良好的作風是凝聚力、戰(zhàn)斗力的保證。而意識決定作風，轉(zhuǎn)變作風要從強化“四種意識”入手。下面是思而學教育網(wǎng)小編收集的學講話轉(zhuǎn)作風促落實教育學習心得體會，歡迎大家閱讀參考!
【學講話轉(zhuǎn)作風促落實教育學習心得體會1】
作風一事，說大真大，關系民心向背、關乎黨的生死存亡;說小也小，它體現(xiàn)在日常工作的方方面面，就是每一名黨員干部的言行舉止。所以，組工干部改進作風關鍵是要強化“三種意識”，從大處著眼、小處入手。
強化“放平心態(tài)，用心做事”意識，認真做好每一件“小事”。正所謂，九層之臺，起于累土。組工干部的作風形象就像雄偉高聳的城堡，要靠耐心細致、扎扎實實堆砌每一塊“石材”，日積月累才能構筑得起，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能影響到整體成敗。所以，對組工干部來講，凡事無小事，簡單并不等于容易�？疾煲幻刹�、發(fā)展一個黨員、整理一份檔案看似“小事”，但卻關系黨員干部切身利益，能否做好直接影響組工干部乃至組織部門的形象。做好小事，要有“放下”的氣度，始終把自己當成普通黨員干部的一分子，鋪下身子真抓實干，才能在平凡中彰顯非凡，才會在小事中成就偉大。
做好小事，要善于用心用腦思考，將各項不起眼的小事想到、想寬、想深。做好小事，要注重提升執(zhí)行力，善于把政策精神、思路謀劃落實到具體工作中，認認真真做好每一件“小事”。
強化“嚴謹細致，精準執(zhí)行”意識，準確處理每一處“小節(jié)”。人們常說“成大事者不拘小節(jié)”，然而，組織工作有其特殊性，又必須注重小節(jié)。滴水見精神，小節(jié)是黨性修養(yǎng)的“試金石”，是組工形象的“潛望鏡”，做好了可能不會功勛卓著，一處缺憾卻可能導致功敗垂成�！靶」�(jié)”本身很小，稍有偏差，整體就會偏離“航道”，這就要求吃透政策精神，精準執(zhí)行，把“小節(jié)”抓準抓實。要胸懷全局，不能“只見樹木，不見森林”，拘泥于小節(jié)而忽視大局，就成了鉆牛角尖，一條道走到黑。所以，要能夠從業(yè)務圈子中跳出來，站在全局高度看待所從事的工作，把立足點和落腳點放在服務大局、推動發(fā)展上來。
強化“淡泊名利，防患未然”意識，堅決拒絕每一點“小利”�！捌拼袄碚摗眴⑹疚覀�，如果一名干部黨性修養(yǎng)“小洞不補”，必會“大洞吃苦”。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的過程，今天一點事，構不成違法，明天一點事，算不上違規(guī)，但問題都是從第一回開始，由點滴釀成，“小利”的危害切不可小視。組工干部拒絕小利，要內(nèi)外兼修。內(nèi)要做到“兩慎”。一是慎微，克服“小利無妨”的僥幸心理，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，防微杜漸;二是慎初，“小意思”莫“小視”，堅決封住“欲望之口”。外要勇于接受監(jiān)督。群眾的反映和評價是我們最好的鏡子，要有聞過則喜、聞過即改的度量和勇氣，正確對待群眾意見建議，有則改之，無則加勉。
【學講話轉(zhuǎn)作風促落實教育學習心得體會2】
圍繞“四風”的具體表現(xiàn)和危害，思考這樣三個問題：我是誰，為了誰，依靠誰，通過反思和學習，對公仆意識、宗旨意識、群眾意識有了更深刻的理解和認識。下面，結合結合自己的思考談幾點體會。
一問我是誰，強化公仆意識，進一步加強廉潔自律
《毛澤東文集》第3卷中寫道：“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務員，我們所做的一切，都是為人民服務。我們有些什么不好的東西舍不得丟掉呢?”在某種意義上來說，職位越高，應當覺悟越高，越應該當好人民的勤務員，因為他們還負有用行動教育下級干部、傳授我黨光榮傳統(tǒng)的責任。我們一切工作的出發(fā)點就是全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。黨的干部和共產(chǎn)黨員必須“全心全意為人民服務”。
