黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編推薦的關(guān)于萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡!
【關(guān)于萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校心得體會(huì)1】
來(lái)黨校學(xué)習(xí)已一周有余。在這里,無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形,無(wú)繁瑣之事務(wù),亦無(wú)無(wú)謂之應(yīng)酬,有的,是老師們的精彩授課與真知灼見(jiàn),是同學(xué)間的精神交流與碰撞,是穿梭于圖書(shū)館書(shū)架間所聞到的書(shū)卷幽香,是徜徉于校園秀山麗水間的怡然自得。難得有機(jī)會(huì)享有一段專(zhuān)門(mén)的時(shí)間、在一個(gè)如此美好的環(huán)境中讓自己勤學(xué)靜思,幸甚,快哉!
但凡來(lái)黨校學(xué)習(xí)者,總要面對(duì)、思考和解決這么幾個(gè)基本問(wèn)題,那就是“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”、“怎么學(xué)”的問(wèn)題。看看大家在“學(xué)員論壇”上所發(fā)表的感想、心得、體會(huì)、札記之種種,就知道每個(gè)人心中都有自己的答案。其實(shí),主體班學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),指望在短短幾個(gè)月內(nèi)吸收很多新知識(shí)、掌握很多新技能、大幅度提升各方面能力并不切實(shí)際。我對(duì)自己的要求是,一方面,通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),力求學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,掌握新方法,提升學(xué)習(xí)力,另一方面,也是更重要的,是能沉下心來(lái),認(rèn)真總結(jié),勤于反思,增進(jìn)內(nèi)省,讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度。
讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度,方能廣才明志,不負(fù)使命。學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以創(chuàng)業(yè)。作為一名國(guó)家公務(wù)員,尤其是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員,理當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),以適應(yīng)新形勢(shì)下提高執(zhí)政能力、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作之要求。當(dāng)你真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中豐富知識(shí),掌握本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信念、提升境界,在學(xué)習(xí)中探索真理、把握規(guī)律,必能使自己變得更加充實(shí)、更加睿智、更加自信,從而牢記肩負(fù)重任,不負(fù)光榮使命。
讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度,方能認(rèn)清自我,克己修身。海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。在黨校學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)員的人生經(jīng)歷、知識(shí)積累、社會(huì)閱歷等都不同?鬃诱f(shuō):“三人行必有我?guī)熝伞、“?jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也! 當(dāng)你真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種態(tài)度,就能認(rèn)清自我,虛懷若谷,博采眾長(zhǎng),兼收并蓄,從別人身上學(xué)到很多東西。學(xué)習(xí)從來(lái)不是一件輕松的事情,得花大氣力、下苦功夫,當(dāng)你真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種態(tài)度,就能勤學(xué)苦學(xué),拋開(kāi)功利,擯棄浮躁,鍥而不舍,持之以恒,真正做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”。
讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度,方能腳踏實(shí)地,學(xué)用相長(zhǎng)。宋代學(xué)者朱熹說(shuō)過(guò):“為學(xué)之實(shí),固在踐履。茍徒知而不行,誠(chéng)與不學(xué)無(wú)異! 學(xué)習(xí)的最終目的在于實(shí)踐和應(yīng)用。當(dāng)你真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種態(tài)度,就懂得讀書(shū)是學(xué)習(xí),實(shí)踐也是學(xué)習(xí),懂得理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論,真正做到在干中學(xué)、學(xué)中干,做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。
活到老,學(xué)到老,這本是一種人生態(tài)度。我愿以己之努力,讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度,有如和風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲一般,內(nèi)省于心,外化于行,不負(fù)使命,無(wú)愧人生。
【關(guān)于萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校心得體會(huì)2】
回顧一個(gè)半月以來(lái)與老師及來(lái)自不同單位學(xué)員之間的學(xué)習(xí)交流,感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)不但學(xué)到了以前沒(méi)有接觸過(guò)的許多新知識(shí),而且開(kāi)闊了視野,提高了理論素養(yǎng)和文化知識(shí)素養(yǎng),使自己政治理論知識(shí)得到了進(jìn)一步的充實(shí),同時(shí)在思想認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。
黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),突出的更多是政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)的形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來(lái)黨的創(chuàng)新理論地講解和世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的介紹和分析,這與我們平時(shí)的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所不同。此次科干班的培訓(xùn)內(nèi)容歸納起來(lái)主要分為六大主題:一是馬克思主義經(jīng)典導(dǎo)讀與專(zhuān)題;二是黨和國(guó)家重大方針政策專(zhuān)題;三是學(xué)習(xí)“七一講話”和黨建專(zhuān)題;四是淮南經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展專(zhuān)題;五是知識(shí)能力及素養(yǎng)提升專(zhuān)題;六是周恩來(lái)的人際交往藝術(shù)等遠(yuǎn)程教學(xué)專(zhuān)題。通過(guò)黨校各位教授的精辟解析 以及各位老師獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,使我對(duì)中國(guó)共主黨有了更深刻的了解,深受鼓舞和啟發(fā),頗有感悟。
學(xué)以致用,大局意識(shí)進(jìn)一步提高。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作如《共產(chǎn)黨宣言》及《從空想到科學(xué)的發(fā)展》等專(zhuān)著,深刻領(lǐng)會(huì),堅(jiān)持走政治發(fā)展道路,以胡錦濤“七一”重要講話為指導(dǎo),全面領(lǐng)會(huì)和把握黨的十七界六中全會(huì)精神,堅(jiān)持黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,努力提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、黨史黨建、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等理論知識(shí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng),提高了政治鑒別力和思想洞查力。今后要聯(lián)系審計(jì)工作實(shí)際,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審計(jì)工作,努力提高自主創(chuàng)新能力。
學(xué)以廣才,工作思路得到進(jìn)一步開(kāi)拓。通過(guò)對(duì)黨和國(guó)家重大方針政策及黨建專(zhuān)題的學(xué)習(xí),茅塞頓開(kāi),從中領(lǐng)略了最具啟發(fā)的重要思想方法,即是辯證分析問(wèn)題的方法,換個(gè)角度看問(wèn)題,全面系統(tǒng)分析問(wèn)題的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn),堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念等,用于指導(dǎo)今后的工作實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部所必備的三大思維能力(戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維),光明的思維像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的思維像月亮,初一十五不一樣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,必須要有超前的、寬廣的思維,同時(shí)還應(yīng)掌握一些領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),要能夠統(tǒng)籌全局,多謀善斷,知人善任并能做到與各個(gè)層面的良好溝通與協(xié)調(diào)。通過(guò)學(xué)習(xí),打開(kāi)了工作思路,進(jìn)一步增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
學(xué)以增智,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。讀書(shū)學(xué)習(xí)是獲取信息、增長(zhǎng)智慧和培養(yǎng)個(gè)性品德的重要途徑,“人求多聞,時(shí)惟建事。學(xué)于古訓(xùn),乃有獲!边@是殷商時(shí)期的宰相傅說(shuō)對(duì)殷王武丁說(shuō)的一句話。大意是一個(gè)人要想建功立業(yè),就要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)典。可見(jiàn)古人很早就注重建業(yè)治政與讀書(shū)學(xué)習(xí)的關(guān)系了。在黨校一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)光里,通過(guò)對(duì)“匯率形成機(jī)制與國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”、“國(guó)防時(shí)事教育講座”、“突發(fā)事件的媒體溝通”、“突發(fā)公共事件應(yīng)急管理”等專(zhuān)題講座的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,汲取了各種各樣的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),進(jìn)一步豐富并充實(shí)了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大了視野,為今后更好的開(kāi)展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)“兩型城市建設(shè)”和“合淮同城化”等關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理論知識(shí),使自己增強(qiáng)了努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻理解了市委市政府建設(shè)“五彩淮南”的戰(zhàn)略意義。
學(xué)以修德,良好形象得到進(jìn)一步樹(shù)立。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)重視黨性修養(yǎng),在改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,廣大黨員干部群眾更要在實(shí)踐中磨礪并加強(qiáng)修養(yǎng),在作風(fēng)、紀(jì)律、道德等方面嚴(yán)格要求自己,廉潔自律、勤政為民,做到表里如一,言行一致,學(xué)會(huì)包容、敬畏,懂得感恩。通過(guò)一個(gè)多月以來(lái)黨校各位教授、老師對(duì)于黨性、黨風(fēng)的深入剖析及老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)黨的堅(jiān)定信仰等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與交流,不斷地感染與教育著我們每個(gè)學(xué)員,讓我們?cè)跐撘茮](méi)化中提高了自身的修養(yǎng),世界觀與人生觀得以進(jìn)一步升華。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校這段培訓(xùn)僅是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,但卻給我留下了深刻的印象。今后還有很多工作等待著我們?nèi)プ,我?yīng)以此為契機(jī),要用學(xué)到的知識(shí)理論去指導(dǎo)今后的工作實(shí)踐,不斷地改造自己的主觀世界,為審計(jì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。