黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做落實(shí)三會(huì)一課心得體會(huì)范文1
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，方案要求以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育�！叭龝�(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
但是，在部分基層黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)效果并不明顯，或多或少存在著參會(huì)率不高、活動(dòng)內(nèi)容缺乏吸引力、監(jiān)督考評(píng)機(jī)制不健全等問(wèn)題。因此，要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)。
一是實(shí)行黨員黨性教育日制度，保證黨員參加率。明確活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)充分利用春節(jié)、中秋等流動(dòng)黨員集中返鄉(xiāng)高峰期，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，加強(qiáng)黨員黨性教育，提高黨員政治思想覺(jué)悟，著力解決一些“三會(huì)一課”時(shí)間隨意性大、外出黨員參加組織生活難等問(wèn)題。
二是選派優(yōu)秀黨員干部下基層，當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員。針對(duì)基層黨組織書(shū)記、支委委員年齡結(jié)構(gòu)大、文化素質(zhì)低等問(wèn)題，要切實(shí)做好選拔任用工作，真正把那些素質(zhì)好、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔到黨支部書(shū)記、支委成員、黨小組長(zhǎng)的崗位上來(lái)。要積極選派優(yōu)秀黨務(wù)工作者到基層當(dāng)好黨建工作指導(dǎo)員，及時(shí)解決基層黨員在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問(wèn)題，積極為他們開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件。
三是建立健全督導(dǎo)考評(píng)機(jī)制，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。建立健全考評(píng)機(jī)制，嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律，進(jìn)一步強(qiáng)化“三會(huì)一課”制度的執(zhí)行力;完善領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課制度，建立由同步小康駐村“第一書(shū)記”為組長(zhǎng)的“宣講幫扶隊(duì)”，指導(dǎo)并參加任職村黨組織的黨員黨性教育活動(dòng)，每年至少上2次黨課;采取明察暗訪、實(shí)地參與等形式，對(duì)“三會(huì)一課”進(jìn)行督查，同時(shí)把“三會(huì)一課”制度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居) 黨支部責(zé)任清單和基層黨建工作責(zé)任制述職評(píng)議內(nèi)容，作為基層黨組織評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，并把參加“三會(huì)一課”作為黨員先鋒指數(shù)考評(píng)的基本指數(shù)，與不合格黨員的認(rèn)定和教育處置相掛鉤。
從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”制度，是加強(qiáng)的黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的重要手段，各級(jí)黨委要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)“三會(huì)一課”制度落實(shí)，保證三會(huì)一課質(zhì)量，把抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨章黨規(guī)、習(xí)的系列講話融入其中。使每位黨員熟練掌握黨章黨規(guī)、系列講話精神實(shí)質(zhì)，內(nèi)化于心外化于行，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
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近日，區(qū)衛(wèi)計(jì)局黨委召開(kāi)黨委會(huì)學(xué)習(xí)了區(qū)委組織部《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度嚴(yán)格黨的組織生活的實(shí)施意見(jiàn)》文件，明確從三個(gè)方面抓好“三會(huì)一課”制度,為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)打牢基礎(chǔ)：
一是召開(kāi)專(zhuān)題視頻會(huì)議，確�！叭龝�(huì)一課”落實(shí)到基層。召開(kāi)了所屬支部全體委員視頻會(huì)議，要求各總支、支部書(shū)記要切實(shí)負(fù)起組織者的責(zé)任，親自組織制訂本支部“三會(huì)一課”各階段學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容;認(rèn)真組織開(kāi)展每季度“三會(huì)一課”主題活動(dòng)，并親自撰寫(xiě)心得體會(huì);每年至少親自為全體黨員上一堂黨課;認(rèn)真組織召開(kāi)組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
