠。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。

2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。要做到象愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生,去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,了解他們不愛學(xué)習(xí)的真正原因,對癥下藥,幫助他們走出學(xué)習(xí)的困境。

要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時地去糾正他們。把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之,通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【民主生活會發(fā)言稿】二

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)我們對生活的熱愛。

一、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時代意識和社會責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。

二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題,往往對教師組織教學(xué)活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學(xué)期爭取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力,以爭取新的突破。

三、在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識+教育學(xué)知識”的傳統(tǒng)模式。

四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。

在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,民主公平地對待每一個學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

五、開展 “大手拉小手”系列主題教育活動

學(xué)校在全體黨員教師中開展的“大手拉小手”系列主題教育活動,大家紛紛伸出援助之手,幫助“貧困生”、“學(xué)困生”、“潛能生”,與學(xué)生結(jié)對子,真正解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的困難。在幫扶“貧困生”時,學(xué)校從幫助“貧困生”保證正常學(xué)習(xí)條件入手開展活動。我承擔(dān)了七年級三名學(xué)生。采取談心、走訪等形式幫扶“學(xué)困生”。學(xué)生李輝剛?cè)雽W(xué)時,上課不注意聽講,作業(yè)跟不上,學(xué)習(xí)成

績很差。多次與家長溝通,和李輝談話,全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難。經(jīng)過努力,該學(xué)習(xí)成績有了明顯提高。采取寬容、理解、引導(dǎo)、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”,有情、有理、有力的施以愛心教育。學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常擾亂課堂秩序,還時時拉班級后腿。后來我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手,以教他繪畫溝通感情,培養(yǎng)興趣,糾正不良習(xí)慣。漸漸的,他懂事了,上課能認(rèn)真聽講,還有了集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織活動他也積極參加,拿課間時間練習(xí)。

存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實(shí)際問題時不敢闖,不敢試,發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。

改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。 今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

作為一名教師要為“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù) 擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)從“自我”做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為

要及時地去糾正他們。

3、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵總之

通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【民主生活會發(fā)言稿】三

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

發(fā)展是硬道理,作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題:

1、教育理論的學(xué)習(xí)和提升還不夠。平時由于在教學(xué)第一線,還當(dāng)班主任,而且還有一個工作室的工作,經(jīng)常忙于備課、上課、批改作業(yè),家訪,與家長協(xié)商學(xué)困生的教育問題,還有策劃、組織工作室的教研工作,比較少時間閱讀教育理論書籍。教育實(shí)踐要密切與理論相結(jié)合,這樣才能使自己成為名符其實(shí)的教育家,實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)一定要上升到理論的高度,要形成自己獨(dú)特的教育思想。本來打今年撰寫并出版第三本教育論著,但是至今還沒有完成初稿,在下半年打算把這

部教育論著完成,形成自己獨(dú)特的基于生命化教育背景下的開放式大閱讀教學(xué)的理論體系。

2、課程開發(fā)還不夠。作為福田區(qū)特級教師工作室的主持人,積極組織全區(qū)的教育教研活動,還與市少兒圖書館搭建“名師講堂”公益活動,每月定期開展活動,受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的一致認(rèn)可。在班級中創(chuàng)造性地舉辦讀書沙龍,評選“三星”的活動,有效促進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣和文明行為的養(yǎng)成,注重對學(xué)生的“養(yǎng)心、健心”教育。但是在校本課程的開發(fā)上還需要努力。下個學(xué)期打算開發(fā)一套圖文并茂的適合小學(xué)生閱讀的校本教材。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、再忙也要閱讀,也要不斷提升。以后不管工作多么的繁忙,都要靜下心來,擠出時間來閱讀、學(xué)習(xí),提升自己的教育理論水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、樹立創(chuàng)新精神,努力開發(fā)“開放而有活力”的校本課程。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,積極鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)造性地開放生本課程,努力打造教育專家的形象。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀

察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之,通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【民主生活會發(fā)言稿】四

本人通過理論和文件學(xué)習(xí),不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀,更加堅(jiān)定了信念,在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來,統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來,做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理,在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下,本人能正確給自己定位,注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),履行好自己的職責(zé),牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律,積極做好本職工作,現(xiàn)從以下幾個方面做匯報(bào),自我批評,如有不妥,不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態(tài)度,虛心誠懇接受。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

在工作中本人能夠樹立大局意識,認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策,積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),認(rèn)真做好糧食工作,努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見,對會議決定的事堅(jiān)決服從,對重大事項(xiàng)及時請示匯報(bào),并及時向下級傳達(dá)黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學(xué)習(xí),豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督,抵制不正之風(fēng),不濫用權(quán)力,不謀私利,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不說大話空話。

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣:人民,是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實(shí)踐三個代表這一重要思想,真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在工作起模范帶頭作用。

2、 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實(shí)做好教書育人工作.

3、 剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

我知進(jìn)行自我批評,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的:“認(rèn)識自己不是一件容易的事,人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

【民主生活會發(fā)言稿】五

透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評:

一、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識

發(fā)展是硬道理,作為教師要為校園發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,深入實(shí)際,解決實(shí)際工作中的問題,這與我們的教學(xué)理念是一致的,以生為本,不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,從而促進(jìn)校園的發(fā)展?茖W(xué)發(fā)展觀對我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,它能讓我們看到自身存在的問題和不足。

二、自我存在的問題

1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。我深切地體會到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的,平時忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原先《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,此刻卻沒有時間去學(xué)習(xí),導(dǎo)致對更多新事物,新知識的學(xué)習(xí)掌握不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2、平時細(xì)節(jié)做得不夠。例如:走在校園里,看到地上有垃圾,沒有及時地去撿起來,而是匆匆走過。看到不是自己本班的孩子踩草坪時,沒有做到及時教育等。

3、對校園工作上創(chuàng)新意識還不夠。自從負(fù)責(zé)年級組工作以來,雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績,但隨著時間的推移,對這塊工作產(chǎn)生了程式化,有時只滿足于認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上,排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,而沒有思考怎樣把它們做得更好,做得更具特色這一高度來認(rèn)識,這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,校園發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2、要做到時刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,要及時地去糾正他們。把校園里的每個孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

總之,透過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以這一次生活會為契機(jī),提倡“從我做起”的精神,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地口號主義。要從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改善工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。


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