2016反腐倡廉教育學習心得體會【1】
近期學校多次組織我們學習了反腐倡廉的報告,對我思想震動很大。在經(jīng)濟建設(shè)時期,一些同志由于放松了自己思想修養(yǎng),忘記了黨的宗旨,忘記了自己手中的權(quán)力是人民賦予的,逐步淡漠了法制觀念,在個人私欲驅(qū)使下,在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部,現(xiàn)在成了人民的罪人,其教訓是慘痛的。前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。
“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念,就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德,就會“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士,戰(zhàn)爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄,他們正因為是有了推翻三座大山,解救勞苦大眾于水深火熱之中,建立人民政權(quán)遠大目標,并有了必勝的信念。在時期,那些艱苦奮斗無私奉獻的優(yōu)秀兒女,改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物,也因為是有了腳踏實地建設(shè)、全心全意為人民謀利益,最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念,難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產(chǎn)階級的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱來的,是來自對社會歷史發(fā)展規(guī)律的正確認識,對自然界客觀發(fā)展規(guī)律的正確認識,而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產(chǎn)黨,正是學習理解了對社會歷史發(fā)展規(guī)律、自然界發(fā)展規(guī)律正確認識的馬克思主義,并以此作為旗幟,才召喚聚集了千百萬中華民族優(yōu)秀兒女組成了先鋒隊伍,為共產(chǎn)主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗,取得了人民政權(quán)。在改革開放的今天,我們生活條件好了,容易滋生講求個人享受的情緒,容易放松自身政治學習和思想修養(yǎng),為人民服務(wù)的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄,進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共產(chǎn)主義運動進入低谷,對共產(chǎn)主義運動容易產(chǎn)生困惑,以至于對共產(chǎn)主義理想產(chǎn)生動搖,因此,這個時候加強馬克思理論學習,加強對黨的理論、綱領(lǐng)、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習,不斷加深對馬克思主義基理論的理解,掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法,用以改造自己的主觀世界和客觀世界,樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。
人總難免有點惰性,非常需要別人的監(jiān)督。特別是在實行市場經(jīng)濟的今天,一些不法分子,總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督,就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務(wù)公開,把權(quán)力的運作置于陽光之下,置于群眾監(jiān)督之中才能有效地防止腐敗滋生。
要防腐拒變,自律是關(guān)鍵。做到始終保持廉潔自律,兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要警鐘長鳴,經(jīng)常檢查自己的一言一行,做到自重、自省、自警,自勵。排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。只有這樣,才能抵制腐敗保持一身正氣,保持共產(chǎn)黨員本質(zhì)。
我是教育系統(tǒng)的一名教師,更應(yīng)該發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨,廉潔自律,要與時俱進,解放思想,開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時期老師的政治本色和精神風貌。為人民的教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。
2016反腐倡廉教育學習心得體會【2】
一年來分公司黨委組織全體黨員干部觀看了反腐倡廉教育片,學習了胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會上的報告、中紀委下發(fā)的《*紀委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》的通知及省公司于臣書記在省公司反腐倡廉教育經(jīng)驗交流會上講話等一系列的反腐倡廉教育資料,通過這些學習讓我的思想受到了震撼,得到了升華;下面我就以一名普通黨員的身份結(jié)合實際談?wù)剬Ψ锤逃恼J識和感想。
一、近年來黨員干部腐敗現(xiàn)象屢有發(fā)生
雖然我們黨在不間斷的加強黨風廉政建設(shè),確立了標本監(jiān)治,綜合治理的方針,也得到了社會上的好評;但是黨員干部腐敗現(xiàn)象的發(fā)生就說明了我們的反腐倡廉工作還存在一些問題:
有的黨員干部理想信念淡薄,很容易動搖,不但不能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,而且對國家及上級政策搞 “上有政策,下有對策”。我身在人事部門可以說對省公司及集團公司的政策比較了解,如果我們部門對新的政策不及時掌握、不及時落實甚至落實不到位就會給企業(yè)帶來負面影響給企業(yè)造成損失,只有我們廉潔自律不折不扣的把上級文件要求、國家政策落實到位,才能避免不正之風的現(xiàn)象發(fā)生。
通過觀看黨委播放的教育片,我們看到了武漢市建委主任張克孝因為親情錯位,挪用專項資金,給國家造成損失,把自己帶入大牢;還有王鐵華、嚴修建等一些對社會造成負面影響的人物都一步步走入罪惡的深淵。這些典型事例的出現(xiàn)就說明了腐敗現(xiàn)象還沒有得到有效的遏制,還需要我們黨員干部加強廉政建設(shè)學習,避免腐敗現(xiàn)象的新生。
二、努力學習,做到廉潔自律,避免腐敗現(xiàn)象的發(fā)生
加強思想道德學習,努力提高政治思想素質(zhì);提升人格修養(yǎng),做一個道德高尚的人;堅持黨委組織的廉政建設(shè)學習,堅持業(yè)余時間的“8+1”學習,在提高思想素質(zhì)的同時,提高業(yè)務(wù)知識能力;不斷堅定理想信念,做一個堅定的馬克思主義者;加強黨性修養(yǎng),始終已黨員標準嚴格要求自己。
黨員干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設(shè),推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則,首先要做到廉潔自律,這是每一名黨員干部必須具備的品格。古人說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”是講為政者必須身正行直,辦事公道。廣大干部群眾對領(lǐng)導干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學的發(fā)展觀,權(quán)力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為群眾謀利益上。黨員干部只有嚴于律己,公正嚴明,群眾才能相信組織,好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。所以,黨員干部一定要按照制度和規(guī)定,嚴格對照檢查自己,自覺做到不收受下屬單位、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券;禁止到下屬單位報銷應(yīng)由本人及其配偶、子女支付的個人費用;認真落實*員配偶、子女從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,真正在廉潔自律方面帶個好頭。