二是統(tǒng)一印制記錄本，確保“三會(huì)一課”常態(tài)化、制度化。局黨委為各支部印制了黨員組織生活記錄本、黨支部委員會(huì)議記錄本、黨小組活動(dòng)記錄本和黨員學(xué)習(xí)筆記本。要求嚴(yán)格落實(shí)支部黨員大會(huì)每季度至少召開(kāi)1次;支部委員會(huì)每月召開(kāi)1次;黨小組會(huì)每月召開(kāi)1次;黨課教育制定計(jì)劃，定期舉行，班子成員帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)。
第一季度，各支部以“做毛豐美式的優(yōu)秀黨員做毛豐美式的好干部”為“三會(huì)一課”活動(dòng)主題組織全體黨員對(duì)毛豐美的先進(jìn)事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí)、討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)31篇。
三是納入綜合績(jī)效考核，確�！叭龝�(huì)一課”取得實(shí)效。局黨委將“三會(huì)一課”開(kāi)展情況納入各單位綜合績(jī)效考核中，細(xì)化每項(xiàng)分值，并每季度進(jìn)行一次考核，將考核結(jié)果與黨支部書(shū)記、黨支部、黨員的評(píng)優(yōu)評(píng)先結(jié)合，實(shí)行一票否決。同時(shí)，對(duì)落實(shí)“三會(huì)一課”不嚴(yán)格的黨支部，責(zé)令限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的將追究責(zé)任。對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，將按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，給予組織處置。
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扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是組織工作的四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)之一，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。黨中央提出，在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，注意抓在平常、融入經(jīng)常。那么“三會(huì)一課”是什么?在兩學(xué)一做中如何貫徹?我所有的黨員干部都應(yīng)該了解，但有些農(nóng)村黨員就不太熟知了。
“三會(huì)一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度，是我黨經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是基礎(chǔ)�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是黨章黨規(guī)及習(xí)系列講話，全體黨員通過(guò)學(xué)習(xí)要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。“三會(huì)一課”是基層黨組織的重要制度，是加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力,才能更加煥發(fā)活力。所以，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人不單單是把堅(jiān)持“三會(huì)一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。要經(jīng)常性地召開(kāi)基層支部民主生活會(huì)，上黨課，與黨員談心談話，同時(shí)，要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，探索喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育模式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做是關(guān)鍵。“三會(huì)一課”作為基層黨組織開(kāi)展黨的工作重要機(jī)制，也是黨員干部開(kāi)展工作，學(xué)以致用的載體。對(duì)于廣大黨員來(lái)說(shuō)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)很重要，實(shí)實(shí)在在做才更重要，各基層黨組織要結(jié)合黨員的特長(zhǎng)建立功能性黨小組，發(fā)揮黨員模范帶頭和先鋒模范作用，要開(kāi)展讓群眾看得見(jiàn)、感受得到的具體行動(dòng)，真心實(shí)意幫助群眾做好事解難事。通過(guò)自己的影響，把“兩學(xué)一做”活動(dòng)開(kāi)展下去，實(shí)實(shí)在在地做一名合格黨員。
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近日，*、、中央*對(duì)在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，堅(jiān)持區(qū)分層次，突出問(wèn)題導(dǎo)向，確保取得實(shí)際成效。(4月6日中國(guó)新聞網(wǎng))
