干部作為執(zhí)行黨的政策、方針具體操盤手，政策、方針能不能落地，能不能發(fā)揮出效果，最終都會體現(xiàn)在干部的執(zhí)行上，縱使有再好的政策、方針，如果不能落地，那也只是一紙空談，絲毫起不到作用，甚至還會浪費(fèi)人力、物力和財力，起到反作用。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的作風(fēng)建設(shè)激情干凈超越心得體會，歡迎大家閱讀!
【作風(fēng)建設(shè)激情干凈超越心得體會1】
深入系列重要講話精神,認(rèn)真落實好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實”要求,適應(yīng)協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅持長期系統(tǒng)培養(yǎng)、擇優(yōu)統(tǒng)籌配備、嚴(yán)格管理監(jiān)督,努力形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的干部隊伍。我們需要培養(yǎng)造就一支充滿激情的干部隊伍尤其是年輕干部隊伍。為此，筆者認(rèn)為可以從下方面，調(diào)動年輕干部的工作激情。
一是用領(lǐng)導(dǎo)示范帶動激情。領(lǐng)導(dǎo)表率作用是年輕干部最好的榜樣，在任何時候，領(lǐng)導(dǎo)的言行舉止都是年輕干部所關(guān)注的，如果領(lǐng)導(dǎo)始終以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在辦公室，工作有效率而且有成就，那么年輕干部就會因此受鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)成員必須做既團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，又尊重差異和民主集中的表率，做既對上負(fù)責(zé)，又對下負(fù)責(zé)和科學(xué)決策的表率，做既管好方向又身體力行和真抓實干的表率，做既教育部下又依靠部下和聯(lián)系部下的表率，做既分清是非又堅持原則和廉潔自律的表率，只有堅持和發(fā)揮好表率作用，年輕干部的工作激情和積極性就一定能帶動起來。
二是用目標(biāo)調(diào)動激情。工作目標(biāo)是全體干部職工為之奮斗的努力方向，但目標(biāo)的制定是否以人為本，是否體現(xiàn)全體干部的共同愿望，是影響目標(biāo)能否如期實現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)。因此，在制定工作目標(biāo)時，不能為目標(biāo)而制定目標(biāo)，還要考慮到制定的目標(biāo)能否調(diào)動年輕干部的工作激情，能否凝聚全體力量為了這個目標(biāo)的實現(xiàn)而積極主動地工作。
三是用作機(jī)制推動激情。制度決定一個單位的興衰與成敗，也決定一個單位發(fā)展的高度與跨度，一套好的制度，一個好的機(jī)制，就能創(chuàng)造激情、創(chuàng)造希望、創(chuàng)造活力，甚至創(chuàng)造奇跡。要建立健全一整套切實可行、行之有效的工作機(jī)制，并堅持做到制度面前人人平等，不管是誰都必須按制度行事，凡違反了制度，都必須按制度追究相應(yīng)責(zé)任，只有人人平等了，大家的心態(tài)才會平衡，才會煥發(fā)工作激情。
四是用文化激發(fā)熱情。打造先進(jìn)的、昂揚(yáng)向上的管理文化，能夠鼓舞干部職工隊伍的斗志，激發(fā)干部隊伍的干勁。基層工作涉及的領(lǐng)域?qū)�、范圍廣，需要掌握方方面面的知識，要建立學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓干部在知識海洋中開拓視野，汲取營養(yǎng)，掌握知識，從而更好地推動各項工作的開展�；鶎痈刹恐杏幸慌鷥�(yōu)秀干部他們是我們工作中的骨干分子，是事業(yè)的中流砥柱，要不失時機(jī)地對他們的事跡進(jìn)行總結(jié)，宣傳推介，把弘揚(yáng)先進(jìn)典型作為制度堅持下去，這樣既讓隊伍中的先進(jìn)分子得到了鼓勵，又讓其他同志學(xué)有榜樣，學(xué)有方向，學(xué)有奔頭。
【作風(fēng)建設(shè)激情干凈超越心得體會2】
基層政府是直接面對群眾的窗口單位，作為基層政府的主要構(gòu)成者，基層公務(wù)員工作繁瑣，責(zé)任重大，因此，基層公務(wù)員更需要有較強(qiáng)的吃苦耐勞和奉獻(xiàn)精神。近來由于工作原因，與部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)新招錄的公務(wù)員接觸較多，交談中了解到，大部分基層公務(wù)員工作上都勤勤懇懇，任勞任怨，但也有部分基層公務(wù)員認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作環(huán)境太差，待遇太低，晉升較困難，工作態(tài)度散漫，效率低下，得過且過，責(zé)任心不強(qiáng)，積極性不高。要提高基層公務(wù)員積極性，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手。
一、加強(qiáng)人文關(guān)懷，改善工作生活環(huán)境。提高工作積極性，首先應(yīng)以人為本，增強(qiáng)基層公務(wù)員的主人翁意識。一要改善基層公務(wù)員的生活環(huán)境，增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)公共設(shè)施，豐富業(yè)余文化生活，讓基層公務(wù)員在努力工作之余也能有一個放松心情的地方。二要樹立起基層公務(wù)員“自信、自強(qiáng)”的工作、生活信心，要廣泛開展談心交心的活動，加強(qiáng)對他們的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確看待自己、他人和社會，正確對待挫折和困難，消除不健康的心理狀態(tài)，塑造自信、理性、平和、積極的心態(tài)。
二、明確工作責(zé)任，落實績效考核機(jī)制。一要將責(zé)任與權(quán)利落實到個人。讓基層公務(wù)員明確自身工作職責(zé)，并賦予其充分的權(quán)利。二要做好考核工作。各鎮(zhèn)按照管理權(quán)限，為每名干部建立一本工作臺賬，分平時考核和定期考核，對干部從德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實績。考核結(jié)果與個人工資、獎金、晉升等方面掛鉤，可以更好地約束干部在工作中的紀(jì)律性，鞭策他們在工作、生活中往更高的要求去完善自我素質(zhì)的提高。三要獎懲分明。一方面對那些辦事推諉拖拉、敷衍了事的人員要毫不手軟的懲罰，另一方面，對那些兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的同志也要有相應(yīng)的獎勵措施，從而讓大家感覺到有勞必有得，而不是“做多做少一個樣，做與不做一個樣”。
三、注重教育培訓(xùn)，促進(jìn)干部成長。一要建立健全干部交流輪崗機(jī)制，推動干部資源在部門間、上下級間合理流動和優(yōu)化配置，讓能干事的干部有“位”，使干部在新的單位和崗位上重新煥發(fā)生機(jī)和活力。二要為一般的基層公務(wù)員提供更多的外出考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會，努力提高基層公務(wù)員的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，保證其能在工作中不斷的創(chuàng)新進(jìn)步。三要在注重基層蹲苗的同時，為基層干部提供更多的上掛機(jī)會，學(xué)習(xí)上級好的工作方法和工作態(tài)度，開闊眼界，促進(jìn)工作整體推進(jìn)。
四、完善各項規(guī)章制度，強(qiáng)化干部管理。無規(guī)矩不成方圓。要使干部職工隊伍能在工作中盡可能地發(fā)揮聰明才智，把工作推上一個新臺階，就必須制定完善的規(guī)章制度，用規(guī)章制度約束干部職工隊伍的消極行為，挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動他們的積極性。各鎮(zhèn)要建立健全各項規(guī)章制度，尤其是管人制度，從一定程度上提高干部的工作效率及其積極性。