三、 黨員干部必須發(fā)揮先鋒模范作用
雖然在我黨腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生,但是大部分黨員在關(guān)鍵時刻還是能夠嚴格要求自己,充分發(fā)揮先鋒模范作用的。
在四川汶川這場特大地震災(zāi)害中,通過媒體的報道,我看到了我們大多數(shù)黨員干部都發(fā)揮了先鋒模范作用;四川德陽的黨員教師譚千秋,在地震發(fā)生的生死時刻,毫不猶豫地用他的雙臂和身體趴在課桌上,身下死死地護著四個學生,四個學生因此而得救了,而可敬的譚老師卻永遠離開了課堂;四川安縣的黨員教師鄭發(fā)富在及時疏散和搶救學生時,不幸被倒塌的圍墻砸中,英勇殉職!在生死關(guān)頭,他們忘記了自身的危險,置生死于度外,彰顯出黨性的光輝。
在地震發(fā)生后,我們黨團組織自發(fā)的進行了捐款,在我單位我能看到的就是黨員同志對這次捐款都比較踴躍,而且數(shù)額還比較大;有些退休的老黨員拄著拐杖,冒著小雨,一步一拐的來到單位要求捐款,這些人中有身患疾病,有家庭貧困的,但是這些原因都沒有阻止他們捐款的熱情,因為他們是黨組織的一員,他們知道自己關(guān)鍵時刻要沖鋒在前,要起先鋒模范作用。
四、充分發(fā)揮黨員干部的監(jiān)督作用
我們黨員干部無論是從思想上、行動上都要做到黨員的標準,要想對我們黨員干部監(jiān)督就要做到堅決維護黨章;如果每位黨員都能以黨章所說的那樣互相監(jiān)督,遵章執(zhí)法,處處以黨員標準要求自己,才能達成一個長遠的黨員干部監(jiān)督機制。
機關(guān)黨組織監(jiān)督作用也要加強,我們要不斷完善黨組織的監(jiān)督作用:一是加強對黨內(nèi)權(quán)力授予過程的監(jiān)督。二是加強對黨員干部權(quán)力行使過程的監(jiān)督。三是對黨員干部權(quán)力行使結(jié)果的監(jiān)督。
2016反腐倡廉教育學習心得體會【3】
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生,作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
黨的十七大提出:堅決反對和防止腐敗,是全黨一項重大的政治任務(wù)!督⒔∪逃⒅贫、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后,廉潔教育進校 園成為加強黨風廉政建設(shè),鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。
廉潔教育進校園,有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。怎樣看待學生,怎樣教育學生,怎樣當好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題,值得我們深思。
“天地君親師”之說,體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng),教師之所以受人尊重,因為他是人類文化、文明的傳播者,因為他的職業(yè)是神圣的,擔負著培育下一代 的艱巨任務(wù),因為他是人師,是人之楷模。然而,教師并不是孤獨的,他置身于現(xiàn)實生活中,置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下,像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn) 了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便,在學生身上獲取利益,如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作,對本職工作不盡責,利用職務(wù)謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師 形象,削弱了學校育人效果,加劇了行業(yè)不正之風,教師的工作對象是成長中有 極大可塑性的大學生,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,在個人思想上都應(yīng)有所改善。
一、要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值,追求個人需要利益的滿足,而置社會人民群眾利益于不顧,顛倒了個人和社會關(guān)系,不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中,加強教師社會價值導向,集體主義價值導向,才能抑制和克服教師 出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二、要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應(yīng)樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀,樹立思想言行合科道德標準的道德觀,要在勞動貢獻基礎(chǔ)上索取利益,不不勞而獲,不索取非法式,違背道德的利益,不索取損害人民群眾的利益的物,不收不義之財。
三、要樹立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物質(zhì)需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會使人變得斤斤計較,甚至于千方百計謀取私 利,損害他人的健康與幸福,單純談精神幸福也是不合實際的,只有做到精神與 物質(zhì)的統(tǒng)一, 才能創(chuàng)造出真正的幸福,使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范, 嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅守高尚情操,抵制不良風氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增強廉潔從教意識。江澤民同志指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表”。
教師的道德,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高 素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教,不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ), 而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強自身修養(yǎng),把廉政文化建設(shè)任務(wù)落到實處,把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,切實解決自己師德建設(shè)中的不足問題,不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等,著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)責任制和目標管理的重要內(nèi)容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議, 同時也向老師、 同學們宣傳廉政建設(shè),在工作中做到辦事公開, 實行陽光作業(yè),堅決杜絕暗箱操作,切實做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次,通過反腐創(chuàng)廉圖片展,向老師、學生進行宣傳,在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進校園活動與教育學生相結(jié)合,培養(yǎng)學生健康成長。將“廉政文 化進校園”與我系文化活動相結(jié)合,在校園文化活動建設(shè)中,加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用,在日常學習工作中滲透廉潔教育內(nèi)容,把廉潔教育融入學習、工作和生活之中,從具體事情抓起,從一言一行做起,培養(yǎng)良好的廉潔意識。積極引導和 支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動,激發(fā)學生的廉潔意識,增強廉潔教育效果。