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從嚴(yán)治黨的步伐越走快、越走越穩(wěn)。強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。的確，支部是對(duì)黨員監(jiān)督管理、學(xué)習(xí)教育的“末梢神經(jīng)”，只有支部把每名黨員監(jiān)督好、管理好、教育好了，從嚴(yán)治黨的步伐就“更上了一層樓”�！叭龝�(huì)一課”制度是支部建設(shè)的一項(xiàng)基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。筆者認(rèn)為，開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，要從抓實(shí)“三會(huì)一課”做起。要善于結(jié)合。要把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿到“三會(huì)一課”中。
日常學(xué)、專(zhuān)題學(xué)。學(xué)黨章，要以明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范為目的，逐字逐句通讀黨章，逐條逐頁(yè)理解黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。學(xué)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)革命先輩和先進(jìn)典型，要正反結(jié)合，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話要因材施教，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，既要深入領(lǐng)會(huì)重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，又要統(tǒng)一思想行動(dòng)、與時(shí)俱進(jìn)。
要?jiǎng)?chuàng)新形式。組織上可以不拘一格。可以采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)、單一開(kāi)與聯(lián)合開(kāi)、思想教育與實(shí)地觀摩等形式相結(jié)合的形式進(jìn)行，即能夠保證黨員學(xué)得到、學(xué)得會(huì)，又能保證學(xué)得深、學(xué)得透�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不止是一次活動(dòng)，要以“三會(huì)一課”為基礎(chǔ)，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
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近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。“三會(huì)一課”是黨建工作的重要一環(huán)，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，對(duì)于增強(qiáng)黨支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力具有十分重要的作用。
一、如何落實(shí)好支部大會(huì)
支部黨員大會(huì)一般每季召開(kāi)一次，全體黨員參加，必要時(shí)上級(jí)黨組織可派人參加，通常稱(chēng)為支部大會(huì)。開(kāi)好支部大會(huì)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、做好會(huì)前準(zhǔn)備。支委會(huì)根據(jù)上級(jí)黨組織指示和本單位實(shí)際工作的需要，確定支部大會(huì)的議題。議題要明確，中心要突出。支部書(shū)記會(huì)前要對(duì)討論的議題考慮出初步方案，做到心中有數(shù)。爾后，把會(huì)議的內(nèi)容、目的、時(shí)間和要求，提前通知全體黨員做好準(zhǔn)備工作。必要時(shí)請(qǐng)上級(jí)黨組織派人參加者。會(huì)前準(zhǔn)備工作是開(kāi)好支部大會(huì)的基礎(chǔ)，以往一些單位沒(méi)有很好地重視這方面的工作，先進(jìn)性教育活動(dòng)時(shí)確實(shí)重視起來(lái)了，效果非常的好。
2、認(rèn)真開(kāi)好會(huì)議。由支部書(shū)記主持會(huì)議，組織委員清點(diǎn)到會(huì)人數(shù)，向大會(huì)報(bào)告應(yīng)到黨員數(shù)、實(shí)到黨員數(shù)、缺席人數(shù)及原因，說(shuō)明到會(huì)人數(shù)是否符合規(guī)定，并負(fù)責(zé)會(huì)議記錄。根據(jù)支部大會(huì)議題內(nèi)容的要求，必要時(shí)到會(huì)有表決權(quán)黨員人數(shù)必須符合有關(guān)規(guī)定，才能開(kāi)會(huì)和形成決議。開(kāi)會(huì)時(shí)，主持人要引導(dǎo)大家圍繞中心議題充分討論，充分發(fā)揚(yáng)民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見(jiàn)。