反思我們在工作和生活中，存在公仆意識淡化，對自身要求不嚴的現(xiàn)象。團市委機關非常重視作風建設，機關歷來有好的傳統(tǒng)，一直倡導“三不、四比、五勤、六種意識”，但在實際工作中，個別同志出現(xiàn)過遲到早退、上班時間聊天等情況。我們要在以后的工作中常懷敬畏之心，切實做到言行一致，表里如一。始終擺正自己與人民群眾的位置，懷公仆之心，盡公仆之責，永不玷污人民公仆的崇高稱謂。特別是在“慎獨”方面，在自己獨處，沒有人監(jiān)督的情況下，能夠嚴格要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，在經(jīng)常反思中不斷強化自身的公仆意識，進一步加強廉潔自律。
二問為了誰，強化宗旨意識，進一步改進工作作風
我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，堅持和踐行黨的根本宗旨，是我們黨獲得廣大人民群眾擁護和支持的執(zhí)政基礎，也是衡量每個黨員干部政治品德和人格魅力的重要標準。有了這個意識，工作中就會科學分析，科學決策。
反思我們在工作中存在著一些思想懈怠的情況。工作中設計項目載體時，可行性分析調(diào)研不夠，活動中聽取廣大青年的意見建議不夠，活動結束后的總結研究不夠。在以后的工作中，要強化宗旨意識，每個人都不可能是十全十美的，對待自身存在的不足和差距，要有清醒的認識，要有堅決改正的態(tài)度，更要有自覺接受監(jiān)督的意識，以誠懇的態(tài)度接受大家的批評和監(jiān)督，努力改正工作中的缺點和不足，不斷完善和提升自己。增強宗旨意識要誠心誠意為群眾辦實事，解難事，要轉(zhuǎn)變工作作風，把工作做到實處。2012年在河北省考察扶貧開發(fā)工作時曾講到：“古時候講，食君之祿，忠君之事�，F(xiàn)在就是要服務人民，要一心一意為老百姓做事，心里想著困難群眾，多做雪中送炭的工作�！边@句話，進一步道出了我們心中要時刻想著群眾，開展工作的時候要多了解群眾的需求，多幫助基層解決實際問題。
三問依靠誰，強化群眾意識，進一步密切聯(lián)系群眾
我們黨在長期的斗爭實踐中逐步形成了一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。2012年在廣東考察工作時強調(diào)：領導不是百事通，不是萬能的。要做群眾的先生，先做群眾的學生。領導干部要放下架子。甘當一名小學生，多同群眾交朋友，多向群眾請教，要真正悟透群眾是真正的英雄。這就要求我們要密切聯(lián)系群眾。我們好比是種子，人民就是土地，種子只有深深根植于廣袤的土地中，才能生根發(fā)芽開花。
但是在工作和生活中，存在忙于工作，下去調(diào)研的時間少，缺少與青年面對面交流的機會，調(diào)研的深度廣度不夠。因此，強化群眾意識，就是要深入基層，向群眾學習�；鶎邮亲詈玫恼n堂，群眾是最好的老師。工作的重點，難點在基層，突破重點，排解難題的方法、竅門在群眾手中。只有堅持走向基層，從基層工作中汲取營養(yǎng)，才能更加有效的解決工作改革發(fā)展中遇到的新矛盾和新問題，推動工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。在以后的工作中，要加強調(diào)查研究，虛心向群眾請教，實實在在了解基層，真心實意接近群眾，不斷學習總結人民群眾創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗，真正做到學以致用，用以促學，學用助長。
