教育局開展解放思想大討論活動心得體會【全文】

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解放思想不是一句空口號,而是要落實(shí)到自己的具體行動上來。以下是小編為您整理的心得體會,歡迎閱讀。

教育局開展“解放思想大討論活動”心得體會

年初以來,按照縣委的統(tǒng)一部署,在教育局積極開展并認(rèn)真參加了解放思想大討論活動。通過參加一系列學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步更新了思想觀念,提高了認(rèn)識,我深刻認(rèn)識到,從事教育工作必須堅(jiān)持工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合,才能行之有效,創(chuàng)造性地開展好自己的工作。個(gè)人有如下心得體會。

一、解放思想從來就是我們不可須臾離開的法寶

思想變革是一切社會變革的先導(dǎo)。我們的,就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立,就沒有改革開放事業(yè)的興起,沒有的開辟,沒有的形成。改革開放的深化、的發(fā)展,一步也離不開解放思想,每到關(guān)鍵時(shí)刻,總是靠解放思想破除思想障礙,開辟道路,推進(jìn)改革深化,推動和發(fā)展。這可以說是我們建國58年,改革開放29年最基本的經(jīng)驗(yàn)。是馬克思主義中國化的前提條件,是中國革命的致勝法寶。民主革命的過程,即毛澤東思想的創(chuàng)立。是實(shí)事求是思想路線的勝利,也就是解放思想的過程和成果。時(shí)期,創(chuàng)立了和理論體系,取得改革和建設(shè)的偉大勝利。中國革命和建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不斷解放思想,才有中國革命的興旺發(fā)展,才有中國的興旺發(fā)展。

解放思想之所以能夠成為我們革命和建設(shè)不可須臾離開的法寶,從根本上就在于解放思想的實(shí)質(zhì)就是要使我們的思想認(rèn)識及由此形成的理論、路線、方針、政策等更加符合客觀實(shí)際及其規(guī)律。鄧小平同志當(dāng)年提出解放思想的時(shí)候,就指出“解放思想,就是使思想和實(shí)際相符合,使主觀和客觀相符合,就是實(shí)事求是!睆倪@樣的意義上看,解放思想的過程,實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程,是我們不斷認(rèn)識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程,也就是由必然走向自由的過程。我們對中國發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,也就是這種由必然走向自由的過程,這個(gè)過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認(rèn)識、不把握的狀態(tài)中解放出來,實(shí)現(xiàn)思想解放的過程。

由此可見,我們對我國社會的認(rèn)識,無論哪一個(gè)時(shí)期,最根本的問題,就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律,從而把我們的思想認(rèn)識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來,實(shí)現(xiàn)在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上能動地推動中國社會發(fā)展的任務(wù)。今天的興旺和巨大成就、的形成和逐步完善,標(biāo)志著我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認(rèn)識,特別是對中國和社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認(rèn)識,在一定程度上,實(shí)現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。

二、解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程。

解放思想、更新觀念不是一句空話,不能停留在口頭上,而是要付諸于行為,落實(shí)到具體的工作中。因此,我們必須隨著形勢任務(wù)的發(fā)展變化,與時(shí)俱進(jìn)地解放思想,不能單靠一次或幾次思想解放,就萬事大吉。要達(dá)到真正意義的解放思想,更新觀念,就必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā),從長遠(yuǎn)著眼,把解放思想、更新觀念作為永恒的課題常抓不懈,通過大討論、集中學(xué)習(xí)、長期宣傳的形式加以鞏固和提高,真正在每一個(gè)人心目中形成共識。思想解放了,才有魄力大膽地開展工作,才有勇氣開拓性地開展工作,才有能力創(chuàng)造性地開展工作;觀念更新了,才能果敢地?cái)[脫舊觀念、舊辦法、舊習(xí)慣、老經(jīng)驗(yàn)的束縛,才能超常規(guī)跳躍式地分析和處理問題,才能沖出心理的“大山”,突破思維的“峽谷”。

三、解放思想是形勢發(fā)展的迫切要求。

社會在不斷地進(jìn)步,新生事物不斷涌現(xiàn),需要我們了解和掌握的知識層出不窮。所有的不平衡、差異、懸殊等,都與思想解放的程度有關(guān)。因此,我們必須要牢固樹立解放思想的緊迫感,危機(jī)感,這是形勢所逼,大勢所趨。開創(chuàng)新局面、再上新臺階,必須進(jìn)一步解放思想、更新觀念,必須認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須加強(qiáng)自身建設(shè),開創(chuàng)新局面、再上新臺階是我們義不容辭的神圣責(zé)任,作為教育工作者,思想必須領(lǐng)先,要解脫思想束縛,排除思想障礙。只有思想真正解放了,才能增強(qiáng)開創(chuàng)新局面、再上新臺階的信心,鼓足開創(chuàng)新局面、再上新臺階的干勁,為實(shí)現(xiàn)長白教育新發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。

四、解放思想是破解突出思想問題的迫切需要

解放思想、更新觀念雖然看不見、摸不著,但卻時(shí)刻在支配、影響著人們的行為,影響著人們的價(jià)值判斷,影響著直接制約發(fā)展的理念、體制、機(jī)制、模式和發(fā)展方式。比如,現(xiàn)在的素質(zhì)教育推廣問題、教育發(fā)展不均衡問題等等,我們經(jīng)常會作出這樣的評價(jià):這是我們國家的體制問題、機(jī)制問題。說來容易,做起來就難,不管是體制問題也好,機(jī)制問題也好,關(guān)鍵是我們在自己的工作中有沒有認(rèn)真思考,有沒有從自己從事的工作中想方設(shè)法逐步化解體制問題、機(jī)制問題,所有這些問題,都是人為的問題,都是人的突出思想問題,思想問題只有通過解放思想來解決。開展解放思想大討論要抓住三個(gè)重點(diǎn):一是要明確討論的目的,圍繞促進(jìn)發(fā)展來進(jìn)行。二是要首先解決領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的思想解放、觀念更新問題。三是要把討論成果轉(zhuǎn)化成一些制度、機(jī)制,創(chuàng)造一種全社會敢為人先、奮發(fā)進(jìn)取的社會氛圍。歸結(jié)起來就是,解放思想的目的是發(fā)展生產(chǎn)力,解放思想要從領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)做起,解放思想就是要變革一些不適應(yīng)發(fā)展的制度和機(jī)制。通過解放思想大討論,最終要落腳到思想大解放,各項(xiàng)事業(yè)大發(fā)展,更好地實(shí)現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的目的。

五、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求。

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。作為一名教育工作者,應(yīng)認(rèn)清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,忠實(shí)履行職責(zé),保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù),才能為民辦好應(yīng)有的事情。

(二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨,“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵,是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨。應(yīng)擺正自己的位置,虛心向群眾學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹立求真務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,是做好工作的前提。

腳下的路靠自己的腳踩出來,所有的行為都是跟著思想進(jìn)行的。只要我們勤奮學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,敢于轉(zhuǎn)變,徹底解放思想,更新觀念,將所學(xué)所思用到實(shí)踐中,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們就一定能夠踩出一條更和諧,更穩(wěn)定,更快速,更輝煌的教育發(fā)展之路。

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