3、形成會(huì)議決議。必須形成會(huì)議決議時(shí)，在充分討論的基礎(chǔ)上，主持人應(yīng)適時(shí)集中多數(shù)者的意見(jiàn)，提請(qǐng)大會(huì)表決，組織委員統(tǒng)計(jì)并記錄表決結(jié)果。表決結(jié)果，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，以贊成票超過(guò)應(yīng)到會(huì)有表決權(quán)黨員的半數(shù)為通過(guò)，并形成決議。同時(shí)，應(yīng)尊重少數(shù)人的意見(jiàn)，對(duì)經(jīng)過(guò)充分討論仍然存在較大分歧的問(wèn)題，如無(wú)緊急情況，可暫緩作出決議，留待下次會(huì)議繼續(xù)討論;必要時(shí)也可報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨組織決定。形成會(huì)議決議后，要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)按照會(huì)議要求落實(shí)好決議內(nèi)容。
二、如何落實(shí)好支委會(huì)
支委會(huì)是黨支部議事決策的基本途經(jīng)，是實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)的主要形式。支委會(huì)一般每月召開(kāi)一次，根據(jù)工作需要可臨時(shí)召開(kāi)支委會(huì)討論研究問(wèn)題和作出有關(guān)決策。開(kāi)好支委會(huì)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、做好會(huì)前準(zhǔn)備，確定支委會(huì)議題。研究確定討論議題時(shí)。支部書(shū)記、副書(shū)記應(yīng)深入了解情況，廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，根據(jù)《基層黨組織工作條例》規(guī)定的議題范圍、上級(jí)黨組織的指示精神和實(shí)際工作要求，確定支委會(huì)議題。議題確定后，要出“安民告示”，通常應(yīng)由書(shū)記及時(shí)告知各位委員，以便大家提前準(zhǔn)備。
2、落實(shí)會(huì)議內(nèi)容，民主集中地開(kāi)好支委會(huì)。一是要充分發(fā)揚(yáng)民主。正副書(shū)記要有民主作風(fēng)，開(kāi)會(huì)時(shí)要主動(dòng)啟發(fā)引導(dǎo)其他委員圍繞會(huì)議內(nèi)容發(fā)表意見(jiàn)，不能一言堂、主觀武斷;每位委員都要有全局觀念和積極負(fù)責(zé)的思想，自覺(jué)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)。二是要嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則。討論決定問(wèn)題時(shí)，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，遇有重大分歧意見(jiàn)時(shí)，除緊急問(wèn)題必須迅速?zèng)Q定外，不要匆忙作決議，可留待下次會(huì)議繼續(xù)討論。三是要一事一議。為提高議事時(shí)效，會(huì)上應(yīng)避免臨時(shí)動(dòng)議。
3、形成支委會(huì)決議，抓好工作落實(shí)。支委會(huì)討論決定問(wèn)題，要按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，表決結(jié)果以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員的半數(shù)贊成為通過(guò)。支委會(huì)決議一經(jīng)形成，必須堅(jiān)決執(zhí)行，如有不同意見(jiàn)，可以聲明保留或向上級(jí)黨組織提出，但在黨支部或上級(jí)黨組織未改變決定前，行動(dòng)上不得有任何反對(duì)的表示，也不能向外泄露支委會(huì)討論的情況。支部書(shū)記對(duì)落實(shí)支委會(huì)決議要提出具體要求，由黨政負(fù)責(zé)人和有關(guān)委員按職責(zé)分別組織實(shí)施。正副書(shū)記要主動(dòng)檢查、及時(shí)了解掌握貫徹執(zhí)行情況，督促?zèng)Q議的落實(shí)。同時(shí)要充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部等群團(tuán)組織作用和黨員干部的先鋒模范作用，使黨支部決議的執(zhí)行變成全體人員的自覺(jué)行動(dòng)。
三、開(kāi)好黨小組會(huì)
黨小組會(huì)是黨小組活動(dòng)的主要形式，也是黨員組織生活的重要組成部分。黨小組會(huì)一般每月開(kāi)一次，工作需要時(shí)也可提前召開(kāi)或增加開(kāi)會(huì)次數(shù)。每次會(huì)議，要圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實(shí)際，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題。黨小組長(zhǎng)按黨支部布置的會(huì)議議題、開(kāi)法和注意事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員，做好會(huì)前準(zhǔn)備。會(huì)議結(jié)束前，小組長(zhǎng)要適時(shí)歸納小結(jié)，形成結(jié)論，做出的決定應(yīng)經(jīng)多數(shù)黨員同意。經(jīng)過(guò)討論，意見(jiàn)還不一致的問(wèn)題，可進(jìn)一步醞釀，力求思想統(tǒng)一;一時(shí)難以統(tǒng)一的，如實(shí)向黨支部報(bào)告。
四、堅(jiān)持黨課制度，落實(shí)黨課教育
黨課是進(jìn)行黨員教育的主要形式之一，黨課制度是基層黨組織生活的一項(xiàng)重要制度，也是保證黨員教育落到實(shí)處的一項(xiàng)重要措施。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，講好黨課要做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真要備課，準(zhǔn)備要充分。課前要認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，歸納提煉，寫(xiě)出詳細(xì)的講課提綱或講義，有條件的可制作光盤(pán)(電教片)。要突出重點(diǎn)、抓準(zhǔn)問(wèn)題，有針對(duì)性的做好準(zhǔn)備，做到胸有成竹，言之有物。努力回答黨員思想上、工作中遇到的問(wèn)題和最關(guān)心的問(wèn)題，解開(kāi)他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑。只有聯(lián)系實(shí)際、突出重點(diǎn)、抓準(zhǔn)問(wèn)題，才能內(nèi)容集中，說(shuō)理透徹，打下烙印，便于記憶，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。
2、內(nèi)容要新意，講課要藝術(shù)。黨的基本理論、基本知識(shí)的內(nèi)容在不斷發(fā)展，我們要善于學(xué)習(xí)、吸收新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、接受新觀點(diǎn)、更新觀念、更新講授的方式方法。課題有新意，內(nèi)容要求新。老課題，要老課新講，根據(jù)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，講出新的味道。講課中涉及到的事例要真實(shí)、生動(dòng)、典型、貼切，能抓住人心、說(shuō)明問(wèn)題。講課的感染力要強(qiáng)、要有邏輯性，做到脈絡(luò)清晰、層次分明、深入淺出貼近實(shí)際、通俗易懂。要善于運(yùn)用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，增強(qiáng)授課的說(shuō)服力和吸引力;要善于運(yùn)用各個(gè)學(xué)科的知識(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
3、安排要周密，處置要靈活。要合理布局講課的內(nèi)容，不能前緊后松，也不能前松后緊;講授的觀點(diǎn)要前后呼應(yīng)、承上啟下、條理分明、全文貫通，前面提到的問(wèn)題，后面要給予回答，后面講到的問(wèn)題，應(yīng)是前面問(wèn)題引申的結(jié)果;每一課的時(shí)限要適宜，時(shí)間太短難以解決問(wèn)題，時(shí)間太長(zhǎng)可能反而會(huì)影響到效果，基層黨支部組織的黨課一般應(yīng)控制在一到兩個(gè)小時(shí)為宜。課堂上解決不了的問(wèn)題，要靈活處置。
五、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度
組織好“三會(huì)一課”是基本的常識(shí)問(wèn)題，是基層黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備的基本功。如何聯(lián)系好實(shí)際，還必須不斷學(xué)習(xí)總結(jié)、創(chuàng)新方式方法，抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題和工作重點(diǎn)，把握人員的思想動(dòng)態(tài)，將“三會(huì)一課”有效地與本單位中心工作的開(kāi)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，相互滲透、相互促進(jìn)，才能起到良好的效果。
1、要結(jié)合當(dāng)前的政治形勢(shì)。如近年來(lái)開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、和諧社會(huì)戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)教育，既是“三會(huì)”的重要議題，又是黨課的主要選材，要把這些活動(dòng)與“三會(huì)一課”結(jié)合起來(lái)落實(shí)，效果會(huì)更好。又如，目前進(jìn)行的事業(yè)單位改革和工資政策調(diào)整、中國(guó)加入WTO組織后帶來(lái)的新發(fā)展等實(shí)際情況，必然帶來(lái)一些需要弄懂和解決的新問(wèn)題，涉及到人們的切身利益，黨員隊(duì)伍中也必然出現(xiàn)新思想等，這些實(shí)際情況都是“三會(huì)一課”內(nèi)容的最佳依據(jù)。
2、要結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際。如年初經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作目標(biāo)任務(wù)的下達(dá)，重要工作的開(kāi)展，重大運(yùn)動(dòng)(事件)的來(lái)臨，上級(jí)重要工作的部署等時(shí)機(jī)，都是加強(qiáng)黨員教育的好時(shí)機(jī)，也是“三會(huì)”議題內(nèi)容之一。
3、要結(jié)合當(dāng)前的思想實(shí)際。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步完善，新情況新問(wèn)題的出現(xiàn)，也帶來(lái)一些實(shí)際問(wèn)題和思想問(wèn)題。在一個(gè)單位人事調(diào)整、人員工作變換等時(shí)機(jī)，也總是有這樣那樣的問(wèn)題和思想的波動(dòng)，這時(shí)的“三會(huì)一課”就應(yīng)該把解決這些問(wèn)題作為內(nèi)容之一，使“三會(huì)一課”有血有肉、生動(dòng)感人，有效地結(jié)合實(shí)際落實(shí)好“三會(huì)一課”，解決好思想問(wèn)題，促進(jìn)實(shí)際工作的開(kāi)展。
領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際是落實(shí)好“三會(huì)一課”的必要保證，同時(shí)還必須確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位，不能圖形式、走過(guò)場(chǎng)。時(shí)間到位：每月至少安排一次黨日活動(dòng)，召開(kāi)支部大會(huì)、開(kāi)展黨小組活動(dòng);支委會(huì)、黨課每季度最少安排一次半天時(shí)間，遇到緊急情況，隨時(shí)召開(kāi)支委會(huì)或組織黨課教育。人員到位：黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的2/3。內(nèi)容到位：上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)要給合本單位實(shí)際開(kāi)展好黨日活動(dòng)。效果到位：每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。
黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做落實(shí)三會(huì)一課心得體會(huì)范文6
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案要求以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。因此，共產(chǎn)黨員網(wǎng)推出系列文章解釋“三會(huì)一課”的內(nèi)涵發(fā)展及如何落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，供黨員干部學(xué)習(xí)。
回顧“三會(huì)一課”制度的形成與發(fā)展，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，進(jìn)一步嚴(yán)格黨內(nèi)生活，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)是“三會(huì)一課”制度形成的思想前提和政治基礎(chǔ)
早在1847年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)主義者同盟章程》中對(duì)黨內(nèi)的權(quán)力機(jī)關(guān)、權(quán)力關(guān)系、組織原則和基層支部的活動(dòng)方式等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求“支部、區(qū)部委員會(huì)以及中央委員會(huì)至少每?jī)芍荛_(kāi)會(huì)一次”，“盟員至少每三個(gè)月同所屬區(qū)部委員會(huì)聯(lián)系一次”等。這是關(guān)于黨的會(huì)議制度的最早規(guī)定。
列寧在創(chuàng)建俄國(guó)社會(huì)民主工黨的過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)工人階級(jí)政黨必須建成一個(gè)有著鐵的紀(jì)律、有著嚴(yán)密組織體系、有著嚴(yán)格黨內(nèi)生活的先進(jìn)部隊(duì)。列寧明確主張，黨是有組織的整體，黨員不但要承認(rèn)黨綱，更要“親自參加黨的一個(gè)組織”。這一思想得到黨內(nèi)多數(shù)人的支持，并逐漸豐富發(fā)展為民主集中制組織原則。1919年列寧把民主集中制作為根本的組織原則和各國(guó)共產(chǎn)黨加入共產(chǎn)國(guó)際的重要條件，寫(xiě)入共產(chǎn)國(guó)際組織章程中，從而成為指導(dǎo)各國(guó)共產(chǎn)黨組織建設(shè)、規(guī)范黨內(nèi)生活的圭臬。
新民主主義革命時(shí)期“三會(huì)一課”制度的確立與成熟
黨的二大通過(guò)的我黨第一部黨章就對(duì)黨小組、黨支部、地方全體黨員會(huì)議和全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的期限作出了具體規(guī)定，如各組，每星期由組長(zhǎng)召集會(huì)議一次。此后，會(huì)議制度成為歷次黨章修改中不可或缺的一部分，并不斷發(fā)展完善。
毛澤東“著重從思想上建黨”的偉大構(gòu)思，標(biāo)志著*黨的建設(shè)新思路的開(kāi)啟。1929年《古田會(huì)議決議》要求“從黨內(nèi)教育做起”，通過(guò)黨報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、小組會(huì)、支部會(huì)、黨員大會(huì)、政治討論會(huì)、參加實(shí)際工作等教育方法，來(lái)解決“思想上建黨”的問(wèn)題。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，“紅軍黨內(nèi)最迫切的問(wèn)題，要算是教育的問(wèn)題”，這是我黨黨課制度的最初文獻(xiàn)和最早實(shí)踐。之后，黨中央先后于1931年、1932年、1940年通過(guò)若干決議和指示，對(duì)黨內(nèi)教育的意義、內(nèi)容作出規(guī)定，明確“普通黨員的訓(xùn)練，可以采用通行的巡回教育與流動(dòng)訓(xùn)練班的方式”。為更好地組織動(dòng)員黨員完成黨的使命任務(wù)，針對(duì)形勢(shì)與任務(wù)的需要，黨對(duì)各種會(huì)議的內(nèi)容先后作出具體安排。這些制度和要求，在一定程度上保證了黨的思想統(tǒng)一和行動(dòng)一致。
1939年毛澤東在《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》中提出了“黨的建設(shè)偉大工程”，為黨內(nèi)生活制度建設(shè)開(kāi)辟了一個(gè)新境界。延安整風(fēng)期間，中央《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)組織紀(jì)律性、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加黨組織生活。通過(guò)延安整風(fēng)，全黨經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，“三會(huì)一課”制度也得以豐富和發(fā)展。黨的七大全面總結(jié)了延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)如何通過(guò)正常黨內(nèi)民主生活、加強(qiáng)黨內(nèi)教育，來(lái)提高黨的建設(shè)整體水平作了更為具體的規(guī)定，成為我們黨走向成熟的一個(gè)重要標(biāo)志。
時(shí)期“三會(huì)一課”制度的豐富與完善
新中國(guó)成立后，如何把基層黨組織建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)斗堡壘，是執(zhí)政黨建設(shè)面臨的一個(gè)嶄新課題。1955年第一次全國(guó)農(nóng)村黨的基層組織工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)集體領(lǐng)導(dǎo)，建立支部民主的、批評(píng)和自我批評(píng)的生活，增強(qiáng)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，是黨的建設(shè)事業(yè)中極為重要的原則。1956年黨的八大對(duì)黨的會(huì)議制度進(jìn)行了創(chuàng)新，實(shí)行了黨代表大會(huì)常任制，使黨內(nèi)各種會(huì)議制度和黨內(nèi)生活有了最高機(jī)關(guān)的權(quán)威支撐。八大通過(guò)的黨章明確指出，黨必須采取有效的辦法發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，鼓勵(lì)一切黨員、黨的基層組織和地方組織的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)上下級(jí)之間的生動(dòng)活潑的聯(lián)系。
1962年召開(kāi)的“七千人大會(huì)”，在反思黨內(nèi)民主生活基礎(chǔ)上明確提出：“應(yīng)該從加強(qiáng)黨員的思想教育著手，使支部生活健全和活躍起來(lái)，切實(shí)改變?cè)S多基層組織長(zhǎng)期不開(kāi)小組會(huì)、不開(kāi)支部大會(huì)、不上黨課、黨員不起作用等等組織渙散的現(xiàn)象。”“文革”中，黨的建設(shè)指導(dǎo)思想和目標(biāo)發(fā)生偏差，“三會(huì)一課”制度被當(dāng)時(shí)不正確的傾向和主張左右，難以真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
改革開(kāi)放以來(lái)“三會(huì)一課”制度的探索與發(fā)展
黨的十一屆三中全會(huì)以后，我們黨恢復(fù)了正確的思想路線和組織路線，黨的組織生活和民主生活逐步走向正常。1980年制定公布的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確要求：“各級(jí)黨委或都應(yīng)定期召開(kāi)民主生活會(huì)，交流思想，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)�！�1981年8月，中組部下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步健全縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部生活會(huì)的通知》，規(guī)定“縣級(jí)以上黨委除了必須編入一個(gè)組織參加組織生活外，同時(shí)要堅(jiān)持每半年開(kāi)一次黨委(黨組)生活會(huì)，并要及時(shí)地向上級(jí)黨委或組織部門(mén)報(bào)告生活會(huì)情況，開(kāi)一次報(bào)一次”。明確民主生活會(huì)“要以認(rèn)真檢查貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、決議和《準(zhǔn)則》的情況為主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)”，這是我們黨第一次以黨內(nèi)文件的形式將領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的時(shí)間、范圍、內(nèi)容、意義、目標(biāo)等作出具體規(guī)定。從此，民主生活會(huì)開(kāi)始真正走向制度化。
黨的十二大作為新的歷史時(shí)期一次重要會(huì)議，對(duì)于“三會(huì)一課”制度的恢復(fù)和發(fā)展具有重要意義。這次會(huì)議通過(guò)的黨章明確規(guī)定：“設(shè)立委員會(huì)的基層組織的黨員大會(huì)或代表大會(huì)，一般每年召開(kāi)一次�？傊Р奎h員大會(huì)，一般每年召開(kāi)兩次。支部黨員大會(huì)，一般每三個(gè)月召開(kāi)一次�！笔拇簏h章首次明確規(guī)定黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須參加民主生活會(huì)，成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治生活和組織生活中任何其他工作不可替代的重要組成部分。之后相繼開(kāi)展的“三講”教育、“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，使黨內(nèi)生活煥發(fā)了生機(jī)，極大地豐富了“三會(huì)一課”制度的內(nèi)容和形式。
